วันเรียนที่คึกคักหลังวันเต๊ด

โรงเรียนหลายแห่งในนครโฮจิมินห์ได้จัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ความบันเทิง เงินรางวัล และรางวัลต่างๆ เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งความสนุกสนานและความตื่นเต้นให้กับนักเรียนและคุณครู อีกทั้งยังช่วยให้คุณครูและนักเรียนกลับมาสู่จังหวะการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วหลังจากหยุดเทศกาลเต๊ตไป 2 สัปดาห์

ที่โรงเรียนมัธยมมินห์ดึ๊ก (เขต 1) พิธีเคารพธงชาติเริ่มต้นด้วยการเต้นรำกลุ่มในเพลง "เรื่องเก่าที่ฉันลืม" ซึ่งขับร้องโดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3 ตัวแทนคณะกรรมการโรงเรียนได้ส่งคำอวยพรปีใหม่ให้ครูและนักเรียนทุกคนของโรงเรียนโชคดีและประสบความสำเร็จ หลังจากนั้น กลุ่มวรรณกรรมได้จัดแสดงในหัวข้อ "รำลึกลุงโฮในฤดูใบไม้ผลิ" เพื่อให้นักเรียนระลึกถึงคุณงามความดีของบรรพบุรุษหลายชั่วอายุคนที่เสียสละเพื่อชาติและเอกราช

ด้วยวิธีการที่แตกต่างออกไป ครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9/3 โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Hong (เขต 10) ได้จัดกิจกรรมวันเปิดเทอมวันแรกด้วยกิจกรรมสนุกๆ มากมาย การอ่านบทกวี และรับเงินนำโชค ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ha Huy Tap (เขต Binh Thanh) บุคลากร ครู และบุคลากรทั้ง 104 คน ได้รับเงินนำโชคจากผู้อำนวยการโรงเรียน เพื่อสื่อถึงคำอวยพรแห่งโชคลาภในต้นปีการศึกษา จากนั้นในห้องเรียน ครูได้จัดให้นักเรียนร่วมเล่นเกมพื้นบ้าน เช่น การเก็บดอกไม้มงคล การอ่านประโยคคู่ขนานเพื่อรับเงินนำโชคจากครูประจำชั้น

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระหว่างกิจกรรมลานโรงเรียนครั้งแรกของปี โรงเรียนมัธยมปลายตรันกวางไค (เขต 11) ได้นำภาพสัญลักษณ์ของเทศกาลเต๊ด (Tet) เข้ามาประกอบในกิจกรรม ภายใต้หัวข้อ “การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ” นักเรียนหลายคนกล่าวว่าบรรยากาศที่สนุกสนานในช่วงเทศกาลเต๊ดทำให้นักเรียนจำนวนมากตอบรับและแสดงความสนใจในบทสนทนา ซึ่งทำให้ข้อความที่ต้องการสื่อสารเข้าใจและจดจำได้ง่ายขึ้น

ที่โรงเรียนมัธยมปลายเดาเซินเตย (เมืองธูดึ๊ก) นอกจากการมอบโชคลาภและคำอวยพรปีใหม่แล้ว ทางโรงเรียนยังยกย่องกลุ่มและบุคคลที่ประสบความสำเร็จในการแข่งขัน กีฬา และเข้าร่วมกิจกรรมเทศกาลตรุษจีนอย่างแข็งขันที่โรงเรียนอีกด้วย หลังจากนั้น นักเรียนจากห้องเรียนต่างๆ ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันผ่านการเต้นรำไม้ไผ่ในสนามโรงเรียน ซึ่งช่วยบรรเทาความรู้สึกหนักอึ้งเมื่อกลับมาโรงเรียนหลังจากวันหยุดยาวช่วงเทศกาลเต๊ด

โดยเฉพาะในระดับอนุบาลและประถมศึกษา เนื่องจากลักษณะทางจิตวิทยาของนักเรียนวัยเยาว์ โรงเรียนจึงจัดกิจกรรมตอบคำถามพร้อมรางวัลมากมาย ให้นักเรียนชมการเชิดสิงโต และมอบของขวัญนำโชคในช่วงต้นปีการศึกษา เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน ช่วยให้นักเรียนกลับมาเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในหลายประตูโรงเรียน จะมีการนำตุ๊กตาจิ๋วประจำฤดูใบไม้ผลิ เช่น เค้กชุง ดอกแอปริคอต และประโยคคู่ขนานสีแดงมาจัดแสดงไว้จนถึงสิ้นสัปดาห์แรกของปีการศึกษาใหม่ เพื่อสร้างบรรยากาศที่น่าตื่นเต้น ช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่า "ทุกวันที่โรงเรียนคือวันแห่งความสุข" ซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จในการนำแบบจำลองโรงเรียนแห่งความสุขไปปฏิบัติ

การพิสูจน์

แหล่งที่มา