การหลอกลวงทางออนไลน์: เด็ก ๆ จำเป็นต้องสร้าง 'ภูมิคุ้มกันทางดิจิทัล'

ปรากฏการณ์ที่เด็กหนีออกจากบ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความขัดแย้งในครอบครัวหรือถูกล่อลวงผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เป็นปัญหาที่น่าเป็นห่วงซึ่งทำให้ผู้ปกครองหลายคนกังวลและรู้สึกสับสนเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงดูบุตรหลานอย่างเหมาะสม...

ด้วยความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี อินเทอร์เน็ตจึงกลายเป็นส่วนสำคัญที่ขาดไม่ได้ในชีวิตของเด็กๆ (ภาพประกอบจากอินเทอร์เน็ต)

ความสับสน... การหลอกลวงทางออนไลน์

เมื่อไม่นานมานี้ สื่อสังคมออนไลน์เต็มไปด้วยคำขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองที่กำลังตามหาบุตรหลานที่หายไป การลักพาตัวทางออนไลน์กำลังกลายเป็นรูปแบบอาชญากรรมที่สร้างความกังวลใจให้กับผู้ปกครองหลายคนเกี่ยวกับความปลอดภัยของบุตรหลาน ในฟอรัมออนไลน์ ผู้ปกครองหลายคนแสดงความวิตกกังวลและความสับสนเกี่ยวกับอาชญากรรมประเภทนี้ เช่น "มันน่ากังวลจริงๆ มีการหลอกลวงมากมายในตอนนี้" "เยาวชนขาดทักษะชีวิตมากขึ้นเรื่อยๆ"...

ปรากฏการณ์ที่เด็กหนีออกจากบ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความขัดแย้งในครอบครัวหรือถูกล่อลวงผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เป็นปัญหาที่น่าเป็นห่วงและสร้างความกังวลให้กับผู้ปกครองจำนวนมาก สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดผลกระทบที่ประเมินค่าไม่ได้ต่อเด็กเท่านั้น แต่ยังสะท้อนให้เห็นถึงช่องว่าง ทางการศึกษา และการขาดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองอีกด้วย

ปัจจุบันคนหนุ่มสาวจำนวนมากมักไว้ใจเพื่อนหรือคนแปลกหน้ามากกว่าพ่อแม่หรือญาติพี่น้อง ส่วนหนึ่งเป็นเพราะพ่อแม่มักตัดสินใจโดยใช้อารมณ์เป็นหลัก มีพฤติกรรมที่เข้มงวดเกินไป และถูกลูกหลอกหรือชักนำไปในทางที่ผิดได้ง่าย เมื่อเด็กๆ รู้สึกว่าพ่อแม่ของตนเองถูกหลอกง่ายและไม่สม่ำเสมอ ความไว้วางใจของพวกเขาก็จะสั่นคลอน และพวกเขาก็จะอ่อนไหวต่ออิทธิพลภายนอกมากขึ้น

เด็กๆ ในช่วงวัยเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายยังไม่เติบโตเต็มที่ มีประสบการณ์ชีวิตน้อย หุนหันพลันแล่น และกำลัง ค้นหา ตัวเอง การรับข้อมูลจากสื่อสังคมออนไลน์บางครั้งยังไม่สมบูรณ์ ทำให้พวกเขาอ่อนไหวต่อการถูกชักจูงและหลงผิดจากอิทธิพลด้านลบได้ง่าย ในวัยที่อ่อนไหวนี้ เด็กๆ ได้รับผลกระทบจากสิ่งที่เกิดขึ้นในครอบครัวและชีวิตส่วนตัวได้ง่าย นำไปสู่การกระทำที่หุนหันพลันแล่นหรือต่อต้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อินเทอร์เน็ตและสื่อสังคมออนไลน์กำลังกลายเป็นอันตรายมากขึ้นเรื่อยๆ ด้วยการหลอกลวงและกับดักมากมาย เด็กๆ ที่ขาดประสบการณ์จึงตกเป็นเหยื่อได้ง่ายมาก

การที่เด็กหนีออกจากบ้านกำลังกลายเป็นปรากฏการณ์ที่น่าเป็นห่วงมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงช่องว่างระหว่างรุ่น การขาดการศึกษาด้านอารมณ์ และอุปสรรคในการควบคุมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ แม้ว่าหลายกรณีจะได้รับการแก้ไขและเด็กหลายคนโชคดีที่ได้พบตัวกับครอบครัว แต่ก็ยังมีกรณีที่น่าเศร้าที่เด็กกลับบ้านแต่ต้องเผชิญกับบาดแผลทางใจและความเสี่ยงต่างๆ ซึ่งยังคงเป็นเรื่องที่ครอบครัวของพวกเขากังวลอยู่เสมอ

สร้างระบบภูมิคุ้มกันดิจิทัลให้กับเด็กๆ

ในยุคดิจิทัลที่เทคโนโลยีพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว อินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นส่วนสำคัญที่ขาดไม่ได้ในชีวิตของเด็กๆ อย่างไรก็ตาม พร้อมกับความสะดวกสบายก็มาพร้อมกับกับดักมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการหลอกลวงทางออนไลน์ที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ การให้เด็กๆ มีทักษะในการรับมือและปกป้องตนเองในโลกไซเบอร์จึงเป็นเรื่องเร่งด่วนอย่างยิ่ง นี่คือการต่อสู้ของทุกคนที่ต้องอาศัยความร่วมมือและการประสานงานอย่างใกล้ชิดจากหลายฝ่าย รวมถึงการศึกษา โรงเรียน ครอบครัว และแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย

การศึกษาเป็นก้าวแรกในการสร้าง "ระบบภูมิคุ้มกันดิจิทัล" ให้กับเด็กๆ ตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับการแนะนำความรู้ด้านความปลอดภัยออนไลน์อย่างเป็นระบบและเหมาะสมกับวัย ไม่ใช่แค่การรู้จักตระหนักถึงอันตรายเท่านั้น แต่ควรสอนเด็กๆ ถึงวิธีการประพฤติตนอย่างมีความรับผิดชอบและเคารพผู้อื่นเมื่อมีส่วนร่วมในโลกไซเบอร์ด้วย

การลักพาตัวทางออนไลน์กำลังกลายเป็นรูปแบบอาชญากรรมที่ทำให้ผู้ปกครองหลายคนกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของบุตรหลาน (ภาพประกอบจากอินเทอร์เน็ต)

โรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการถ่ายทอดความรู้เหล่านี้ไปสู่บทเรียนและกิจกรรมเชิงปฏิบัติ แทนที่จะสอนเพียงทฤษฎี โรงเรียนควรสร้างวิธีการศึกษาเชิงปฏิบัติผ่านการจัดเวิร์คช็อปตามหัวข้อร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ การจำลองสถานการณ์ฟิชชิ่งเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนการรับมือ และโครงงานวิจัยเกี่ยวกับความปลอดภัยทางไซเบอร์ สภาพแวดล้อมของโรงเรียนต้องกลายเป็นสถานที่ปลอดภัยที่นักเรียนสามารถแบ่งปันความกังวลและความวิตกกังวลได้อย่างอิสระเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่น่าสงสัยทางออนไลน์โดยไม่ต้องกลัวการถูกตัดสิน

ในขณะเดียวกัน ครอบครัวคือ "เกราะป้องกัน" ที่แข็งแกร่งที่สุดในการปกป้องเด็กๆ พ่อแม่จำเป็นต้องเรียนรู้เกี่ยวกับกลโกงออนไลน์ที่มุ่งเป้าไปที่เด็กๆ อย่างจริงจัง แล้วจึงเตือนและให้คำแนะนำแก่ลูกๆ การสร้างความตระหนักรู้ให้แก่พ่อแม่เกี่ยวกับความเสี่ยงของกลโกงออนไลน์และวิธีการช่วยเหลือลูกๆ นั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง

พ่อแม่ไม่ควรออกข้อห้ามโดยเด็ดขาด แต่ควรเป็นเพื่อนร่วมทาง สำรวจโลกออนไลน์ไปกับลูกๆ พร้อมทั้งคอยสังเกตและรับฟังความกังวลของลูกๆ อยู่เสมอ เมื่อลูกๆ ประสบปัญหา พ่อแม่ควรเป็นคนแรกที่พวกเขาไว้วางใจและขอความช่วยเหลือ

"ช่องว่าง" ที่ต้องเติมเต็ม

แม้จะมีความพยายามอยู่บ้างแล้ว แต่ก็ยังมีช่องว่างทางการศึกษาที่ต้องเติมเต็มอยู่ การหลอกลวงเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา แต่เนื้อหาทางการศึกษากลับตามไม่ทัน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีกลไกในการอัปเดตบทเรียนอย่างสม่ำเสมอด้วยสถานการณ์จริงและกลยุทธ์อาชญากรไซเบอร์ใหม่ๆ ประการที่สอง ความรู้ด้านความปลอดภัยออนไลน์บางครั้งถูกถ่ายทอดในลักษณะด้านเดียว ไม่เชื่อมโยงกับสถานการณ์เฉพาะที่เด็กๆ อาจพบเจอ การจำลองสถานการณ์ การสวมบทบาท และการแก้ปัญหาจึงเป็นสิ่งจำเป็น

ที่สำคัญคือ ครูบางส่วนไม่มีความรู้และทักษะด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์เพียงพอที่จะสื่อสารข้อมูลนี้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น โปรแกรมฝึกอบรมเชิงลึกสำหรับครูจึงมีความจำเป็น

ในขณะเดียวกัน ช่องว่างทางดิจิทัลระหว่างรุ่นต่างๆ ยังคงมีอยู่ ผู้ปกครองจำนวนมาก และแม้แต่ครู ก็ยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่ลูกๆ ใช้ทำงานอย่างไร ส่งผลให้ยากต่อการให้คำแนะนำและปกป้องลูกๆ ของตน

แพลตฟอร์มสื่อสังคมออนไลน์มีหน้าที่สำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย (ที่มา: VNA)

เพื่อสร้าง "ระบบนิเวศที่ปลอดภัย" สำหรับเด็กๆ ในโลกออนไลน์ การประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียเป็นสิ่งสำคัญ จำเป็นต้องเสริมสร้างการสื่อสารสองทางผ่านการประชุมผู้ปกครองตามหัวข้อต่างๆ และกลุ่ม Zalo/Facebook สำหรับทั้งชั้นเรียน เพื่อแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับความเสี่ยงในโลกออนไลน์ เผยแพร่ความรู้ และอำนวยความสะดวกในการสื่อสารโดยตรงระหว่างผู้ปกครองและครูเกี่ยวกับสถานการณ์ของบุตรหลาน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียมีความรับผิดชอบอย่างมากในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย พวกเขาจำเป็นต้องพัฒนาเครื่องมือที่ใช้งานง่ายสำหรับการรายงานการละเมิดและบัญชีปลอม ดำเนินการกลไกในการเซ็นเซอร์เนื้อหาที่เป็นอันตรายอย่างรวดเร็ว และร่วมมืออย่างแข็งขันกับหน่วยงานภาครัฐและโรงเรียนในการจัดหาวัสดุและจัดแคมเปญสร้างความตระหนักรู้ การมีส่วนร่วมของแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียในโครงการให้ความรู้ด้านความปลอดภัยออนไลน์ในโรงเรียนจะมีประสิทธิภาพสูง

โดยสรุปแล้ว การปกป้องเด็กจากกลโกงทางออนไลน์เป็นกระบวนการที่ยาวและซับซ้อน ต้องใช้เวลา ทรัพยากร และความร่วมมือจากหลายฝ่าย เราจะสร้างสภาพแวดล้อมออนไลน์ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้นได้ก็ต่อเมื่อแต่ละบุคคลและองค์กรในสังคมตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนและลงมือทำอย่างเด็ดขาดเท่านั้น ซึ่งเด็กๆ จะสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้โดยปราศจากความหวาดกลัวต่อภัยอันตราย

ถึงเวลาแล้วที่ผู้ปกครองควรมีส่วนร่วมกับลูกๆ มากขึ้น พูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับกลโกงต่างๆ ที่เกิดขึ้นทางออนไลน์ และการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อย่างปลอดภัย กรณีเด็กหนีออกจากบ้านที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้เป็นเครื่องเตือนใจให้ผู้ปกครองใส่ใจลูกๆ มากขึ้น การสร้างสภาพแวดล้อมครอบครัวที่อบอุ่นและเปิดกว้าง ควบคู่ไปกับการให้ทักษะที่จำเป็นแก่เด็กๆ ในการปกป้องตนเองทางออนไลน์นั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง การสนับสนุนและการรับฟังเป็นรากฐานที่แข็งแกร่งที่สุดสำหรับการพัฒนาที่ปลอดภัยของเด็ก

ที่มา: https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html