ผู้แทน Hoang Van Cuong (ผู้แทนกรุง ฮานอย ) ให้ความเห็นเกี่ยวกับกฎหมายว่าด้วยครูในการประชุมผู้แทนรัฐสภาประจำครั้งที่ 7 ในช่วงบ่ายของวันที่ 25 มีนาคม โดยแสดงความกังวลเกี่ยวกับบทบัญญัติที่ห้าม "บังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ" ในร่างกฎหมายดังกล่าว
ผู้แทน Hoang Van Cuong (คณะผู้แทนฮานอย) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครูในที่ประชุม
ภาพ : เจีย ฮัน
คณะผู้แทนจากกรุงฮานอยกล่าวว่าการห้ามดังกล่าวมี 2 ประเด็น ประการแรก การบังคับให้นักเรียนเรียนพิเศษนั้นไม่ใช่เรื่องเลวร้ายเสมอไป เนื่องจากครูบางคนเห็นว่านักเรียนบางคนเรียนไม่เก่งและตามเพื่อนไม่ทัน พวกเขาจึงอาจขอให้นักเรียนอยู่ต่อหลังเลิกเรียนเพื่อเรียนพิเศษและให้คำแนะนำเพิ่มเติม
ในสถานการณ์เช่นนี้ มีนักเรียนจำนวนหนึ่งที่ไม่เต็มใจที่จะอยู่ต่อ ดังนั้น บางครั้งจึงจำเป็นต้องบังคับให้พวกเขาอยู่ต่อ “พฤติกรรมการบังคับให้พวกเขาเรียนพิเศษนี้ไม่ใช่เรื่องเลวร้ายเลย ตรงกันข้าม ถือเป็นการกระทำที่มีมนุษยธรรมและเกิดขึ้นบ่อยมากในหมู่ครูที่รับผิดชอบ แล้วทำไมจึงควรห้าม” ผู้แทน Hoang Van Cuong กล่าวและเสนอว่าการบังคับให้พวกเขาเรียนพิเศษเพื่อแสวงหากำไรและเก็บเงินเท่านั้น แต่ถ้าไม่แสวงหากำไรก็เป็นสิ่งที่ดี ไม่มีอะไรต้องห้าม
ประเด็นที่สองที่ต้องพิจารณาตามที่ผู้แทน Hoang Van Cuong กล่าวคือ ครูหลายคนจัดชั้นเรียนพิเศษและบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียน แต่นักเรียนและครอบครัวกลับยื่นใบสมัครโดยสมัครใจ ซึ่งในความเป็นจริงแล้วไม่ใช่การสมัครใจแต่เป็นการบังคับโดยแอบแฝง ดังนั้น ตามที่นาย Cuong กล่าว หากกฎระเบียบห้ามการบังคับ สถานการณ์ที่ต้องยื่นใบสมัครโดยสมัครใจเพื่อเข้าชั้นเรียนพิเศษก็ยังคงเกิดขึ้น
นายเกวงเสนอวิธีแก้ปัญหาโดยกล่าวว่า เราจำเป็นต้องห้ามเฉพาะการกวดวิชาแบบจ่ายเงินสำหรับนักเรียนที่สอนโดยตรงเท่านั้น "นั่นคือ หากคุณสอนโดยตรงและคิดเงินสำหรับการสอนพิเศษ ก็ต้องห้าม แม้ว่าจะเป็นการสมัครใจ แต่ก็ยังถือเป็นการบังคับโดยแอบแฝง" นายเกวงกล่าว
นางเหงียน ถิ ถัน รองประธาน สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เป็นผู้ดำเนินการอภิปราย โดยกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกหนังสือเวียนหมายเลข 29 เพื่อควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม นางถันเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำรายงานสรุปแนวทางปฏิบัติจริงโดยเร็ว เพื่อกำหนดหลักการในประเด็นนี้ไว้ในกฎหมาย และไม่ให้มีรายละเอียดหรือเจาะจงเกินไป
“ฉันขอเสนอให้สหายกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมศึกษาเรื่องราวของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมต่อไป” นางสาวทัญห์ กล่าว
นางเหงียน ถิ ทานห์ รอง ประธานรัฐสภา กล่าวปิดการประชุมการทำงาน
ภาพ : เจีย ฮัน
ประเด็นเรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมตามหนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมนั้น ยังได้ถูกกล่าวถึงในรายงานเดือนกุมภาพันธ์เกี่ยวกับการทำงานร้องเรียนของรัฐสภา ซึ่งได้รับความเห็นจากคณะกรรมาธิการสามัญของรัฐสภาในการประชุมสมัยที่ 43 เมื่อเช้าวันที่ 10 มีนาคมอีกด้วย
ในรายงานของคณะกรรมการร้องเรียนและกำกับดูแลของรัฐสภาระบุว่าผู้มีสิทธิออกเสียงและประชาชนยังคงกังวลเกี่ยวกับการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติม ดังนั้นหน่วยงานที่รับผิดชอบงานร้องเรียนของรัฐสภาจึงได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตรวจสอบและประเมินการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติม เพื่อนำไปปรับปรุงหากไม่เหมาะสม
หนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ ที่ผ่านมา กำหนดว่าครูจะต้องไม่สอนชั้นเรียนเพิ่มเติมนอกโรงเรียนเพื่อเงินแก่นักเรียนที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียน
ในขณะเดียวกันจะไม่มีการจัดชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติมให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา ยกเว้นในกรณีต่อไปนี้: การฝึกศิลปะ การพลศึกษา และการฝึกทักษะชีวิต
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดด้วยว่าไม่ควรจัดชั่วโมงสอนพิเศษเพิ่มระหว่างตารางหลักสูตรปกติ และไม่ควรทำการสอนพิเศษล่วงหน้าก่อนที่จะแจกหลักสูตรรายวิชาในแผนการศึกษาของโรงเรียน
นอกจากนี้ กฎระเบียบใหม่ยังอนุญาตให้ครูมีส่วนร่วมในการสอนนอกหลักสูตร แต่จะไม่ได้รับอนุญาตให้มีส่วนร่วมในการจัดการและดำเนินการสอนนอกหลักสูตร
มาตรา 11 ของร่างกฎหมายว่าด้วยการกระทำที่ต้องห้าม ระบุว่าครูไม่สามารถบังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ ได้ คาดว่าร่างกฎหมายว่าด้วยครูจะได้รับการอนุมัติจากรัฐสภาในการประชุมสมัยที่ 9 ในเดือนพฤษภาคมปีหน้า
ที่มา: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)