ฮานอย เมื่ออายุได้ 20 ปี เขาได้เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนและได้ขึ้นเวทีอยู่หลายปี คุณวินห์รู้สึกผิดหวังเมื่อเกษียณอายุ และตัดสินใจเปิดโรงเรียนเอกชนที่มีก้าวที่กล้าหาญมากมาย
วันหนึ่งในต้นเดือนพฤศจิกายน นายเหงียน จ่อง วินห์ ผู้ก่อตั้งโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ซิว ในฮานอย นั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ ใส่หูฟัง และเล่นเพลง "เพลงของครูของประชาชน" ก่อนที่จะร่างเอกสาร
ด้วยวัย 88 ปี และประสบการณ์การทำงาน 69 ปี ในปีนี้ ท่านเป็นครูเพียงคนเดียวที่ได้รับการเสนอชื่อโดยกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมฮานอยให้พิจารณาตำแหน่งครูของประชาชน นอกจากนี้ ท่านยังเป็นบุคคลที่มีอายุมากที่สุดในรายชื่อ 34 คนที่ได้รับการเสนอชื่อให้ดำรงตำแหน่งนี้ด้วย
“ผมมีความสุขมากและอยากอุทิศเกียรตินี้ให้กับครูและนักเรียนรุ่นต่อๆ ไป โดยเฉพาะผู้ปกครองที่ช่วยให้ผมบรรลุภารกิจ” นายวินห์กล่าว
นายเหงียน จ่อง วิญ ในห้องทำงานของเขาที่โรงเรียนเหงียนเซียว ภาพถ่าย: “Duong Tam”
นายหวิงห์เกิดในหมู่บ้านยากจนแห่งหนึ่ง ปัจจุบันอยู่ในเมือง ไฮฟอง เขากำพร้าตั้งแต่อายุ 13 ปี และเข้าร่วมการปฏิวัติโดยทำงานเป็นผู้ประสานงานให้กับเวียดมินห์ในชุมชน ด้วยรูปร่างที่ “เล็กและคล่องแคล่ว” หลังจากเดินเท้าเป็นระยะทางหลายสิบกิโลเมตรและว่ายน้ำในแม่น้ำเพื่อปฏิบัติหน้าที่ เขาจึงได้รับการว่าจ้างจากสำนักงานคณะกรรมการพรรคประจำเขต จากนั้นจึงย้ายไปที่คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด และต่อมาก็ย้ายไปที่คณะกรรมการพรรคประจำเมือง
นายวินห์ แม้จะได้รับการยกย่องอย่างสูง แต่มีความรู้ทางวัฒนธรรมที่จำกัด ถูกส่งไปศึกษาการฟื้นฟูวัฒนธรรมในเขตต่อต้านเวียดบั๊ก เขาเล่าว่าเมื่อไปถึง เขาได้พบกับรองรัฐมนตรีเหงียน คานห์ ตวน ซึ่งได้รับมอบหมายงานในสำนักงานเพราะเขา "พิมพ์ดีดด้วยนิ้ว 10 นิ้วได้" ระหว่างรอเข้าเรียนหลักสูตรฟื้นฟูวัฒนธรรมใหม่
เขาเล่าว่าวันหนึ่งรองรัฐมนตรีถามว่า "คุณอยากเรียนที่จีนไหม" และเขาก็ตอบตกลงทันที หลังจากเรียนวิชาครุศาสตร์ที่วิทยาเขตหนานหนิงเป็นเวลาสามปี เมื่อกรุงฮานอยได้รับการปลดปล่อยในปี พ.ศ. 2497 เขาได้รับอนุญาตพิเศษให้สำเร็จการศึกษา และกลับมารับหน้าที่ดูแลงานเยาวชนของโรงเรียนพร้อมกับอีก 14 คน
เมื่ออายุ 20 ปี คุณวินห์ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาดงหงัก ซึ่งเป็นโรงเรียนเก่าแก่ที่มีห้องเรียน 5-6 ห้อง
“นั่นเป็นความทรงจำอันล้ำลึกในชีวิตของผม เป็นเกียรติอย่างยิ่งแต่ก็ถือเป็นความรับผิดชอบอันหนักอึ้ง แต่ในตอนนั้น ทุกคนต่างกระตือรือร้นมาก ดังนั้น ไม่ว่าเราจะไปที่ไหน หรือเข้าสู่สภาพแวดล้อมใด เราก็ได้นำพาลมหายใจแห่งการปฏิวัติมาสู่เรา” คุณวินห์กล่าว
ต่อมา ครู หนุ่ม Trong Vinh ได้เป็นผู้เชี่ยวชาญของกรมศึกษาธิการฮานอย ก่อนที่จะไปศึกษาที่โรงเรียนฝึกอบรมการสอนด้านการเมือง และจากนั้นได้เป็นอาจารย์สอนปรัชญาที่ Hanoi Pedagogical College ซึ่งปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยแคปิตอล
คุณวินห์เล่าเรื่องราวการเดินทางกลับจากจีนสู่ฮานอยเพื่อยึดครองเมืองหลวง วิดีโอ: ดวงตาม
ในปี พ.ศ. 2508 เมื่อสงครามต่อต้านสหรัฐอเมริกาเข้าสู่ช่วงวิกฤตที่สุด พรรคและรัฐบาลได้ระดมกำลังพลทางการเมืองเพื่อเสริมกำลังกองทัพ หลังจากฝึกฝนอย่างเข้มข้นที่โรงเรียนนายทหารการเมืองเป็นเวลาหลายเดือน ครูวัย 30 ปีผู้นี้ก็กลายเป็นนายพลทางการเมืองในหน่วยวิศวกรรมศาสตร์
ตลอด 25 ปี เขาเดินทางข้ามสนามรบ ปอดแฟบครั้งหนึ่ง และแก้วหูทะลุสองครั้ง ทำให้หูขวาหูหนวก ในปี พ.ศ. 2532 เขาเกษียณอายุราชการด้วยยศพันเอก ด้วยความรู้สึกหลงทาง เขาจึงคิดว่าต้องทำอะไรสักอย่าง และเขาก็ทำสำเร็จ ทั้งสร้างและขายน้ำในฟุงฮุง หลังจากนั้นไม่นาน เขาได้เข้าร่วมศูนย์สนับสนุนการศึกษาบนภูเขา เดินทางไปยังโรงเรียนห่างไกลจากเมืองเคอองไปจนถึงจังหวัดทางภาคเหนือบนภูเขา เมื่อได้พบกับครูหลายคน เขานึกถึงช่วงเวลาที่ได้ขึ้นไปยืนบนเวทีและถามตัวเองว่า "ทำไมไม่เปิดโรงเรียนสอนหนังสือล่ะ?"
ด้วยความช่วยเหลือของผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการในขณะนั้น นายวินห์และภรรยาได้เปิดโรงเรียนเอกชนชื่อเหงียนซิ่ว หลังจาก "รับการตรวจชื่อแต่เห็นเพียงโรงเรียนชื่อ Thanh Quat แต่ไม่มีโรงเรียน Than Sieu"
การตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียนเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2534 แต่กว่าจะเปิดโรงเรียนได้ในปีการศึกษา 2535-2536 ก็มีนักเรียน 132 คน แบ่งเป็น 5 ห้องเรียน คือ มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ในปีถัดมา เขาได้ก่อตั้งโรงเรียนประถมศึกษาเพิ่มอีก 1 ห้อง โดยแบ่งเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 2 ห้อง ห้องละ 40 คน
เขากล่าวว่าโรงเรียนมีสถานะทางกฎหมาย แต่เป็นเพียง "โรงเรียนบนไหล่ทาง" เพราะต้องเช่าสถานที่ถึงแปดแห่งเป็นเวลา 12 ปี สถานที่เช่าทั้งหมดล้วนแต่แย่มาก เช่น พื้นที่หลังบ้านรกครึ้มของโรงเรียนถั่นกง ซึ่งมีบ้านพักคนงานชั้น 4 เรียงรายเป็นแถว เขาจึงต้องหาวิธีทำให้โรงเรียนกว้างขวางขึ้น
“วิศวกรช่วยผมเยอะมาก ทั้งอิฐ ปูน ทราย ไปจนถึงการส่งคนมาช่วยซ่อมแซม คนรอบข้างก็สนับสนุนผมด้วยการบริจาคโต๊ะและเก้าอี้เก่าๆ ด้วย” คุณวินห์กล่าว
แม้ว่าเขาจะต้องเช่าหรือกู้ยืมเงิน แต่นโยบายของนายวินห์คือ "ครูดี นักเรียนดี" นักเรียนที่มีคะแนนสอบเข้าต่ำเนื่องจากโรงเรียนรัฐบาลไม่ผ่านเกณฑ์ก็ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน แต่พวกเขาต้องเป็นคนดีจึงจะได้รับการยอมรับ ในส่วนของครู เขาเชิญครูดี ๆ จากโรงเรียนฮานอย-อัมสเตอร์ดัม และโรงเรียนชูวันอันมาสอน เขายังให้นักเรียนเรียนรู้ไอทีบนคอมพิวเตอร์ โดยเชิญครูจากวิทยาลัยเทคนิคทหาร ซึ่งในขณะนั้นมีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่งที่สามารถทำได้ ทั้งคู่กู้เงินมาจ่ายเป็นเงินเดือนครู
ในเวลานั้น นักเรียนมักเรียกกันว่า "ครู" และเรียกตัวเองว่า "นักเรียน" แต่คุณวินห์เชื่อว่าความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนควรเป็นเหมือนพ่อหรือแม่ที่สอนลูกๆ ของตน ดังนั้นเขาจึงกำหนดให้นักเรียนเรียกตัวเองว่า "เด็ก" นักเรียนจากโรงเรียนอื่นเข้าเรียนเพียงวันละหนึ่งครั้ง แต่นักเรียนทุกคนของโรงเรียนเหงียนเซียวเข้าเรียนสองครั้ง เนื่องจากความรู้ที่ได้รับมีน้อยและจำเป็นต้องชดเชยความรู้ที่ได้รับ
ผลปรากฏว่านักเรียนรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 100% เข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และอาชีวศึกษา 72%
คุณวินห์และคุณเดือง ถิ ถิงห์ พร้อมด้วยนักเรียนโรงเรียนเหงียนเซียว ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน
ต่อมาโรงเรียนเหงียนซิ่วได้รับที่ดินและเงินกู้พิเศษเพื่อการก่อสร้าง ในปี พ.ศ. 2547 โรงเรียนได้ย้ายมาอยู่ที่เขตก่าวเซียยในปัจจุบัน อัตราการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในช่วง 5 ปีที่ผ่านมาสูงถึง 100% โรงเรียนยังได้พัฒนาเป็นโรงเรียนนานาชาติเคมบริดจ์ไบลิงกวล นักเรียนจำนวนมากได้รับทุนการศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ความปรารถนาของนายวินห์คือให้เหงียนซิวกลายเป็นโรงเรียนนานาชาติ สอนเป็นภาษาอังกฤษ และนักเรียนทุกคนเรียนภาษาที่สอง ซึ่งอาจเป็นภาษาจีนก็ได้
“ฉันยังอยากให้โรงเรียนมีระดับอนุบาลเพื่อฝึกนักเรียนตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไปด้วย” ครูวัยเกือบ 90 ปีกล่าว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)