Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การรักษาเสถียรภาพในการสอนและการเรียนรู้หลังพายุและน้ำท่วม

พายุลูกที่ 13 ได้สร้างความเสียหายอย่างรุนแรงต่อโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดจาลาย ปัจจุบัน ภาคการศึกษาของจังหวัดกำลังเร่งดำเนินการแก้ไขเพื่อแก้ไขผลกระทบและฟื้นฟูกิจกรรมการเรียนการสอนให้กลับมามีเสถียรภาพโดยเร็ว

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết18/11/2025

Ổn định dạy và học sau bão lũ
โรงเรียนประถมศึกษาเลโลย (แขวงกวีเญิน จังหวัด เจียลาย ) ต้อนรับนักเรียนกลับมาโรงเรียนหลังพายุลูกที่ 13 ภาพ: CV

ในตำบลหวิงถิงห์ แม้จะมีการรับมือกับพายุอย่างแข็งขัน แต่โรงเรียน 6 แห่งในพื้นที่ยังคงได้รับความเสียหายอย่างหนัก นายบุ่ย ซวน หง็อก ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาหวิงห์ เฮียป กล่าวว่า "ผลกระทบอันหนักหน่วงจากพายุทำให้ห้องเรียนสองแถวและลานจอดรถของโรงเรียนพังถล่ม ต้นไม้จำนวนมากหักโค่น โรงเรียนกำลังมุ่งเน้นการซ่อมแซมความเสียหายและต้อนรับนักเรียนกลับเข้าชั้นเรียนในเร็วๆ นี้"

โรงเรียนประถมและมัธยมโนนเชา (ตำบลโนนเชา) พายุลูกที่ 13 พัดถล่มกำแพงพังทลาย และอุปกรณ์การเรียนเสียหายจำนวนมาก ทันทีหลังพายุสงบ โรงเรียนได้ระดมกำลังเข้าทำความสะอาดโรงเรียนและซ่อมแซมห้องเรียน “โรงเรียนตั้งอยู่บนพื้นที่เกาะ ล้อมรอบด้วยทะเล ดังนั้นเมื่อพายุมาถึง เราจึงกังวลมาก หลังจากให้นักเรียนกลับบ้านแล้ว บุคลากรและครูได้ประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยรักษาชายแดนเพื่อย้ายโต๊ะ เก้าอี้ และอุปกรณ์การเรียนไปยังที่สูง และค้ำยันหลังคาเหล็กลูกฟูกด้วยกระสอบทราย ในช่วงที่เกิดพายุ โรงเรียนกลายเป็นที่พักพิงของประชาชน ขณะนี้เรากำลังดำเนินการอย่างเร่งด่วนเพื่อความปลอดภัยของนักเรียน” คุณหวุญ กง ถั่น ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าว

นาย Pham Van Nam ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด Gia Lai ระบุว่า พายุลูกที่ 13 ได้สร้างความเสียหายให้กับสถาน ศึกษา หลายแห่ง เช่น ห้องเรียนพังถล่ม หลังคาปลิว น้ำท่วม อุปกรณ์การเรียนการสอนเสียหาย ฯลฯ ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างมาก ความเสียหายของสถานศึกษาในพื้นที่ประเมินไว้ว่ามีมูลค่ามากกว่า 141 พันล้านดอง

ทันทีหลังพายุสงบ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเจียลาย ลัม ไฮ เกียง และคณะทำงานได้ตรวจสอบโรงเรียนที่ได้รับความเสียหายบางแห่ง ท่านได้แสดงความชื่นชมในความมุ่งมั่นของสถาบันการศึกษาในการรับมือและรับมือกับผลกระทบที่เกิดขึ้น และในขณะเดียวกันได้ขอให้หน่วยงานและสาขาต่างๆ ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับท้องถิ่นเพื่อเร่งกระบวนการซ่อมแซม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้ความสำคัญกับสิ่งของต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนโดยตรง

เพื่อให้มั่นใจว่ามีสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่จำเป็น คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจาลายได้ออกเอกสารร้องขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม และเจ้าหน้าที่ของตำบลและเขตต่างๆ ซ่อมแซมความเสียหายที่โรงเรียนและสถานี พยาบาล ที่ได้รับผลกระทบจากพายุโดยด่วน

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมเจียลาย กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา โรงเรียนได้ประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นและผู้ปกครองเพื่อเร่งดำเนินการแก้ไขผลกระทบเพื่อต้อนรับนักเรียนกลับสู่โรงเรียน กรมฯ ยังขอให้โรงเรียนแจ้งเตือนครูและนักเรียนอย่างต่อเนื่องให้ระมัดระวังอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นระหว่างทางไปโรงเรียน เช่น น้ำท่วม ต้นไม้ล้ม รั้วพังถล่ม เป็นต้น หากในบริเวณโรงเรียนมีบริเวณที่ไม่ปลอดภัย จะต้องติดตั้งป้ายและรั้วกั้น เพื่อไม่ให้ครูและนักเรียนเข้าใกล้ จำเป็นต้องเสริมสร้างสุขอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อป้องกันการระบาดของโรคหลังจากพายุสงบลงและระดับน้ำลดลงแล้ว

โรงเรียนอนุบาลฟุกกวาง ในกลุ่มวันกวาง ในตำบลตุยฟุกบั๊ก เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่ได้รับผลกระทบอย่างหนักหลังพายุ อาคารเรียนแห่งนี้อยู่ระหว่างการก่อสร้างเป็นเวลานานและปัจจุบันอยู่ในสภาพทรุดโทรม ลมแรงทำให้กำแพงหลายแห่งแตกร้าว ก่อให้เกิดอันตรายต่อนักเรียน

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลตุยเฟื้อกบั๊ก จึงได้ขอให้โรงเรียนย้ายนักเรียนทั้งหมดไปเรียนที่บ้านวัฒนธรรมประจำหมู่บ้านวันกวางเป็นการชั่วคราว ณ ที่แห่งนี้ บ้านวัฒนธรรมแห่งนี้ถูกแบ่งออกเป็นสองห้องเรียน สำหรับเด็กอนุบาลและอนุบาลจำนวน 46 คน ด้วยเหตุนี้ ตั้งแต่วันที่ 10 พฤศจิกายน กิจกรรมการเรียนการสอนจึงกลับมาดำเนินไปอย่างราบรื่นอีกครั้ง

นายดวน วัน เดียป รองประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบล กล่าวว่า "ทันทีหลังพายุสงบ เจ้าหน้าที่ประจำตำบล ครู และผู้ปกครองบางส่วนได้ร่วมกันขนย้ายอุปกรณ์การเรียนการสอนทั้งหมดไปยังสถานที่ชั่วคราว ตั้งแต่ชุดตัวอักษร ตัวเลข กระดานเรียนรู้ หนังสือนิทาน ดินสอสี ดินน้ำมัน ไปจนถึงของเล่นเสริมพัฒนาการ ขวดน้ำ กล่องดินสอ และแม้แต่เตียง ผ้าห่ม และหมอนสำหรับนักเรียนประจำ ทั้งหมดถูกขนย้ายด้วยมือให้ทันเวลาสำหรับวันเปิดเรียนใหม่"

คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลยังได้เสนอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดพิจารณาแผนการซ่อมแซม ปรับปรุง หรือลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่ที่โรงเรียนวันกวาง เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีกิจกรรมทางการศึกษาในระยะยาว

ครูหวิ่นห์ เล มินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเลกวีดอนสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (เขตกวีเญิน) กล่าวว่า "เพื่อให้นักเรียนสามารถมาโรงเรียนได้ทันเวลาในเช้าวันแรกของสัปดาห์หลังพายุสงบ ทางโรงเรียนจึงได้ระดมกำลังเจ้าหน้าที่ ครู ตำรวจ ทหาร และคนงานจากบริษัทต้นไม้สีเขียวทั้งหมดมาทำความสะอาดโรงเรียน ระบบไฟส่องสว่างและพัดลมติดผนังในห้องเรียนได้รับการเปลี่ยนใหม่อย่างเร่งด่วน เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดขั้นต่ำสำหรับนักเรียนในการมีสถานที่สำหรับการเรียน"

ผู้นำจังหวัดยังได้ให้ความสำคัญกับความเสียหายที่เกิดขึ้นกับระบบประตู หลังคาเหล็กลูกฟูก และหลังคากระเบื้อง โดยสั่งการให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมเร่งจ่ายเงินเพื่อซ่อมแซม เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมการเรียนการสอนของครูและนักเรียนจะดำเนินไปได้อย่างราบรื่น ทันทีหลังพายุสงบ ครู นักเรียน และกองกำลังสนับสนุนได้ทำความสะอาด รวบรวม และเสริมกำลังชั่วคราวเพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนรู้จะเป็นปกติ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเจียลาย กล่าวว่า “ด้วยความพยายามของหน่วยกู้ภัยและความพยายามของครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครอง นับตั้งแต่วันที่ 10 พฤศจิกายน การเรียนการสอนในโรงเรียนเริ่มมีเสถียรภาพมากขึ้น สำหรับโรงเรียนที่ได้รับความเสียหายรุนแรง เราได้จัดห้องเรียนชั่วคราวหรือจัดเป็น 2 กะเพื่อให้มีห้องเรียนเพียงพอ เช่น ก่อนหน้านี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 เรียนในช่วงเช้า ตอนนี้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 เรียนในช่วงเช้า และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรียนในช่วงบ่าย”

ที.ถั่น-ซี.ได-ดี.ซาง

ที่มา: https://daidoanket.vn/on-dinh-day-va-hoc-sau-bao-lu.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

เกาะใกล้ชายแดนทางทะเลกับจีนมีอะไรพิเศษ?
ฮานอยคึกคักด้วยฤดูกาลดอกไม้ 'เรียกฤดูหนาว' สู่ท้องถนน
ตื่นตาตื่นใจกับทัศนียภาพอันงดงามดุจภาพวาดสีน้ำที่เบ็นเอ็น
ชื่นชมชุดประจำชาติของ 80 สาวงามที่เข้าประกวดมิสอินเตอร์เนชั่นแนล 2025 ที่ประเทศญี่ปุ่น

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

75 ปี มิตรภาพเวียดนาม-จีน: บ้านเก่าของนายตู วิ ตาม บนถนนบามง ติ่นเตย์ กว๋างเตย์

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์