คุณครูน้องทิธรรม ครูสอนประวัติศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮัว (ตำบลกวางฮัว อำเภอดั๊กกลอง จังหวัด ดั๊กนง ) เล่าให้พวกเราฟัง
13 ปีแห่งการส่งจดหมายถึงทุกบ้าน
นงถิ ธรรม เกิดและเติบโตในครอบครัวชาวไตในจังหวัดลางเซิน ซึ่งมีฐานะทาง เศรษฐกิจ ที่ยากลำบาก หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เธอก็สอบเข้ามหาวิทยาลัยไตบั๊กได้ หลังจากสำเร็จการศึกษา ธรรมได้ติดตามญาติพี่น้องไปสมัครงานที่กรมศึกษาธิการ อำเภอดั๊กกลอง ปลายปี พ.ศ. 2553 ธรรมได้รับคัดเลือกเป็นข้าราชการพลเรือน และได้รับมอบหมายให้สอนวิชาประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮวา
หลังจากทำงานร่วมกับโรงเรียน ชั้นเรียน และนักเรียนในดินแดนที่มีแดดและลมแรงแห่งนี้มาเป็นเวลา 13 ปี เด็กหญิงชาวเทย์ที่เคยขี้อายก็กลายมาเป็นครูคนหนึ่งที่มีความสำเร็จมากมาย และเป็นที่รักของผู้ปกครอง เป็นที่ชื่นชมของนักเรียน ตลอดจนได้รับการชื่นชมอย่างสูงจากผู้นำโรงเรียนและกรมการ ศึกษา อีกด้วย
คุณน้องทิธรรม ขณะพูดคุยกับเรา เธอไม่อาจกลั้นน้ำตาไว้ได้ ขณะเล่าถึงวันแรกๆ ในการทำงานที่โรงเรียนซึ่งขาดแคลนหลายสิ่งหลายอย่างและการเดินทางที่ยากลำบากอย่างยิ่ง
กว่า 10 ปีที่แล้ว โรงเรียนยังคงเป็นโรงเรียนชั่วคราว นักเรียนไม่มีที่พักอาศัยที่มั่นคง ถนนหนทางไปโรงเรียนก็ลื่น บางคนต้องเดินผ่านป่าครึ่งวันเพื่อไปเรียน นักเรียนหลายคนถูกบังคับให้หยุดเรียน “มีนักเรียนบางคนที่ดิฉันสอนพิเศษเพื่อสอบนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด แต่พวกเขามาหาดิฉันและขอให้ดิฉันลาพัก เพื่อจะได้กลับบ้านไปช่วยพ่อแม่ทำงานรับจ้าง ดิฉันรู้สึกเสียใจมากที่ได้ยินแบบนั้น” คุณธามเล่า
คุณธามกล่าวว่านักเรียนกว่า 90% ที่โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮวาเป็นชนกลุ่มน้อยจากจังหวัดทางภาคเหนือ เช่น ไต นุง มง เกียว... ที่อพยพมาอยู่ที่นี่ ก่อนหน้านี้พวกเขาส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในพื้นที่กระจัดกระจายใกล้ชายป่า ประกอบกับการแต่งงานในวัยเด็ก ทำให้ทุกปีมีเด็กจำนวนมากต้องออกจากโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ด้วยความกระตือรือร้นของเยาวชนและความรักในการเขียน คุณนงธิธามและครูท่านอื่นๆ ไม่ลังเลที่จะเผชิญกับความยากลำบากและความยากลำบากจากการเดินป่าและลุยน้ำไปตามลำธารเพื่อเคาะประตูบ้านแต่ละหลังเป็นเวลาหลายปี ทั้งการระดมพลและการสอนเด็กๆ ให้อ่านเขียน
ส่งความรักในทุกคำ
ด้วยความรักที่มีต่อเด็กๆ และมองว่าการสอนเป็นอาชีพ คุณธาม เช่นเดียวกับครูท่านอื่นๆ ได้พยายามสนับสนุนการถ่ายทอดความรู้จากหนังสือสู่ความเป็นจริง นับจากนั้นเป็นต้นมา คุณครูธามได้ช่วยเหลือเด็กๆ ให้ได้รับสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ในบรรดาเด็กๆ เหล่านี้ เด็กๆ หลายคนได้เติบโตขึ้นมาเป็นแบบอย่างอันโดดเด่นของการเรียนรู้ ประสบความสำเร็จอย่างสูง และเป็นแรงบันดาลใจให้เพื่อนๆ ทำตาม
โดยทั่วไปแล้ว เลา ถวี เฮือง ได้รับการสอนและฝึกอบรมโดยตรงจากครู นอง ถิ แธม ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันประวัติศาสตร์ระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนดีเด่น ปีการศึกษา 2564-2565 และได้รับใบประกาศเกียรติคุณจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดดั๊กนง ปัจจุบันเธอกำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน ชี แถ่ง ในเมืองดั๊กลัก
“ทุกปี เมื่อนักเรียนที่ฉันเลี้ยงดูและสอนได้รับรางวัลจากการแข่งขันนักเรียนที่เก่ง หรือเพียงแค่มีความก้าวหน้ามากกว่าเมื่อวาน ฉันรู้สึกมีความสุขและภูมิใจมาก อย่างไรก็ตาม ความปรารถนาสูงสุดของครูอย่างเราคือให้นักเรียนของเราได้ไปโรงเรียนด้วยความมั่นใจเสมอ เพื่อที่ในอนาคตพวกเขาจะได้ลำบากน้อยลง และได้มีส่วนร่วมเล็กๆ น้อยๆ ในการสร้างสังคมที่สวยงามยิ่งขึ้น” คุณธามกล่าวอย่างเปิดเผย
คุณเล เลือง เหียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮวา อำเภอดั๊กดั๊กกลอง กล่าวว่า คุณนง ทิ แธม ปัจจุบันดำรงตำแหน่งครูใหญ่ชั้น 9A ของโรงเรียน เป็นหนึ่งในครูที่มีผลงานการสอนที่ดีเยี่ยม โดยมีนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดและอำเภอติดต่อกันหลายปี นี่ถือเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียนและภาคการศึกษาของอำเภอ
“อาจกล่าวได้ว่าครูส่วนใหญ่ที่มาสอนที่โรงเรียนนี้มีปัญหาเศรษฐกิจที่ยากลำบาก มาจากภาคเหนือเพื่อเริ่มต้นอาชีพ ประกอบกับสภาพการเรียนการสอนที่ย่ำแย่และเส้นทางคมนาคมที่เสื่อมโทรมลงอย่างมาก... แต่ความรักในวิชาการสอนของพวกเขาทำให้ครูยังคงอยู่และช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้มากขึ้นเพื่ออนาคตที่สดใส” คุณเหนียนเล่าเพิ่มเติม
คุณเหียนกล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยความใส่ใจของพรรค รัฐ หน่วยงานท้องถิ่น และผู้มีอุปการคุณ สภาพการเรียนรู้ ที่พัก และการเดินทางของนักเรียนจำนวนหนึ่งก็เปลี่ยนแปลงไปเช่นกัน อัตราการลาออกกลางคันของนักเรียนลดลงอย่างมาก และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก็ดีขึ้นทุกวัน อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริงแล้ว เมื่อเทียบกับความต้องการทั่วไปของภาคการศึกษาแล้ว ยังคงมีอุปสรรคมากมายนับไม่ถ้วน
ปัจจุบันโรงเรียนมีห้องเรียน 14 ห้อง มีนักเรียน 600 คน ซึ่งสัดส่วนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์คิดเป็น 97% อย่างไรก็ตาม มีครูเพียง 28 คน และขาดแคลนอุปกรณ์การเรียน จึงไม่สามารถตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้และการวิจัยภาคปฏิบัติของนักเรียนได้
นี่คือความกังวลร่วมกันของครูหลายคนที่สอนในโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย ครูได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อจุดประกายความฝันของเด็กๆ ในพื้นที่ชายแดน พื้นที่ห่างไกล และชนกลุ่มน้อย เพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)