หลังจากฝนตกหนักหลายชั่วโมงในวันที่ 30 กันยายน ฮานอย จมอยู่ใต้น้ำ โรงเรียนหลายแห่งกลายเป็น “โอเอซิส” เนื่องจากทางเข้าถูกน้ำท่วม ส่งผลให้ในช่วงเย็นและคืนวันที่ 30 กันยายน หลายครอบครัวต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่พ่อแม่ไม่สามารถไปรับลูกได้เป็นครั้งแรก และนักเรียนต้องนอนค้างที่โรงเรียน

ผู้คนจำนวนมากบ่นและวิพากษ์วิจารณ์ภาค การศึกษา โดยเฉพาะกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ว่ามีความกระตือรือร้นและล่าช้าในการตัดสินใจแจ้งให้นักเรียนออกจากโรงเรียนก่อนเวลา

ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาได้ให้สัมภาษณ์กับ VietNamNet ว่าไม่เพียงแต่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่รวมถึงภาคการศึกษาของฮานอยก็ดูเหมือนจะค่อนข้างเฉื่อยชาต่อภัยพิบัติทางธรรมชาติ ฝนตกหนัก และน้ำท่วมเป็นบริเวณกว้างเมื่อวันที่ 30 กันยายนเช่นกัน โดยเขากล่าวว่าฮานอยต้องเคยประสบกับพายุในอดีตหรือได้รับผลกระทบจากพายุมาก่อน ซึ่งนี่ไม่ใช่ครั้งแรก

ภาคการศึกษาของฮานอย รวมถึงโรงเรียนทุกแห่ง สามารถดำเนินการเชิงรุกได้มากกว่านี้ โชคดีที่ลูกๆ ของผมสองคนที่เรียนอยู่คนละโรงเรียน ได้รับแจ้งปิดเรียนเวลา 6.00 น. ของวันที่ 30 กันยายน นี่คือความเด็ดขาดของผู้อำนวยการโรงเรียน โดยไม่ต้องรอให้กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอยสั่งการ บทบาทของผู้นำแสดงให้เห็นในการตัดสินใจอย่างเด็ดขาด การที่ผู้นำเลือกความปลอดภัยไม่ใช่เรื่องผิด แต่เมื่อสถานการณ์ส่งผลกระทบต่อนักเรียน ครู และผู้ปกครองส่วนใหญ่ ผู้นำของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจำเป็นต้องตอบสนองและปรับตัวอย่างรวดเร็ว คนเรามักตัดสินใจโดยพิจารณาจากปัจจัยส่วนบุคคล แต่หากผู้นำตัดสินใจอย่างช้าๆ ก็จะส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมาก” เขากล่าว

ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาท่านนี้เชื่อว่าภัยพิบัติทางธรรมชาติหรือเหตุฉุกเฉินเกิดขึ้นเกือบทุกปี แต่ยังไม่ชัดเจนว่าการกระจายอำนาจและการมอบหมายอำนาจการตัดสินใจในด้านการศึกษามีการควบคุมเฉพาะเจาะจงอย่างไร มีมาตรฐานใดสำหรับผู้นำเขตและชุมชน หน่วยงานด้านวัฒนธรรม หรือผู้อำนวยการโรงเรียนในการตัดสินใจหรือไม่ แม้ว่าจะมีกฎระเบียบเกี่ยวกับการกระจายอำนาจและการมอบหมายอำนาจอยู่แล้ว แต่เกณฑ์ดังกล่าวยังคงคลุมเครือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นการมอบหมายความรับผิดชอบ

ตามที่เขากล่าว การขาดเกณฑ์ที่ชัดเจนยังนำไปสู่การที่ผู้นำภาคประชาชนไม่กล้าตัดสินใจด้วยตนเองเพราะกลัวความรับผิดชอบ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคส่วนสาธารณะ) เนื่องจากการปิดโรงเรียนจะส่งผลกระทบต่อครอบครัวหลายพันครอบครัวในแต่ละโรงเรียน

“นี่คือจุดอ่อนของผู้นำท้องถิ่น คนส่วนใหญ่มักตัดสินใจภายในกรอบ ‘ความปลอดภัย’ เท่านั้น และไม่กล้า ‘ฝ่าฟัน’ เพราะกลัวความรับผิดชอบ” ผู้เชี่ยวชาญกล่าว

ดังนั้น บุคคลผู้นี้จึงเห็นว่า การเสริมพลังและริเริ่มสร้างสถาบันการศึกษาจึงเป็นสิ่งจำเป็น เพราะบางครั้งปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมักเกิดขึ้นเฉพาะในพื้นที่ (เช่น หลังฝนตก บางพื้นที่น้ำท่วม บางพื้นที่แห้งแล้ง) “หากเกิดน้ำท่วม โรงเรียนจำเป็นต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบล่วงหน้าและรับผิดชอบต่อการตัดสินใจนั้น อย่างไรก็ตาม การจะทำเช่นนั้นได้ จำเป็นต้องมีผู้นำและครูใหญ่ในท้องถิ่นที่กล้าลงมือทำและรับผิดชอบ แต่เรื่องนี้ก็ยังเป็นเรื่องที่ยากอยู่ดี” เขากล่าว

คลิปพ่อแม่ชาวฮานอยใช้ถังและกะละมังไปรับลูกจากโรงเรียนในช่วงบ่ายวันที่ 30 กันยายน

คุณหวู่ คัก หง็อก ครูในฮานอย เล่าว่า เขาเป็นพ่อแม่ของลูกเล็ก 3 คน ซึ่ง 2 คนต้องเดินทางไปโรงเรียนซึ่งอยู่ห่างออกไปกว่า 10 กิโลเมตรโดยรถประจำทาง ตัวเขาเองก็ประหลาดใจกับฝนที่ตกหนักในเช้าวันที่ 30 กันยายน

“ตอนผมออกจากบ้านตอน 6 โมงครึ่ง ฝนยังตกปรอยๆ เด็กๆ เลยใช้ร่มส่วนตัวไปป้ายรถเมล์ได้ ผมยังคิดว่าเป็นแค่ฝนตกปรอยๆ ธรรมดาๆ เหมือนกับฝนที่ตกปรอยๆ หลังพายุฝนกระหน่ำเมื่อเร็วๆ นี้ แต่จริงๆ แล้ว แค่ 2-3 ชั่วโมง ฝนก็ยังคงตกหนักต่อเนื่อง ทำให้สถานการณ์เลวร้ายลง” คุณหง็อกกล่าว

อย่างไรก็ตาม นายหง็อกกล่าวว่า ในด้านการบริหารจัดการ เหตุการณ์นี้แสดงให้เห็นถึงการขาดการประสานงานระหว่างการพยากรณ์อากาศและการตัดสินใจด้านการบริหารที่เกี่ยวข้อง “นี่เป็นบทเรียนสำคัญสำหรับการรับมือกับภัยพิบัติทางธรรมชาติในอนาคต” นายหง็อกกล่าว

นายหง็อก กล่าวว่า โดยหลักการแล้ว กรมการศึกษาและการฝึกอบรม หรือคณะกรรมการประชาชนเมือง ในการตัดสินใจยังคงต้องอาศัยการปรึกษาหารือกับหน่วยงานอุทกอุตุนิยมวิทยา

“ที่สำคัญกว่านั้น จำเป็นต้องพัฒนามาตรฐานที่เฉพาะเจาะจงและมีสถานการณ์ตอบสนองโดยละเอียดสำหรับแต่ละสถานการณ์ โดยหลีกเลี่ยงการตัดสินใจที่ใช้อารมณ์” เขากล่าว

เขากล่าวว่า ในเรื่องสภาพอากาศ มีกฎระเบียบที่ชัดเจน นักเรียนชั้นประถมศึกษาสามารถอยู่บ้านได้หากอุณหภูมิต่ำกว่า 10 องศาเซลเซียส ส่วนเรื่องฝน เนื่องจากความซับซ้อนและความแตกต่างในแต่ละพื้นที่ ทางเมืองสามารถมอบอำนาจให้ผู้อำนวยการโรงเรียนตัดสินใจระงับการเรียนการสอนชั่วคราว โดยต้องรับผิดชอบในการอธิบายเหตุผล

ครูท่านนี้เชื่อว่ากฎระเบียบที่ชัดเจนเช่นนี้จะช่วยสร้างวินัยและหลีกเลี่ยงการตัดสินใจที่ไร้เหตุผลในการอนุญาตให้ลาหยุด อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกัน ผู้บริหารจำเป็นต้องเข้าใจด้วยว่าในสังคมยุคใหม่ เมื่อสภาพความเป็นอยู่ดีขึ้น มาตรฐานความปลอดภัยและความสะดวกสบายของผู้ปกครองและนักเรียนก็แตกต่างไปจากเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการเรียนรู้ออนไลน์ไม่ใช่เรื่องแปลกอีกต่อไป นักเรียนมีอุปกรณ์เพียงพอและคุ้นเคยกับรูปแบบนี้มาตั้งแต่ช่วงโควิด-19 ดังนั้น การตัดสินใจทุกครั้งจึงจำเป็นต้องมีความยืดหยุ่นเพื่อมอบความสะดวกสบายสูงสุดแก่นักเรียน

ที่มา: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-than-phien-nganh-giao-duc-ha-noi-thieu-chu-dong-khi-mua-ngap-lon-2447958.html