พิจารณาคำแนะนำ “เล่นบทบาทและรู้บทเรียน”

คณะกรรมการตรวจสอบของคณะกรรมการพรรคเมืองเดียนปันจัดเผยแพร่กฎระเบียบใหม่ของพรรคเกี่ยวกับการตรวจสอบ การกำกับดูแล และการบังคับใช้วินัย

มุมมองแนวทางข้างต้นถูกต้องอย่างยิ่ง สอดคล้องกับข้อกำหนดของภาวะผู้นำ ทิศทาง และองค์กรในการปฏิบัติงานจริงในปัจจุบัน การมีจิตใจที่แจ่มใสในการกำหนดบทบาทหน้าที่ของแต่ละองค์กรที่ตนรับผิดชอบ ซึ่งสอดคล้องกับหลักการ กลไก และระเบียบปฏิบัติเฉพาะแต่ละข้อ ถือเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในการ "รับบทบาทที่ถูกต้องและรู้บทเรียน"

ความหมายเชิงวิภาษวิธี

จะเข้าใจ “บทบาทที่ถูกต้องและรู้บทเรียน” ได้อย่างไร?

“บทบาทที่ถูกต้อง” หมายความว่า แต่ละคณะปฏิบัติหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ได้อย่างถูกต้องตามหน้าที่และบทบาทที่ได้รับมอบหมาย ขณะเดียวกันก็ต้องจัดการภารกิจต่างๆ มากมายในแต่ละตำแหน่งและบทบาทที่แตกต่างกันของคณะนั้นๆ

นั่นยังหมายความอีกว่า แต่ละคนได้รับมอบหมายให้รับ "บทบาท" และความรับผิดชอบที่แตกต่างกันมากมาย แต่เมื่อปฏิบัติภารกิจเฉพาะในบทบาทใดก็ตาม ภารกิจนั้นจะต้องสอดคล้องกับหน้าที่ ความรับผิดชอบ และอำนาจของบทบาทนั้นๆ ต้องไม่ "รุกล้ำ" ทับซ้อน ไม่ใช้อำนาจในทางมิชอบ และต้องปฏิบัติตามความรับผิดชอบและภารกิจทั้งหมดในแต่ละบทบาท

นี่เป็นประเด็นเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้ง เพราะมนุษย์คือผลรวมของความสัมพันธ์ทางสังคม และในแต่ละบทบาท ความสัมพันธ์นั้นจำเป็นต้องมี "สถานะที่ถูกต้องตามกฎหมาย" ซึ่งเป็นหลักคำสอนสำคัญของลัทธิขงจื๊อ

“การรู้บทเรียน” หมายความว่าเจ้าหน้าที่แต่ละฝ่ายต้องเข้าใจแนวปฏิบัติ นโยบาย กฎหมาย และกฎหมายทั่วไปอย่างถ่องแท้ และเข้าใจเนื้อหางานแต่ละด้านอย่างชัดเจน รวมถึงเข้าใจวิธีการ กระบวนการ และวิธีการทำงานแต่ละหน้าที่ของแต่ละคนอย่างถ่องแท้ หากเจ้าหน้าที่คนใด “ไม่รู้บทเรียน” เขาหรือเธอจะไม่สามารถทำงานนั้นได้ ไม่สามารถโน้มน้าวใจใครได้ และอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรงได้

“บทบาทที่ถูกต้อง” และ “รู้บทเรียน” ก็มีความหมายเชิงวิภาษวิธีเช่นกัน แต่ละตำแหน่งและบทบาทที่คณะทำงานดำเนินการมีวิธีการและแนวทางที่แตกต่างหรือเสริมซึ่งกันและกัน

สิ่งสำคัญคือเจ้าหน้าที่ต้องระบุบทบาทและภารกิจได้อย่างถูกต้อง รวมถึงเลือกเนื้อหาและวิธีการที่เหมาะสมในการนำไปปฏิบัติอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพสูงสุด ขณะเดียวกัน เจ้าหน้าที่ต้องตระหนักว่าแต่ละบทบาทที่ตนรับนั้นมีหลักการด้านองค์กรและการดำเนินงานของตนเอง และต้องไม่สับสนระหว่างกระบวนการจัดองค์กรและการดำเนินการ

มุมมองการชี้นำที่ถูกต้องและระยะยาว

“การได้แสดงบทบาทและรู้บทเรียน” กำลังก่อให้เกิดประเด็นมากมายที่จำเป็นต้องพิจารณาในการปฏิบัติในปัจจุบัน อันที่จริง มีแกนนำหลายท่าน โดยเฉพาะแกนนำหลัก หัวหน้าหน่วยงาน และหน่วยงานต่างๆ ที่นำมุมมองนี้ไปปฏิบัติได้อย่างดี

มีสหายจำนวนมากได้รับมอบหมายให้เป็นทั้งสมาชิกถาวรของคณะกรรมการพรรคและตำแหน่งสำคัญในรัฐบาลและได้ปฏิบัติหน้าที่ของตนได้ดี

ในบทบาทของคณะกรรมการพรรค เขาได้ทำงานร่วมกับคณะกรรมการพรรคอย่างแข็งขันเพื่อเป็นผู้นำ ให้คำแนะนำ และเสนอนโยบาย งาน และแนวทางแก้ไขต่างๆ เพื่อให้คณะกรรมการพรรคสามารถรวมกลุ่มผู้นำและดำเนินการตามระเบียบปฏิบัติของคณะกรรมการพรรคได้ เมื่อปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งผู้รับผิดชอบด้านการบริหาร เขาได้ "รับบทบาท" ในกระบวนการเป็นผู้นำ ดำเนินการ และดำเนินการตามภารกิจที่คณะกรรมการพรรคกำหนดไว้ โดยใช้เครื่องมือที่นโยบายและกฎหมายอนุญาตให้ดำเนินการในบทบาทนั้น และตามหลักการและระเบียบปฏิบัติของหน่วยงานหรือหน่วยงานของเขา

อย่างไรก็ตาม นอกจากสหายหลายคนที่ “ได้ปฏิบัติหน้าที่และเรียนรู้บทเรียน” แล้ว ยังมีบางคนที่ปฏิบัติหน้าที่ไม่ถูกต้อง ผลการตรวจสอบโดยคณะกรรมการตรวจสอบทุกระดับในช่วงที่ผ่านมาได้ชี้ให้เห็นถึงข้อบกพร่องและการละเมิดหลายประการที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามหลักการรวมศูนย์อำนาจประชาธิปไตย กฎระเบียบการทำงาน ความหละหลวม และการขาดความรับผิดชอบในการเป็นผู้นำและการบริหารจัดการ ฯลฯ หนึ่งในสาเหตุสำคัญของข้อบกพร่องและการละเมิดเหล่านี้คือ เหล่าแกนนำไม่ได้ “ปฏิบัติหน้าที่และเรียนรู้บทเรียน”

ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการพรรค ประเด็นที่อยู่ภายใต้อำนาจร่วมกันในการพิจารณาและตัดสินใจ ควรนำเข้าสู่คณะกรรมการพรรคเพื่อหารือและตัดสินใจตามระเบียบปฏิบัติ แต่ไม่ได้นำเสนอเข้าสู่คณะกรรมการพรรค หรือนำเสนอแต่หลักการรวมศูนย์ประชาธิปไตยไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างถูกต้อง ขาดการหารือตามหลักประชาธิปไตย ยัดเยียดเจตจำนงของตนเองในฐานะผู้นำ นำไปสู่การตัดสินใจโดยพลการ ฝ่าฝืนระเบียบปฏิบัติ ตัดสินใจไม่ถูกต้อง ไม่ "สุกงอม"

ดังนั้น หากผู้นำหรือผู้จัดการคนเดียวกันรับ "บทบาท" หลายอย่าง บางครั้งก็ง่ายที่จะสับสน "รุกล้ำ" ได้ง่าย ตกไปอยู่ในอำนาจในทางมิชอบได้ง่าย และละเมิดหลักการ วิธีการ และกระบวนการดำเนินการได้ง่าย

เมื่อเผชิญกับความต้องการในปัจจุบันเกี่ยวกับนวัตกรรม การจัดองค์กร และการจัดเตรียมเครื่องมือต่างๆ จะต้อง ได้รับการปรับปรุงและดำเนินการอย่างมีประสิทธิผลและประสิทธิภาพ บทบาทและความรับผิดชอบในการสร้างตัวอย่างของผู้นำจึงมีความสำคัญมาก

ดังนั้น “บทบาทที่ถูกต้องและบทเรียนที่ถูกต้อง” ที่ เลขาธิการ เหงียน ฟู้ จ่อง เคยกล่าวไว้ครั้งหนึ่งเมื่อครั้งยังมีชีวิตอยู่ จึงเป็นมุมมองที่ถูกต้องและเป็นแนวทางระยะยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อในขณะเดียวกัน ผู้นำยังต้องจัดการกับปัญหาการทำงานเร่งด่วนในบทบาทและองค์กรที่แตกต่างกันอีกด้วย

ฉันคิดว่าการตื่นตัวและการวางตัวเองในบทบาทของแต่ละองค์กรที่คุณรับผิดชอบ ซึ่งสอดคล้องกับหลักการ กลไก และกฎเกณฑ์การดำเนินงานของแต่ละองค์กรนั้น เป็นสิ่งจำเป็นเบื้องต้นในการ "เล่นบทบาทที่ถูกต้องและรู้บทเรียนของคุณ"

ที่มา: https://baoquangnam.vn/ngam-loi-can-dan-dung-vai-va-thuoc-bai-3140957.html