Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

มหาวิทยาลัยใหญ่หลายแห่งหลุดจากอันดับโลก

Tuoi Tre แนะนำบทความของดร. Phuong Nguyen จากมหาวิทยาลัยแฟรงก์เฟิร์ตเกอเธ่ (ประเทศเยอรมนี) ซึ่งเป็นสมาชิกยุโรปของสมาคมการศึกษานานาชาติ HETL โดยหารือถึงแนวโน้มนี้เพิ่มเติม

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ06/10/2025

Nhiều đại học lớn rời bỏ bảng xếp hạng toàn cầu - Ảnh 1.

คณะนิติศาสตร์เยลของสหรัฐฯ พร้อมรับผลตอบรับลดลง 5% หลังหลุดจากอันดับ USNWR - ภาพ: CNN

ตั้งแต่มหาวิทยาลัยเยลไปจนถึงมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดและมหาวิทยาลัยซอร์บอนน์ สถาบัน การศึกษา ชั้นนำของโลกกว่า 700 แห่งกำลังคว่ำบาตรระบบการจัดอันดับมหาวิทยาลัย ซึ่งถือเป็นสัญญาณของการปฏิวัติที่กำลังเปลี่ยนแปลงคุณค่าของการศึกษา

เมื่อวันที่ 16 กันยายน มหาวิทยาลัยซอร์บอนน์อันทรงเกียรติในฝรั่งเศสที่มีอายุเกือบ 800 ปี ได้ประกาศถอนตัวออกจากการจัดอันดับของ THE (Times Higher Education) อย่างเป็นทางการ

ก่อนหน้านี้ นับตั้งแต่ปลายปี 2565 เป็นต้นมา สถาบันการแพทย์และนิติศาสตร์ชั้นนำของสหรัฐอเมริกา 19 แห่ง รวมถึงเยล ฮาร์วาร์ด โคลัมเบีย และจอห์นส์ ฮอปกินส์ ได้ถอนตัวออกจากการจัดอันดับของ US News Ranking ไปแล้ว สำหรับจำนวนมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยทั่วโลกที่ถอนตัวออกจากการจัดอันดับมีมากกว่า 700 แห่ง

วิกฤตหลังครองอำนาจมา 20 ปี

แนวโน้มการตลาดด้านการศึกษาเฟื่องฟูในช่วงทศวรรษ 2000 เมื่อมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกามีอิสระทางการเงินและกำหนดทิศทางการศึกษาของตนเอง จากผลการศึกษาในปี 2015 ของมหาวิทยาลัยเวสต์ลอนดอน ปัจจัยที่สนับสนุนแนวโน้มนี้คือการเกิดขึ้นของการจัดอันดับระดับนานาชาติเพื่อชี้นำทางเลือกของนักศึกษาเกี่ยวกับสถาบันศึกษาและการลงทุนด้านการสอนและการวิจัย

อันดับที่เก่าแก่ที่สุดคือ ARWU ซึ่งสร้างขึ้นโดย ShanghaiRanking Consultancy ตั้งแต่ปี 2003 ถัดมาคือ QS ซึ่งก่อตั้งร่วมกันโดย Times Higher Education และ Quacquarelli Symonds ในปี 2004 จากนั้น THE ก็แยกตัวออกมาโดย Times Higher Education ในปี 2010

ปัจจุบันมีการจัดอันดับระดับโลกมากกว่า 20 รายการ รวมถึงมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับอุตสาหกรรมอีกนับไม่ถ้วน แม้จะเข้าถึงได้ฟรี แต่องค์กรจัดอันดับเหล่านี้ก็สามารถสร้างอุตสาหกรรมมูลค่าหลายพันล้านดอลลาร์ได้ ตามข้อมูลของสภาการศึกษาระดับอุดมศึกษา (CHE) ในเดือนมีนาคม 2567

การเข้าร่วม "การแข่งขันจัดอันดับ" นอกจากการให้ข้อมูลผลการดำเนินงานประจำปีทั้งหมดแล้ว โรงเรียนต่างๆ ยังต้องลงทุนอย่างมากเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดในการจัดอันดับ ซึ่งนำไปสู่การแข่งขันที่ไม่สุจริต ตามรายงานของ Forbes

เช่น การรณรงค์ส่งเสริมศิษย์เก่าให้บริจาคเงินเพื่อเพิ่มดัชนีชื่อเสียง ลดขนาดชั้นเรียนด้วยการแท็กข้อมูลแบบประสานงานและข้อมูลการรายงานที่ถูกต้อง รับนักเรียนที่มีคะแนนสอบต่ำกลางปีการศึกษาเพื่อไม่ให้กระทบต่อเกณฑ์การรับเข้าเรียน...

ทางด้านการจัดอันดับองค์กร ข้อมูลจากโรงเรียนจะถูกรวบรวมเป็น "แบบสำรวจชื่อเสียง" และขายกลับให้กับองค์กร รัฐบาล และบริษัทต่างๆ

โดยทั่วไปการจัดอันดับ QS จะให้เกณฑ์ "ชื่อเสียง" อยู่ที่ความต้องการข้อมูลของผู้ซื้อมากกว่า 40%

ในความคิดของผม การระบาดใหญ่ของโควิด-19 ถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญของอุตสาหกรรมนี้ มันได้เปลี่ยนแปลงรูปแบบการสื่อสารทางวิชาการ และความจำเป็นในการค้นหาข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ แบบโอเพนซอร์สที่เชื่อถือได้ก็เพิ่มขึ้นอย่างมาก

แต่การจัดอันดับโดยอ้อมนั้นสวนทางกับกระแสความนิยมของการศึกษาที่แพร่หลาย โดยการเชื่อมโยงมาตรฐานกับแหล่งข้อมูล ทำให้นักวิทยาศาสตร์ต้องจ่ายเงินตั้งแต่หลายพันดอลลาร์ไปจนถึงหลายหมื่นดอลลาร์เพื่อตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับโอเพนซอร์ส หรือบังคับให้ผู้อ่านต้องจ่ายเงินเพื่ออ่านบทความ ขณะเดียวกัน ประเด็นเรื่องความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์ก็ได้รับความสนใจมากขึ้นเช่นกัน

งานวิจัยจำนวนมากในวารสารที่มีชื่อเสียงกำลังถูกตรวจสอบ ส่งผลให้ชื่อเสียงของงานวิจัยเหล่านั้นเสื่อมถอยลง การนำผลงานทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์สร้างนักวิทยาศาสตร์ที่ขัดเกลาชื่อเสียงของตนเองด้วยการจ่ายเงินเพื่อตีพิมพ์บทความในแหล่งข้อมูลเปิดที่มีการจัดอันดับ

หลังจากวิกฤตดังกล่าว อุตสาหกรรมการจัดอันดับได้หันความสนใจไปที่แอฟริกาและเอเชียที่กำลังพัฒนา ซึ่งมองว่าเป็นตลาดใหม่ เนื่องจากสูญเสียความน่าดึงดูดใจจากสถาบันที่มีชื่อเสียงในซีกโลกเหนือ ตามที่ศาสตราจารย์ Sioux McKenna (มหาวิทยาลัยโรดส์ ประเทศแอฟริกาใต้) กล่าว

การปฏิวัติกำหนดคุณค่าใหม่

xếp hạng đại học - Ảnh 3.

การจัดอันดับ THE ในปี 2024 ได้รับการประกาศโดยองค์กร Times Higher Education (มีสำนักงานใหญ่ในสหราชอาณาจักร) มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดในสหราชอาณาจักรครองตำแหน่งผู้นำในการจัดอันดับนี้มาหลายปีแล้ว - ภาพ: THE

การถอยห่างจากอันดับไม่ใช่เพียงกระแสชั่วครั้งชั่วคราวเท่านั้น แต่กำลังกลายเป็นการปฏิวัติในระดับโลกและการประสานกัน

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2565 คณะกรรมาธิการยุโรป สมาคมมหาวิทยาลัยยุโรป (EUA) และ Science Europe ได้ประกาศข้อตกลงปฏิรูปการประเมินงานวิจัย (CoARA) ซึ่งจะเปิดให้ลงนามอย่างเป็นทางการตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2565 ณ วันที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2568 มีสถาบัน 859 แห่งที่ลงนามใน CoARA

การประชุมกลุ่มพันธมิตร CoARA ได้รับการประกาศอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 2-12-2022 โดยมีคณะกรรมการอำนวยการที่ได้รับการเลือกตั้งอย่างโปร่งใส

จนถึงปัจจุบันมีสมาชิก 773 รายจากทั่วโลก รวมถึงสถาบันวิจัย องค์กรให้ทุน และบริษัทวิจัย เฮงก์ คุมเมลิง

อธิการบดีมหาวิทยาลัยอูเทรคต์ได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีคนใหม่ในเดือนธันวาคม 2024 ตามข้อมูลของ CoARA

พันธมิตร CoARA แนะนำในแถลงการณ์อย่างเป็นทางการไม่ให้ใช้การจัดอันดับสถาบันวิจัยเพื่อประเมินคุณภาพการวิจัย

สมาชิกและผู้ลงนามแต่ละรายมีเวลาหนึ่งปีหลังจากเข้าเป็นสมาชิกเพื่อพัฒนากรอบการดำเนินการ โดยค่อยๆ นำแนวปฏิบัติการประเมินใหม่มาใช้

องค์กรต่างๆ มีความยืดหยุ่นในการกำหนดปัญหาและกลยุทธ์ของตนเอง และจำเป็นต้องรายงานความคืบหน้าและแบ่งปันข้อมูลกับผู้ลงนามรายอื่น

คาดว่าพวกเขาจะพิจารณาการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อีกครั้งตั้งแต่ปี 2570 หรืออย่างช้าที่สุดภายในห้าปีนับจากการลงนาม

ควบคู่ไปกับโครงการริเริ่ม CoARA ปฏิญญาบาร์เซโลนาที่เปิดตัวในเดือนเมษายน พ.ศ. 2567 นำเสนอโอกาสในการนำข้อมูลการวิจัยกลับมาสู่จุดสนใจอีกครั้ง

ดังนั้นข้อมูลเมตาของนักวิจัย สถาบันวิจัย ผู้ให้ทุน โครงการและการประชุม ข้อมูลบทความวารสาร หนังสือวิชาการ ซอฟต์แวร์วิจัย จะต้องสามารถเข้าถึงและนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างอิสระโดยไม่มีข้อจำกัด

นี่คือคีมที่สามารถทำลายฐานข้อมูลตามค่าผ่านทางซึ่งทำงานควบคู่ไปกับการจัดอันดับชื่อเสียงในปัจจุบันได้

ข้อพิจารณาของเวียดนาม

เมื่อเผชิญกับอันดับตกต่ำในซีกโลกเหนือและแนวโน้มการเปลี่ยนไปสู่ประเทศยากจนและกำลังพัฒนา รวมถึงเวียดนาม ฉันคิดว่านี่เป็นเวลาที่เราควรพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อหลีกเลี่ยงการดำเนินตามเส้นทางความสำเร็จทางการศึกษาแบบเดียวกันในประเทศในยุโรปและอเมริกาในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา

ยุค AI จะทำให้การมุ่งมั่นของโอเพนซอร์สเพื่อบริการสาธารณะและการศึกษาฟรีเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

ดังนั้น นี่จึงเป็นโอกาสของเราที่จะเข้าร่วมปฏิวัติการปฏิรูปคุณภาพการวิจัยและการศึกษาของประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างรวดเร็ว โดยการลงนามในข้อตกลงนวัตกรรม หรือเป็นสมาชิกอย่างเป็นทางการขององค์กรไม่แสวงหากำไรที่มุ่งเน้นการสร้างสังคมแห่งการศึกษาในรูปแบบที่เปิดกว้าง โปร่งใส และยุติธรรม เช่น CoARA

แทนที่จะต้องเสียเงินหลายล้านดอลลาร์ในการลงทะเบียนใช้ฐานข้อมูล Scopus และ Web of Science ซึ่งใช้ในการจัดอันดับเพื่อประเมินตัวบ่งชี้ของโรงเรียนและสถาบัน เวียดนามสามารถใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานที่เปิดกว้างและมีส่วนร่วมอย่าง OpenAlex ได้อย่างเต็มที่

ในเวลาเดียวกัน โรงเรียนและองค์กรวิจัยของเวียดนามสามารถร่วมมือกับประเทศเพื่อนบ้านในเอเชียเพื่อสร้างพันธมิตรด้านการปฏิรูปวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับภูมิภาค เพื่อกำหนดเกณฑ์ที่เหมาะสมกับอาณาเขตและสถานการณ์ทางเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และสังคมของภูมิภาค ช่วยให้เวียดนามมีตำแหน่งที่กระตือรือร้นมากขึ้นและดีขึ้นบนแผนที่การวิจัยและการศึกษาระดับนานาชาติได้อย่างง่ายดาย

เข้าใจในการเลือกที่ถูกต้อง

สำหรับนักเรียนที่ไปเรียนต่อต่างประเทศ นี่เป็นช่วงเวลาที่ครอบครัวและนักเรียนต้องเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับการเลือกโรงเรียนผ่านการจัดอันดับเพื่อการลงทุนที่ "ชาญฉลาด"

ไม่มีการจัดอันดับใดที่ดีที่สุดหรือทรงเกียรติที่สุด นักศึกษาควรพิจารณาถึงความเกี่ยวข้องกับเป้าหมายทางวิชาการหรืออาชีพของตนเอง

หากคุณต้องการเรียนในระบบการศึกษาของรัฐฟรี ไม่ถูกครอบงำโดยตลาด คุณสามารถเลือกมหาวิทยาลัยในเยอรมนีหรือฟินแลนด์ได้

ในทางกลับกัน หากคุณต้องการชื่อเสียงในด้านเศรษฐกิจและการเมือง คุณควรดูอันดับของสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกา เช่น QS, THE หรือ USNWR หากคุณกำลังมองหาชื่อเสียงทางวิชาการเพื่อขยายโอกาสของคุณในสหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย สิงคโปร์ หรือสหราชอาณาจักร คุณสามารถเลือกอันดับทางวิชาการของ ARWU ได้

ฟอง เหงียน

ที่มา: https://tuoitre.vn/nhieu-dai-hoc-lon-roi-bo-bang-xep-hang-toan-cau-20251006091550696.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

การแสดงซ้ำเทศกาลไหว้พระจันทร์ของราชวงศ์หลี่ที่ป้อมปราการหลวงทังลอง
นักท่องเที่ยวชาวตะวันตกชอบซื้อของเล่นช่วงเทศกาลไหว้พระจันทร์บนถนนหางหม่าเพื่อมอบให้กับลูกหลานของพวกเขา
ถนนหางหม่าเต็มไปด้วยสีสันของเทศกาลไหว้พระจันทร์ คนหนุ่มสาวต่างตื่นเต้นกับการเช็คอินแบบไม่หยุดหย่อน
ข้อความทางประวัติศาสตร์: แม่พิมพ์ไม้เจดีย์วิญเงียม - มรดกสารคดีของมนุษยชาติ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

;

รูป

;

ธุรกิจ

;

No videos available

เหตุการณ์ปัจจุบัน

;

ระบบการเมือง

;

ท้องถิ่น

;

ผลิตภัณฑ์

;