ผู้สมัครที่มีคะแนนสูงสุดในการทดสอบความถนัด (HSA) ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยได้รับคะแนนรวม 129/150 คะแนนหลังจากการสอบ 4 รอบ ในขณะที่คะแนนเฉลี่ยที่ผู้สมัครทำได้คือ 75.2 คะแนน
นายเหงียน เตี๊ยน เถา ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า มีการจัดสอบประเมินสมรรถนะ 4 รอบ มีผู้เข้าสอบเกือบ 43,800 ราย คะแนนเฉลี่ยที่ผู้สมัครได้รับคือ 75.2 จากคะแนนเต็ม 150 คะแนน หากเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อนระดับนี้ลดลง 2.4 จุด
จำนวนผู้สมัครที่ได้คะแนน 100 คะแนนขึ้นไป คิดเป็น 4.4% มีนักเรียนเพียง 5 คนเท่านั้นที่ทำคะแนนได้ 120 คะแนนขึ้นไป โดยผู้สมัครที่ได้คะแนนสูงที่สุดคือ 129 คะแนน
“ผลทางสถิติของการสอบรอบแรกให้ข้อมูลที่สำคัญแก่มหาวิทยาลัยในการกำหนดเกณฑ์ที่เหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่าผลงานอินพุตมีคุณภาพ” นายเทา กล่าว พร้อมระบุว่าการกระจายคะแนนของรอบการสอบเป็นมาตรฐานและมีเสถียรภาพ
ปัจจุบันมหาวิทยาลัยและสถานศึกษา 74 แห่งกล่าวว่าจะใช้ผลการสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเพื่อการรับเข้าเรียน โรงเรียนหลายแห่งประกาศคะแนนขั้นต่ำสำหรับวิธีนี้อยู่ที่ 75-85
ปีนี้มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจัดการสอบประเมินสมรรถนะ 8 รอบตั้งแต่กลางเดือนมีนาคมถึงต้นเดือนมิถุนายน จำนวนผู้สมัครเข้าสอบทั้ง 8 รอบจนถึงปัจจุบันมีจำนวนเกือบ 89,000 ราย
การทดสอบประเมินสมรรถนะในปีนี้ประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ การคิดเชิงปริมาณ (คณิตศาสตร์) การคิดเชิงคุณภาพ (วรรณกรรม - ภาษา) และวิทยาศาสตร์ (ธรรมชาติ - สังคม) แบบทดสอบแต่ละข้อมีคำถาม 50 ข้อ รวมเวลาสอบ 195 นาที.
จากคำถามทั้งหมด 150 ข้อ มีคำถามแบบเลือกตอบ 132 ข้อที่มีคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว อีก 18 ข้อเป็นคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง (คณิตศาสตร์ 15 ข้อ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา 3 ข้อ) ความรู้ที่ถามส่วนใหญ่มาจากโปรแกรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12
ผู้สมัครจำนวนมากพบว่าคำถามในข้อสอบวรรณกรรมและภาษาซ้ำซ้อนกันในช่วงสอบ ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการโกงข้อสอบ ทางโรงเรียนได้ชี้แจงไว้ว่า การทบทวนเนื้อหาไม่ได้หมายความถึงการทบทวนคำถาม อัตราการมีคำถามซ้ำต่อชุดน้อยกว่า 0.5%
สำหรับคำถามที่แชร์โดยกลุ่มทดสอบปฏิบัติบางกลุ่มบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยได้ทำการตรวจสอบแล้ว และจะลบคำถามที่มีเนื้อหาคล้ายกันเกิน 50% ออกจากคลังคำถาม
ผู้สมัครเตรียมเข้าห้องสอบประเมินศักยภาพ เดือนมิถุนายน 2564 ภาพ: VNU
ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2565 โรงเรียนต่างๆ จะสำรองโควตาการรับเข้าเรียนไว้มากกว่า 30,000 โควตา โดยอิงจากคะแนนจากการสอบวัดความสามารถและการคิด อัตราการรับเข้าเรียนด้วยวิธีนี้คิดเป็นประมาณร้อยละ 2 ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมดที่ได้รับการรับเข้าเรียนจากทุกวิธี
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)