บุคคลที่สนใจด้านการศึกษามาตลอดชีวิต

[โฆษณา_1]

รัฐมนตรีผู้ใกล้ชิด

แม้จะไม่มีพิธีรีตองมากนัก แต่ท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมผู้ล่วงลับ ตรัน ฮง กวน เป็นคนที่เข้าถึงง่ายกับผู้ใต้บังคับบัญชาเสมอ เคารพความคิดเห็นของพวกเขาและตั้งใจฟังอย่างเอาใจใส่ นี่คือคำบรรยายจากเจ้าหน้าที่คนหนึ่งที่เคยทำงานภายใต้รัฐมนตรีถึงหกคน เกี่ยวกับศาสตราจารย์ตรัน ฮง กวน

ในปี 1994 ฉันต้องไปที่สำนักงานของรัฐมนตรี Tran Hong Quan เพื่อขอให้ท่านลงนาม ฉันไม่เคยพบศาสตราจารย์ Tran Hong Quan มาก่อน แต่ฉัน "กล้า" ไปเพราะหากไม่มีลายเซ็นของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในขณะนั้น ฉันก็ไม่สามารถสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกได้ในเดือนตุลาคม หลังจากนั้นฉันจะไปสิงคโปร์เพื่อเข้าร่วมหลักสูตรระยะสั้นเกี่ยวกับการจัดการคุณภาพโดยรวม

Cố Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Hồng Quân: Người cả đời quan tâm đến giáo dục - Ảnh 1. — ศาสตราจารย์เจิ่นหงกวนเป็นรัฐมนตรีที่สนิทสนมกับผู้ใต้บังคับบัญชามาก เคารพความคิดเห็นและรับฟังข้อเสนอแนะของพวกเขาเสมอ

ฉันคิดว่าเขาคงจะหงุดหงิด แต่ฉันรอเรื่องของตัวเองไม่ไหว จึงลองเสี่ยงไปพบเขา ฉันรออยู่หน้าห้องทำงานของเขา เพราะเลขานุการบอกว่าเขาจะกลับบ้านไปทานอาหารกลางวันและเซ็นเอกสารบางอย่างอย่างรวดเร็วก่อนจะกลับไปประชุม สภาแห่งชาติ ในช่วงบ่าย โชคดีที่ประมาณเที่ยง ฉันเห็นเขากลับมา ฉันอธิบายคำขอของฉันโดยคร่าวๆ และเขาถามว่าทำไมฉันไม่ให้เจ้าหน้าที่ในห้องทำงานเป็นคนนำเสนอเอกสารให้ แม้จะพูดอย่างนั้น เขาก็ยังเซ็นเอกสารให้

เมื่อเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา ขณะที่ผมไปเยี่ยมอดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเจิ่น วัน นุง ผมได้เล่าเรื่องนี้ให้เขาฟัง และเขาก็หัวเราะเบาๆ พร้อมบอกว่าจำไม่ได้ว่าเคยเกิดเหตุการณ์แบบนี้ขึ้น

ผู้มีส่วนสำคัญในการปฏิรูป การศึกษา

หลังจากหมดวาระการดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ศาสตราจารย์เจิ่น ฮง กวน ได้ย้ายไปทำงานที่กรมประชาสัมพันธ์ แล้วจึงเกษียณอายุ ผมมีโอกาสได้พบกับท่านอีกครั้งในการประชุมและสัมมนาของสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเอกชน ซึ่งต่อมาคือสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยแห่งเวียดนาม ในโอกาสเหล่านั้น ผมได้เห็นท่านให้กำลังใจผู้คนในการเขียนบทความ จากนั้นก็กำกับการแก้ไข เลือกสถานที่จัดสัมมนา จัดหาอาหารและที่พักให้กับผู้เข้าร่วม...

นอกจากการประชุมที่เกี่ยวข้องกับงานแล้ว ฉันยังมีโอกาสได้พบกับเขาในงานสังสรรค์แบบไม่เป็นทางการอีกด้วย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มคนที่สนใจด้านการศึกษาในเมืองโฮจิมินห์ ซึ่งเขาเป็นผู้นำกลุ่มอยู่

ศาสตราจารย์ Tran Hong Quan และเพื่อนๆ ได้รวมตัวกันตั้งกลุ่มผู้สนใจด้านการศึกษา กลุ่มนี้มีสมาชิกเกือบ 30 คน ประกอบด้วยผู้บริหารการศึกษาระดับสูงหลายท่าน เช่น อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ศาสตราจารย์ Nguyen Tan Phat; ดร. Vu Ngoc Hoang; ศาสตราจารย์ Luong Ngoc Toan; ศาสตราจารย์ Tran Xuan Nhi; บุคคลที่มีประสบการณ์ด้านการศึกษามายาวนาน เช่น ศาสตราจารย์ Ly Hoa, ศาสตราจารย์ Nguyen The Huu, ดร. Ho Thieu Hung, ดร. Huynh Cong Minh; ปัญญาชนผู้มีความรู้ด้านการศึกษา เช่น ศาสตราจารย์ Pham Phu, ศาสตราจารย์ Ho Sy Thoang, ศาสตราจารย์ Nguyen Thien Tong, ศาสตราจารย์ Tran Huu Ta, คุณ Tran Chut; และปัญญาชนที่กลับมาจากต่างประเทศหรือทำงานให้กับองค์กรด้านการศึกษาในต่างประเทศ เช่น ดร. Tran Canh, ดร. Tran Xuan Thao…

ฉันเข้าร่วมกลุ่มนี้ในปี 2015 ตอนนั้นอาจารย์ของฉันขอให้ฉันเข้าร่วมเพราะกลุ่มต้องการ "คนหนุ่มสาว" มาช่วยดูแลกิจกรรมของชมรมที่ไม่ระบุชื่อนี้ กิจกรรมของกลุ่มเป็นไปโดยสมัครใจ ทุกคนร่วมออกค่าใช้จ่าย เมื่อมีประเด็นที่จะต้องอภิปราย อาจารย์ Tran Hong Quan และอาจารย์ Nguyen The Huu จะแจ้งให้กลุ่มทราบเกี่ยวกับหัวข้อที่จะอภิปราย

Cố Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Hồng Quân: Người cả đời quan tâm đến giáo dục - Ảnh 2. — ศาสตราจารย์ ตรัน ฮง กวน ได้จากไปแล้ว แต่ท่านจะยังคงอยู่ในหัวใจของเหล่าครูอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปตลอดกาล

ศาสตราจารย์ ตรัน ฮง กวน ไม่เคยลังเลที่จะพูดอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับระบบการศึกษาของประเทศทุกครั้งที่มีโอกาส ท่านเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกการปฏิรูปการศึกษามาตั้งแต่ปี 1987 ซึ่งการประชุมครั้งแรกที่ญาตรังถือเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิรูปนี้

เมื่อระบบการศึกษาของประเทศพัฒนาขึ้น การเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาการศึกษาเอกชนก็ประสบความสำเร็จในระดับหนึ่ง และเขาเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกและผู้สนับสนุนอย่างแน่วแน่ในเรื่องนี้ เพราะคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษาเป็นสิ่งที่เขาให้ความสำคัญมาตลอดชีวิต

เราจะไม่ได้ยินถ้อยคำอันจริงใจเหล่านั้นอีกแล้ว ถ้อยคำที่ท่านเปล่งออกมาด้วยเสียงแหบพร่าและรอยยิ้มบนใบหน้าเสมอ ศาสตราจารย์ ตรัน ฮง กวน ได้จากไปแล้ว แต่ท่านจะยังคงอยู่ในหัวใจของเหล่าครูอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปอย่างพวกเราตลอดไป

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา