คุณครูน้องทิธรรม ครูสอนประวัติศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮัว (ตำบลกวางฮัว อำเภอดั๊กกลอง จังหวัด ดั๊กนง ) เล่าให้พวกเราฟัง
13 ปีแห่งการส่งจดหมายถึงทุกบ้าน
นงธิธามเกิดและเติบโตในครอบครัวชาวไทในจังหวัดลางซอนซึ่งมีสภาพ เศรษฐกิจ ที่ยากลำบาก หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เธอก็สอบเข้ามหาวิทยาลัยไทบั๊กได้ หลังจากสำเร็จการศึกษา ธามก็ติดตามญาติๆ ไปสมัครงานที่กรมการศึกษา อำเภอดั๊กกลอง ภายในสิ้นปี 2553 ธามได้รับคัดเลือกให้เป็นข้าราชการและได้รับมอบหมายให้สอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮัว
หลังจากทำงานร่วมกับโรงเรียน ชั้นเรียน และนักเรียนในดินแดนอันสดใสและมีลมแรงแห่งนี้มาเป็นเวลา 13 ปี เด็กหญิงชาวเทย์ที่เคยขี้อายก็กลายมาเป็นครูคนหนึ่งที่มีความสำเร็จมากมาย และเป็นที่รักของผู้ปกครอง นักเรียนชื่นชม และเป็นที่ชื่นชมอย่างยิ่งจากผู้นำโรงเรียนและกรม ศึกษาธิการ
คุณน้องทีธรรมพูดคุยกับเรา เธอไม่อาจกลั้นน้ำตาไว้ได้ ขณะเล่าถึงวันแรกๆ ของชีวิตการทำงานในโรงเรียนที่ขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวกหลายอย่างและการเดินทางที่ยากลำบากอย่างยิ่ง
เมื่อกว่า 10 ปีที่แล้ว โรงเรียนยังเป็นเพียงสถานศึกษาชั่วคราว นักเรียนไม่มีที่พักที่มั่นคง ถนนไปโรงเรียนลื่น บางคนต้องเดินผ่านป่าครึ่งวันเพื่อไปเรียน นักเรียนหลายคนต้องหยุดเรียนไป “มีนักเรียนบางคนที่ได้รับการติวจากฉันในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด แต่พวกเขามาหาฉันและขอให้ฉันลาพักการเรียนเพื่อกลับบ้านไปช่วยพ่อแม่ทำงานรับจ้าง ฉันรู้สึกเสียใจมากที่ได้ยินแบบนั้น” นางสาวธามเล่า
ตามคำบอกเล่าของนางสาวทัม นักเรียนกว่า 90% ที่โรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮัวเป็นชนกลุ่มน้อยจากจังหวัดทางภาคเหนือ เช่น เตย นุง มง เกียว... ที่อพยพมาอาศัยอยู่ที่นี่ ก่อนหน้านี้พวกเขาส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในพื้นที่กระจัดกระจายใกล้ขอบป่า ประกอบกับการแต่งงานในวัยเด็ก ทำให้ทุกปีมีเด็กจำนวนมากต้องออกจากโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ด้วยความกระตือรือร้นของเยาวชนและความรักในตัวอักษร นางสาวนองทิทัมและครูคนอื่นๆ ไม่ลังเลที่จะเผชิญกับความยากลำบากและความยากลำบากหลายปีที่ต้องเดินป่าและลุยน้ำเพื่อเคาะประตูบ้านแต่ละหลัง ทั้งระดมพลและสอนให้เด็กๆ อ่านและเขียน
ส่งความรักในทุกคำ
ด้วยความรักเด็กและมองว่าการสอนเป็นอาชีพ คุณครูธามจึงพยายามสนับสนุนการถ่ายทอดความรู้จากหนังสือสู่ความเป็นจริงเช่นเดียวกับครูคนอื่นๆ เพื่อช่วยให้เด็กๆ ได้รับสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง เด็กๆ หลายคนประสบความสำเร็จและเป็นตัวอย่างที่ดีในด้านการเรียนรู้ ประสบความสำเร็จในระดับสูง และเป็นแรงบันดาลใจให้เพื่อนๆ ทำตาม
โดยทั่วไปแล้ว Lau Thuy Huong ได้รับการสอนและฝึกอบรมโดยตรงจากครู Nong Thi Tham เธอได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันประวัติศาสตร์ระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนดีเด่นในปี 2021-2022 และได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Dak Nong ปัจจุบันเธอกำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 11 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Chi Thanh ใน Dak Lak
“ทุกๆ ปี เมื่อนักเรียนที่ฉันเลี้ยงดูและสอนได้รับรางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่น หรือเพียงแค่มีความก้าวหน้ามากกว่าเมื่อวาน ฉันรู้สึกมีความสุขและภาคภูมิใจมาก อย่างไรก็ตาม ความปรารถนาสูงสุดของครูอย่างเราคือให้นักเรียนของเราได้ไปโรงเรียนอย่างมั่นใจ เพื่อที่ในอนาคตพวกเขาจะได้ไม่ต้องลำบากและมีส่วนช่วยสร้างสังคมที่สวยงามยิ่งขึ้น” คุณครูธามเผย
นายเล เลือง เญิน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษากวางฮัว อำเภอดั๊กดั๊กกลอง กล่าวว่า นางสาวนง ทิ ทัม ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งหัวหน้าครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 9A ของโรงเรียน เป็นหนึ่งในครูที่มีผลงานการสอนที่ดีมาก โดยมีนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดและระดับอำเภอติดต่อกันหลายปี ซึ่งถือเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียนและภาคการศึกษาของอำเภอ
“อาจกล่าวได้ว่าครูส่วนใหญ่ที่มาสอนที่โรงเรียนแห่งนี้มีฐานะทางเศรษฐกิจที่ยากลำบาก มาจากภาคเหนือเพื่อเริ่มต้นอาชีพ ประกอบกับสภาพการเรียนการสอนที่ไม่เพียงพอและถนนหนทางที่ทรุดโทรมอย่างหนัก… แต่ความรักในวิชาการสอนทำให้ครูยังคงอยู่กับโรงเรียนและช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้มากขึ้นเพื่อวันพรุ่งนี้ที่สดใส” คุณเหนียนเล่าเพิ่มเติม
นายเหนียนกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เงื่อนไขการเรียนรู้ ที่พัก และการเดินทางของนักเรียนหลายคนก็เปลี่ยนไป โดยได้รับความสนใจจากพรรค รัฐบาล หน่วยงานท้องถิ่น และผู้ใจบุญ อัตราที่นักเรียนออกจากโรงเรียนลดลงอย่างมาก และผลการเรียนรู้ก็ดีขึ้นทุกวัน อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง เมื่อเทียบกับความต้องการทั่วไปของภาคการศึกษาแล้ว ก็ยังมีปัญหาอีกมาก
ปัจจุบันโรงเรียนมีห้องเรียน 14 ห้อง นักเรียน 600 คน โดยสัดส่วนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยคิดเป็น 97% อย่างไรก็ตาม มีครูเพียง 28 คน และขาดแคลนอุปกรณ์การเรียน จึงไม่สามารถตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ภาคปฏิบัติและการวิจัยของนักเรียนได้
นี่คือความกังวลทั่วไปของครูหลายๆ คนที่สอนหนังสือในโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย ครูพยายามอย่างเต็มที่เพื่อจุดประกายความฝันของเด็กๆ ในพื้นที่ชายแดน พื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อยเพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)