กรมการศึกษาเมืองนามดิ่ญสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง

ปัจจุบันเมือง Nam Dinh มีโรงเรียนอนุบาลของรัฐ 28 แห่ง ซึ่งทุกแห่งมุ่งมั่นที่จะสร้างและพัฒนาตามแนวทางการศึกษาที่ยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง ตามแนวทางนี้ การพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุมจะถูกนำมาเป็นอันดับแรก เด็กแต่ละคนได้รับการเคารพ ดูแล และพัฒนาทักษะและคุณสมบัติของตนเอง

กิจกรรมเสริมทักษะ (คั้นน้ำส้ม) สำหรับเด็กวัย 4 ขวบ ณ โรงเรียนอนุบาลมายฮา

โดยปฏิบัติตามแนวทางของคณะกรรมการพรรคการเมือง รัฐบาล และกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม (GD&DT) โดยตรง โรงเรียนต่างๆ ได้นำวิธีการสอนขั้นสูงหลายๆ วิธีมาใช้ร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะรูปแบบมอนเตสซอรีและ STEM/STEAM การนำวิธีการเหล่านี้ไปใช้ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้และเล่นในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและกระตุ้นศักยภาพและความหลงใหลในการค้นพบ ในขณะเดียวกัน เด็กๆ ยังได้พัฒนาทักษะทางสังคม ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ และความเป็นอิสระ โดยค่อยๆ สร้างบุคลิกภาพที่ครอบคลุม ซึ่งเหมาะสมกับข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนในปัจจุบัน

ตั้งแต่ต้นปีการศึกษาแต่ละปี กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้พัฒนาและออกแผนคำแนะนำระดับมืออาชีพ โดยเน้นที่การสร้างสรรค์วิธีการศึกษา การปรับปรุงคุณภาพการอบรมเลี้ยงดู การดูแล และการให้การศึกษาแก่เด็กๆ แผนเหล่านี้สอดคล้องกับแผนการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างใกล้ชิด และปรับให้เหมาะสมกับสภาพจริงของแต่ละท้องถิ่นและแต่ละโรงเรียนได้อย่างยืดหยุ่น เพื่อให้มั่นใจว่าจะนำไปปฏิบัติได้ โรงเรียนต่างๆ เน้นที่การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก การให้ความสำคัญกับการสร้างทีมครูและศักยภาพในการจัดการเพื่อนำหัวข้อ "การสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง" ไปปฏิบัติอย่างสอดประสาน ครอบคลุม และเป็นรูปธรรม

การนำหัวข้อนี้ไปใช้นั้นจะดำเนินการในรูปแบบการสร้างมุมเล่นและมุมเรียนรู้ที่เป็นมิตร การจัดพื้นที่ห้องเรียน วิทยาศาสตร์ และการเปลี่ยนแปลงความคิดและวิธีการสอนของคณาจารย์ ครูไม่ได้เป็นเพียงแค่ "ผู้ถ่ายทอด" อีกต่อไป แต่จะกลายเป็นเพื่อน ผู้ชี้นำ และจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ เด็กๆ ได้รับการสนับสนุนให้แสดงความคิดเห็นส่วนตัว มีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างเนื้อหากิจกรรม และได้รับโอกาสในการสำรวจและสัมผัสประสบการณ์ด้วยตนเอง จากนั้น เด็กๆ จะได้รับทักษะทางสังคมที่สำคัญ เช่น ความร่วมมือ การแบ่งปัน การสื่อสารอย่างมั่นใจ และการแก้ไขปัญหาเชิงรุก

ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนอนุบาลทั้ง 28/28 แห่งในเมืองได้นำแนวคิด "สร้างโรงเรียนอนุบาลที่มีความสุข เอาเด็กเป็นศูนย์กลาง" มาใช้พร้อมกัน กิจกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการนำโปรแกรมการศึกษาปฐมวัยใหม่มาใช้ ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวเลียนแบบที่มีชีวิตชีวาและต่อเนื่อง ในปีการศึกษานี้ มีการจัดการแข่งขัน "สร้างโรงเรียนอนุบาลที่มีความสุข เอาเด็กเป็นศูนย์กลาง" ในระดับเมือง ซึ่งดึงดูดให้เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร ครู และนักเรียนเข้าร่วมอย่างกระตือรือร้น การเข้าร่วมการแข่งขันช่วยให้โรงเรียนต่างๆ แบ่งปันผลลัพธ์และประสบการณ์ และยังเป็นโอกาสในการเผยแพร่รูปแบบสร้างสรรค์ ปลุกเร้าจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และส่งเสริมศักยภาพของครูแต่ละคน

กิจกรรมเหล่านี้ทำให้ครูมีโอกาสเรียนรู้ซึ่งกันและกัน แบ่งปันประสบการณ์ และสร้างบทเรียนที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ บทเรียนในวิชานี้ไม่จำกัดอยู่แค่แผนการสอนแบบตายตัวอีกต่อไป แต่ได้รับการออกแบบให้มีความยืดหยุ่นและสร้างสรรค์มากขึ้น เนื้อหาทางการศึกษาเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิตจริง โดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง และเคารพการพัฒนาส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคน ทั้งหมดนี้ล้วนมีส่วนช่วยในการสร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนในเมือง นามดิ่ญ ซึ่งเป็น "บ้านแห่งความสุข" อย่างแท้จริงสำหรับเด็กๆ โรงเรียนอนุบาลทั่วไปได้แก่ Sao Vang, Thong Nhat, 8/3, Nam Phong, Nam Van, Binh Minh, 2/9, My Ha...

โรงเรียนอนุบาลน้ำพองเป็นหนึ่งในจุดสว่างในการดำเนินการเรื่องนี้ ด้วยพื้นที่เกือบ 3,000 ตร.ม. โรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่กว้างขวาง ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์ของเล่นที่เหมาะสมกับวัยอย่างครบครัน โรงเรียนได้ลงทุนสร้างสนามเด็กเล่นกลางแจ้ง สนามฟุตบอล เนินเขา และสวนผักสีเขียว เพื่อให้เด็กๆ ได้สัมผัสประสบการณ์ใกล้ชิดธรรมชาติ สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดจิตวิญญาณแห่งการค้นพบและความคิดสร้างสรรค์ โดยเฉพาะห้องครัวแบบทางเดียวที่มีอุปกรณ์ทันสมัยครบครัน ช่วยให้ผู้ปกครองรู้สึกปลอดภัยเมื่อส่งบุตรหลานไปโรงเรียน คณะครูของโรงเรียนมีความเชี่ยวชาญที่มั่นคง ทุ่มเทและสร้างสรรค์ในการดูแลและให้การศึกษาแก่เด็กๆ เสมอ ครูเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพเป็นประจำ พัฒนาทักษะในวิธีการสอนที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง ในระหว่างกระบวนการสอน ครูจะเน้นที่การสังเกตและฟังเด็กๆ สร้างเงื่อนไขให้เด็กๆ ได้แสดงออกถึงความคิดและความต้องการของตนเอง จึงสร้างกิจกรรมที่เหมาะสม ส่งเสริมให้เด็กๆ พัฒนาอย่างรอบด้านทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์

โรงเรียนอนุบาลหม่าฮ่ามีเป้าหมายในการ “ให้เด็กเป็นศูนย์กลาง” อย่างชัดเจนในทุกกิจกรรมการดูแลและให้การศึกษากับเด็กๆ โรงเรียนได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวเพื่อให้ครูทำอุปกรณ์และของเล่นด้วยตนเองจากวัสดุรีไซเคิล ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยประหยัดต้นทุน แต่ยังส่งเสริมให้เด็กๆ ประหยัดและสร้างสรรค์ด้วยผลิตภัณฑ์ทำเองที่มีสีสันไม่ซ้ำใคร น่าสนใจ และน่าดึงดูด ห้องเรียนได้รับการตกแต่งอย่างร่าเริง หลากสี สวยงามตามหลักวิทยาศาสตร์ และเป็นมิตร เพื่อให้เด็กๆ ได้สำรวจและสัมผัสประสบการณ์อย่างอิสระ มุมเล่นและมุมเรียนรู้ได้รับการออกแบบให้เปิดกว้าง กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และความคิดริเริ่มของเด็กๆ นอกจากนี้ โรงเรียนอนุบาลหม่าฮ่ายังประสานงานกับผู้ปกครองและชุมชนในท้องถิ่นอย่างแข็งขันเพื่อสร้างและปรับปรุงภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ จัดกิจกรรมร่วมกันที่น่าตื่นเต้น เช่น "เทศกาลโรงเรียนเด็ก" "เทศกาลพระจันทร์เต็มดวง" "งานฤดูใบไม้ผลิ"... เพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กๆ ได้แสดงความสามารถ ฝึกฝนทักษะการสื่อสารและพฤติกรรม เรียนรู้ความรู้ทางสังคม และสร้างนิสัยและพฤติกรรมเชิงบวก

เพื่อส่งเสริมการเคลื่อนไหวดังกล่าว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้สั่งให้โรงเรียนประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างจริงจังตามกฎระเบียบ โดยถือว่านี่เป็น "เครื่องมือ" สำคัญในการปรับแผนการศึกษา เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนได้รับการดูแล เคารพ และใช้ศักยภาพของตนอย่างเต็มที่ โรงเรียนยังส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์การจัดการ เช่น VNEdu, Missa... ในการจัดการและดูแลการศึกษาของเด็ก ซึ่งมีส่วนช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมการศึกษา การฝึกอบรม ส่งเสริม และการปรับปรุงคุณภาพของคณาจารย์ถือเป็นเรื่องสำคัญที่สุดเสมอ ครูจะได้รับการฝึกอบรมเป็นประจำ เข้าร่วมในกิจกรรมตามหัวข้อ แบ่งปันประสบการณ์ และคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ

ผลลัพธ์ที่ได้จากการสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางได้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในคุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในเมืองนามดิญห์ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เขียวขจี สะอาด และสวยงาม กิจกรรมที่หลากหลายและสร้างสรรค์ ทีมครูที่รักงานของตนและทุ่มเท... นำความสุขและความสนุกสนานมาสู่เด็กๆ ทุกวันที่พวกเขาไปโรงเรียน เด็กๆ มีความกล้าหาญ มั่นใจ รักโรงเรียนและชั้นเรียน พัฒนาทักษะที่จำเป็น และพร้อมที่จะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยรากฐานที่มั่นคง

เมืองนามดิ่ญยังคงส่งเสริมการสร้างโรงเรียนอนุบาลมาตรฐานทันสมัยเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็กๆ ในกระบวนการดำเนินการ การประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับโรงเรียนอนุบาลแต่ละแห่งเพื่อให้กลายเป็น "บ้านหลังที่สอง" ของเด็กๆ อย่างแท้จริง เป็นสถานที่สำหรับหล่อเลี้ยงและพัฒนาคนรุ่นอนาคตของประเทศตามมุมมองของการศึกษาแบบบูรณาการที่ครอบคลุม โดยมีเด็กๆ เป็นศูนย์กลาง

บทความและภาพ : มินห์ ทวน

ที่มา: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/nganh-giao-duc-thanh-pho-nam-dinh-xay-dung-truong-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-f5160c4/