IELTS ดีแต่ยังไม่เพียงพอ
อาจารย์โด ถิ หง็อก อันห์ อาจารย์สอน IELTS ประจำ DOL English ผู้ได้รับทุนการศึกษาและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขา เศรษฐศาสตร์ เกียรตินิยม จากมหาวิทยาลัยการเงิน (ภายใต้รัฐบาลรัสเซีย) และปริญญาโท สาขาการเงิน เกียรตินิยม จากมหาวิทยาลัย เวสต์ ออฟอิงแลนด์ (สหราชอาณาจักร) ได้ร่วมแบ่งปันประสบการณ์ในโครงการให้คำปรึกษาออนไลน์ “พิชิตภาษาอังกฤษ เรียนต่อต่างประเทศอย่างไรให้ได้ทุน?” ซึ่งจัดขึ้นเมื่อบ่ายวานนี้ (2 กรกฎาคม) ณ หนังสือพิมพ์ถั่นเนียน ว่า จริงอยู่ที่คะแนนภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะ IELTS แทบจะเป็นปัจจัยสำคัญที่นักศึกษาจะสามารถเดินทางไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสวงหาทุนการศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม การมีคะแนน IELTS สูงเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ
แขกที่เข้าร่วมโครงการเพื่อให้คำแนะนำและชี้แนะนักศึกษาในการเดินทางศึกษาต่อต่างประเทศ
ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH
มหาวิทยาลัยต่างประเทศ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำ มองหาผู้สมัครที่มีคุณสมบัติครบถ้วน เกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ในวิชาอื่นๆ มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อผู้สมัคร ขณะเดียวกัน ในการสมัครขอทุนการศึกษา นักเรียนต้องพิสูจน์ให้ทางโรงเรียนเห็นว่าตนเองไม่เพียงแต่เป็นนักเรียนที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนอย่างแข็งขันอีกด้วย นอกจากความรู้ คุณวุฒิ และทักษะทางสังคมแล้ว นักศึกษายังมีความกล้าหาญและความสามารถในการเอาชนะอุปสรรคอีกด้วย... คุณหง็อก อันห์ กล่าว
คุณเจิ่น เทียน มินห์ อาจารย์สอน IELTS และ SAT ที่ DOL English ผู้ได้รับทุนการศึกษาระดับมัธยมปลายในสหรัฐอเมริกา กล่าวว่า เพื่อให้การสมัครขอทุนการศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศมีประสิทธิภาพ นักเรียนควรให้ความสำคัญกับสองประเด็นสำคัญที่สุด ประการแรก ทุกคนควรมีเพื่อนร่วมทาง ผู้แนะนำที่เหมาะสม และระบบวิธีการที่เหมาะสมในการเรียน ทบทวน และเตรียมเอกสารเพื่อขอทุนการศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศ ประการที่สอง จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายและวางแผนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น
ผู้ปกครองและนักเรียนเรียนรู้และรับฟังคำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษาต่อต่างประเทศในออสเตรเลีย
ภาพโดย : หง็อกหลง
เวลาที่ดีที่สุดในการศึกษาต่อต่างประเทศ
คุณ Pham Thi Nhung ที่ปรึกษาด้านอาชีพ ฝ่ายสนับสนุนการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของ Scotch AGS กล่าวว่า หนึ่งในคำถามที่ผู้ปกครองกังวลมากที่สุดคือ "เวลาที่เหมาะสมในการเรียนต่อต่างประเทศคือเมื่อไหร่" คุณ Nhung ระบุว่าเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับสามปัจจัย ได้แก่ หนึ่งคือความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน สองคือความสามารถทางการเงินของครอบครัว และสามคือ "ทักษะชีวิต" ซึ่งก็คือความพร้อมของนักเรียนที่จะใช้ชีวิตห่างไกลจากบ้าน ความจำเป็นในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่มีวัฒนธรรม ภาษา และวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
การพิจารณาว่านักเรียนจะไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยในต่างประเทศหรือไม่นั้น จำเป็นต้องพิจารณาจากลักษณะทางจิตวิทยาและบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคนในการเลือกหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อให้บรรลุเป้าหมายระยะยาว ปัจจุบัน เมื่อเลือกหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป นักเรียนและผู้ปกครองต้องพิจารณาการผสมผสานวิชาต่างๆ เช่น นักเรียนที่ Scotch AGS ต้องเรียนวิชาบังคับ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และโครงงานวิจัย ประการที่สอง หากนักเรียนมีความสนใจและจุดแข็งที่เกี่ยวข้องกับอาชีพเฉพาะทาง นักเรียนต้องเตรียมความพร้อมด้านความรู้พื้นฐาน เช่น หากชอบศิลปะและการวาดภาพ จะต้องเข้าร่วมหลักสูตรการวาดภาพสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ
แขกที่เข้าร่วมโครงการปรึกษาออนไลน์ในหัวข้อ "พิชิตภาษาอังกฤษและรับทุนไปเรียนต่อต่างประเทศอย่างไร" (จากซ้ายไปขวา): คุณ Tran Thien Minh, คุณ Do Thi Ngoc Anh, คุณ Pham Thi Nhung
ภาพโดย: Dao Ngoc Thach
สอบปลายภาค ม.6 ปี 68 ยากไหม กระทบทุนเรียนต่อต่างประเทศไหม ?
นางสาวหง็อก อันห์ เน้นย้ำว่า การหาทุนการศึกษาไปเรียนต่อต่างประเทศเป็นกระบวนการประเมินที่ครอบคลุม และผลกระทบจากคะแนนสอบมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 มีอยู่ แต่ก็ไม่สำคัญหากนักเรียนมีการเตรียมตัวที่ดีในด้านอื่นๆ
มหาวิทยาลัยต่างประเทศจะพิจารณากระบวนการทางวิชาการของคุณ ซึ่งรวมถึงเกรดเฉลี่ยของโรงเรียนมัธยมปลาย ผลการเรียนที่สม่ำเสมอตลอดหลายปีที่ผ่านมา และใบรับรองระดับนานาชาติ เช่น IELTS, SAT หรือ AP หากคะแนนสอบระดับมัธยมปลายของคุณไม่ดีนัก แต่คุณมีใบแสดงผลการเรียนที่ดี พร้อมกับใบรับรองระดับนานาชาติระดับสูง (โดยเฉพาะอย่างยิ่งใบรับรองภาษาอังกฤษระดับต้นที่มีคะแนนดี) ก็สามารถชดเชยได้อย่างเต็มที่ นอกจากนี้ โรงเรียนต่างประเทศยังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อกิจกรรมนอกหลักสูตร ทักษะทางสังคม และการเขียนเรียงความส่วนตัวที่แสดงถึงบุคลิกภาพและความทะเยอทะยานของนักเรียนอีกด้วย" คุณหง็อก อันห์ กล่าว
ที่มา: https://thanhnien.vn/muon-gianh-hoc-bong-du-hoc-ielts-cao-da-du-185250702195904518.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)