ครูผู้จุดประกายปรัชญาแห่งวัฒนธรรม

ช่วงบ่ายแก่ๆ ทางเดินในอาคารสำนักงานอาจารย์ของสถาบันรัฐศาสตร์ว่างเปล่า แต่ในห้องเล็กๆ บนชั้นสี่ โคมไฟตั้งโต๊ะยังคงส่องสว่างจ้า ส่องไปยังกองเอกสารที่ถูกทำเครื่องหมายด้วยปากกาแดง

พันเอก ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ หัวหน้าภาควิชาวัฒนธรรม สุนทรียศาสตร์ และจริยธรรม (คณะปรัชญามาร์กซิสต์-เลนินิสต์) ยังคงนั่งอ่านแต่ละบรรทัดอย่างตั้งใจ โดยบางครั้งก็หยุดเพื่อแก้ไขบางจุดหรือจดบันทึกประเด็นที่ต้องการความกระจ่างเพิ่มเติมในร่างวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของนักศึกษา บ่อยครั้งที่ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ กลับบ้านเมื่อภรรยาและลูกๆ หลับหมดแล้ว...

เส้นทางสู่ปรัชญาวัฒนธรรม

กว่า 30 ปีที่แล้ว เหงียน ทันห์ ไห่ ออกจากบ้านเกิดที่ตำบลฟูวัน อำเภอคิมบัง จังหวัดนามฮา (ปัจจุบันคือตำบลฟูวัน จังหวัด นิงบิงห์ ) เพื่อสมัครเข้ากองทัพ โดยเข้าร่วมกรมอาวุธยุทโธปกรณ์ (ปัจจุบันคือกรมยุทโธปกรณ์ กรมส่งกำลังบำรุงและเทคโนโลยี) งานของเขาในเวลานั้นเกี่ยวข้องกับคลังสินค้า การตรวจสอบสินค้าคงคลัง และการบำรุงรักษาอาวุธและยุทโธปกรณ์... เป็นงานที่เงียบสงบแต่หนักหนาสาหัสมาก เมื่อหวนนึกถึงช่วงเวลานั้น เขาเล่าว่า “ช่วงปีแรกๆ ในกองทัพทำให้ผมได้รับประสบการณ์และความรู้เชิงปฏิบัติที่มีค่ามากมาย ซึ่งต่อมาผมได้นำมาใช้ในการไตร่ตรองและพิจารณาปรัชญา ทำให้ผมเข้าใจปรัชญามาร์กซ์-เลนินิสต์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น”

พันเอก นพ.เหงียน แทง ไห่.

หลังจากสำเร็จหลักสูตรฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ การเมือง ระดับหมวดในปี 2546 เหงียน ทันห์ ไห่ ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งเจ้าหน้าที่บริหารจัดการนักศึกษาที่วิทยาลัยการเมือง งานภาคปฏิบัติของเขายังคงดำเนินต่อไป แต่คราวนี้เป็นการบริหารจัดการนักศึกษา การศึกษา และการฝึกอบรมในสถาบันที่เป็นศูนย์กลางชั้นนำด้านการวิจัยและการสอนในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ทั้งในกองทัพและในประเทศมาโดยตลอด ประสบการณ์ภาคปฏิบัตินี้ทำให้เขามีมุมมองใหม่ต่อชีวิตและแวดวงทหาร ขยายขอบเขตความคิดเชิงปรัชญาของเขาให้กว้างขึ้น และเสริมสร้างความมุ่งมั่นของเขาที่จะยืนอยู่บนเวทีและถ่ายทอดภูมิปัญญาแห่งมนุษยศาสตร์และปรัชญามาร์กซ์-เลนินให้กับนักศึกษาในสักวันหนึ่ง ด้วยการยอมรับความสามารถด้านการวิจัยและการสอนของเหงียน ทันห์ ไห่ คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยการเมืองจึงส่งเขาไปฝึกอบรมเป็นอาจารย์ มอบหมายให้เขาสอนในภาควิชาปรัชญามาร์กซ์-เลนิน และต่อมาก็ให้เขาศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกด้านปรัชญา

ยิ่งเขาศึกษา สอน และวิจัยมากเท่าไร เขาก็ยิ่งพบความสอดคล้องกับปรัชญาวัฒนธรรมมากขึ้นเท่านั้น ซึ่งเป็นศาสตร์ที่แคบแต่ลึกซึ้ง ที่ช่วยให้เขาค้นพบ "แก่นแท้" และกฎทั่วไปที่สุดเพื่ออธิบายการเคลื่อนไหวและการเปลี่ยนแปลงของค่านิยมทางจิตวิญญาณ การแสดงออกที่อุดมสมบูรณ์และมีชีวิตชีวาของขนบธรรมเนียม ประเพณี วิถีชีวิต และพฤติกรรมของผู้คนโดยทั่วไป และบุคลากรทางทหารและแวดวง การทหาร โดยเฉพาะ "ปรัชญาวัฒนธรรมต้องการมุมมองที่ลึกซึ้งอย่างแท้จริง ความสามารถในการละทิ้งสิ่งที่ไม่สำคัญและผิวเผินทั้งหมดในชีวิต เพื่อเข้าถึง 'ตะกอน' ที่กัดกร่อนอยู่ใต้พื้นผิวของแต่ละวัฒนธรรม และนั่นคือภูมิปัญญาของบรรพบุรุษของเราอย่างแท้จริง ลึกซึ้งอย่างเหลือเชื่อ แต่ก็ละเอียดอ่อนและประณีตอย่างยิ่ง หน้าที่ของเราคือการเจาะลึกเข้าไปในขุมทรัพย์แห่งภูมิปัญญานั้น เรียนรู้จากมัน และพัฒนาต่อยอดมัน" ดวงตาของ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ สว่างไสวด้วยจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์อันแรงกล้าในทุกคำพูดที่กระตือรือร้น

พันเอก ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการกับอาจารย์ประจำภาควิชาวัฒนธรรม สุนทรียศาสตร์ และจริยธรรม (คณะปรัชญามาร์กซิสต์-เลนินิสต์ วิทยาลัยรัฐศาสตร์)

ด้วยแรงผลักดันจากความมุ่งมั่นนี้ เหงียน ทันห์ ไห่ ได้ศึกษาค้นคว้าและมีส่วนร่วมในการพัฒนาทฤษฎีทางปรัชญาและวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้งด้วยตนเอง โดยมีผลงานทางวิทยาศาสตร์มากมาย รวมถึงหัวข้อวิทยานิพนธ์ บทความหลายสิบชิ้นที่ตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ชั้นนำ โครงการวิจัยระดับภาควิชา 2 โครงการ โครงการวิจัยระดับสถาบัน 6 โครงการ และตำราและสื่อการเรียนการสอนอีกมากมาย ในขณะเดียวกัน ในฐานะหัวหน้าภาควิชา ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ได้ให้คำแนะนำและสนับสนุนคณาจารย์ในภาควิชาอย่างเต็มที่ ทั้งในด้านเนื้อหาและวิธีการสอน เพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างต่อเนื่อง ด้วยการยึดมั่นในจิตวิญญาณแห่ง "ความเป็นเอกภาพ ความร่วมมือ และความสำเร็จร่วมกัน" ในการปฏิบัติหน้าที่ เขาและคณาจารย์จากภาควิชาปรัชญามาร์กซิสต์-เลนินิสต์ และภาควิชาวัฒนธรรม สุนทรียศาสตร์ และจริยธรรม กำลังใช้ศักยภาพของวัฒนธรรมแห่งชาติและแก่นแท้ของวัฒนธรรมมนุษย์อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเรื่อยๆ โดยนำไปประยุกต์ใช้ในการสร้างโลกทัศน์และวิธีการทางวิทยาศาสตร์และปฏิวัติวงการ พร้อมทั้งให้การศึกษาและบ่มเพาะคุณลักษณะทางวัฒนธรรมสำหรับข้าราชการ ครู และนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต

คิดอย่างสร้างสรรค์เพื่อจุดประกายความหลงใหล

จากการเข้าร่วมฟังบรรยายของ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ในหลักสูตรฝึกอบรมสำหรับผู้ตรวจการทางการเมืองระดับกรมและกองพล ผมจึงเข้าใจอย่างแท้จริงว่าสิ่งที่อาจารย์และเจ้าหน้าที่ภาควิชาปรัชญามาร์กซิสต์-เลนินิสต์กล่าวถึงท่านนั้นเป็นอย่างไร ตรงกันข้ามกับท่าทีครุ่นคิดขณะทำงานวิทยานิพนธ์ ท่านกลับเปลี่ยนไปเป็นคนละคนอย่างสิ้นเชิง เต็มไปด้วยพลังและความกระตือรือร้นต่อผู้เรียน แต่ละประเด็นถูกเรียบเรียงอย่างพิถีพิถัน อธิบายอย่างชัดเจนและมีเหตุผล พร้อมด้วยตัวอย่างที่ชาญฉลาดแต่ลึกซึ้งมากมาย

"การเรียนกับอาจารย์ไห่เหนื่อยแต่สนุกมาก!" พันตรีเหงียน วัน อัน นักเรียนชั้น 61B ระบบ 1 บอกกับฉันระหว่างพักเบรก

"ทำไมล่ะครับ สหาย?" ผมถาม

- เพราะอาจารย์ได้หยิบยกประเด็นต่างๆ ขึ้นมามากมาย ซึ่งบังคับให้พวกเราต้องคิดและถกเถียงกัน ประเด็นบางอย่างที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเคยคิดว่า "อ่อนไหว" และหลีกเลี่ยงมาโดยตลอด กลับถูกอาจารย์ไห่หยิบยกขึ้นมาพูดถึง ตัวอย่างเช่น คำถามที่ว่า "อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของกองทัพกำลังจางหายไปในหมู่ทหารหรือไม่?" พวกเราถกเถียงกันอย่างออกรสเป็นเวลาหลายสิบนาทีก่อนที่จะได้ข้อสรุป...

การเพิ่มปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนและการวางนักเรียนไว้ในสถานการณ์ทางปัญญาที่บังคับให้พวกเขาคิดด้วยตนเอง คือวิธีการที่ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ นำรูปแบบห้องเรียนกลับด้าน (flipped classroom) ซึ่งเป็นวิธีการสอนแบบย้อนกลับ มาประยุกต์ใช้เพื่อเป็นนโยบายก้าวหน้าของคณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารสถาบันการเมือง เพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน

"แต่ผมไม่ได้สอนแบบนั้นทุกบทเรียนนะครับ!" ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ขัดจังหวะความคิดของผมขึ้นมาทันที

- บางทีในวันที่สภาพอากาศไม่แน่นอน คุณอาจจะ "กระตือรือร้น" น้อยลงหน่อยก็ได้นะ? - ฉันพูดเล่นกับเขาน่ะ

- โอ้ ไม่เลยค่ะ เวลาฉันสอน ฉันต้องมีความกระตือรือร้น แต่สำหรับนักเรียนแต่ละกลุ่ม ฉันต้องใช้วิธีการสอนที่แตกต่างกัน และเนื้อหาต้องปรับเปลี่ยนไปมากพอสมควร เพื่อที่จะทำแบบนั้น ฉันต้องคิดเยอะมากเลยค่ะ!

สำหรับ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ไม่มีบรรยายใดที่เหมาะสมกับผู้ฟังทุกกลุ่ม และไม่มีวิธีการสอนแบบใดแบบหนึ่งที่ใช้ได้กับทุกคน แม้แต่กับผู้ฟังกลุ่มเดียวกัน บรรยายแต่ละครั้งก็เป็นผลมาจากการทำงานด้านการสอน การไตร่ตรอง และการพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ตลอดหลายทศวรรษ แม้จะมีตารางงานที่ยุ่งมาก แต่ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ก็ไม่เคยพลาดการดูข่าวภาคค่ำและข่าวภาคเช้าทางโทรทัศน์เวียดนามเลย นี่คือแหล่งข้อมูลหลักของเขาในการเสริมและปรับปรุงบรรยายประจำวัน ดังนั้น บรรยายของเขาจึงเต็มไปด้วยข้อมูล สถิติ ชื่อบุคคล เหตุการณ์ และอื่นๆ อีกมากมาย ทำให้บรรยายได้อย่างน่าสนใจอย่างยิ่ง

"แต่จะ 'เชื่อมช่องว่าง' ระหว่างทฤษฎีนามธรรมของปรัชญาวัฒนธรรมกับการปฏิบัติทางทหารที่ 'แห้งแล้งและเข้มงวด' ได้อย่างไร" ผมถามด้วยความสงสัย

"ถ้าผมต้องการอย่างนั้น ผมก็จะกลับไปเป็นนักเรียนอีกครั้งเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมจากประสบการณ์จริง!" เขาตอบ

เพื่อให้การบรรยายของเขามีความเกี่ยวข้องกับชีวิตและการปฏิบัติงานทางทหารมากขึ้น เขาจึงรายงานความปรารถนาของตนเองอย่างกระตือรือร้นและได้รับการมอบหมายให้ฝึกปฏิบัติในหน่วยระดับรากหญ้า โดยดำรงตำแหน่งรองหัวหน้าฝ่ายการเมืองของกองพลสัญญาณที่ 604 ภาคทหารที่ 2 การมีส่วนร่วมในการนำและกำกับการดำเนินงานของพรรคและการเมืองในหน่วยทำให้เขามีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมทางทหารและจริยธรรมทางทหาร ด้วยความห่วงใยอย่างต่อเนื่องถึงความจำเป็นในการปรับปรุงการสอนให้มีความเป็นประโยชน์ในทางปฏิบัติ เมื่อใดก็ตามที่เขารู้สึกว่าความรู้ของหน่วย "ห่างไกล" จากนักเรียน เขาจะไม่ลังเลที่จะเดินทางไปยังสถานที่นั้นและพบปะกับนักเรียนโดยตรงเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับลักษณะงานและลักษณะการปฏิบัติงานก่อนที่พวกเขาจะลงทะเบียนเรียน ดังนั้น เมื่อฟังการบรรยายของ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ ทุกคนจึงดูเหมือนจะเห็นภาพสะท้อนของตนเองอยู่ในนั้น

ด้วยความขยันหมั่นเพียรและความทุ่มเทในการปฏิบัติหน้าที่ ความสำเร็จของ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ จึงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา ในปี 2024 เขาได้รับรางวัลอาจารย์ดีเด่นระดับกระทรวงกลาโหม และได้รับรางวัลอาจารย์ดีเด่นระดับรากหญ้าติดต่อกันถึง 5 ปี นอกจากนี้ เขายังได้รับรางวัลทหารดีเด่นระดับรากหญ้าติดต่อกันถึง 2 ปี (2024 และ 2025) และได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับคำชมเชยจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม ในช่วงการรณรงค์ส่งเสริมการเป็นทหารอย่างเข้มข้น "การชักธงแดงเดือนสิงหาคม" เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปีแห่งการปฏิวัติเดือนสิงหาคมที่ประสบความสำเร็จและวันชาติสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม เขาได้สร้างผลงานที่โดดเด่นและได้รับใบประกาศเกียรติคุณ สำหรับ ดร. เหงียน ทันห์ ไห่ การได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการพรรคและผู้บัญชาการในทุกระดับ รวมถึงความไว้วางใจจากเพื่อนร่วมงาน เป็นแหล่งกำลังใจและแรงผลักดันให้เขาคิดค้นและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อ "ส่งต่อเปลวไฟ" แห่งปรัชญาและวัฒนธรรมให้แก่นักศึกษาต่อไป

ที่มา: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-thay-truyen-lua-triet-hoc-van-hoa-1016060