ตามคำแนะนำของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พิธีเปิดปีการศึกษาใหม่จัดขึ้นอย่างกระชับ จริงจัง และมีความหมาย สร้างบรรยากาศแห่งความสุขให้กับครูและนักเรียนทั่วประเทศในการเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Ngoc Khanh จังหวัดบาดิ่ ญ ฮานอย เข้าร่วมพิธีเปิดภาคเรียนใหม่เมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน
โรงเรียนทุกแห่งจัดพิธีต้อนรับนักเรียนใหม่ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 6 และ 10) โดยมีพิธีชักธง ร้องเพลงชาติ และรับฟังจดหมายของประธานาธิบดีถึงภาค การศึกษา
หลังจากพิธีเสร็จสิ้น โรงเรียนต่างๆ หลายแห่งจะจัดกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธีมของปีการศึกษา หรือเน้นที่ข้อความเฉพาะภายในโครงการกิจกรรมตลอดทั้งปีการศึกษา
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ปีการศึกษา 2566-2567 มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแผนงานด้านนวัตกรรมการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ปัจจุบัน โครงการศึกษาทั่วไปได้ดำเนินการไปพร้อมๆ กันทั่วประเทศในทุกระดับการศึกษา และดำเนินไปได้มากกว่าครึ่งทางแล้ว
นอกจากนี้ ตามที่รัฐมนตรี Nguyen Kim Son ได้กล่าวในการดำเนินแผนงานนี้ต่อไป ในปีการศึกษา 2566-2567 ปริมาณงานที่อุตสาหกรรมจะต้องทำจะมีจำนวนมาก ซึ่งรวมถึงการดึงเอาประสบการณ์และดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ต่อไปกับชั้นเรียนที่ดำเนินการไปแล้ว การนำแผนงานใหม่มาใช้กับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 8 และ 11 และการเตรียมเงื่อนไขสำหรับชั้นเรียนสุดท้าย 3 ชั้นเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดทำตำราเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีสุดท้ายนั้นต้องใช้ความพยายามมากขึ้น นวัตกรรมมีขอบเขตกว้าง ปริมาณงานมาก และมีความสำคัญอย่างยิ่งยวด ในปีการศึกษา 2566-2567 จำเป็นต้องอาศัยความใส่ใจและสมาธิอย่างสูงในการทำงานให้สำเร็จลุล่วง เพื่อสร้างแรงผลักดันให้แผนงานนวัตกรรมการศึกษาทั่วไปเสร็จสมบูรณ์
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง Nguyen Kim Son กล่าวว่า โครงการใหม่นี้ไม่เพียงแต่จะถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวาง ครอบคลุม 3 ระดับการศึกษา ในปีการศึกษานี้ กิจกรรมนวัตกรรมจำเป็นต้องเจาะลึกในแต่ละเนื้อหา แต่ละวิชา และกิจกรรม นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมด้านการเรียนการสอนให้มากขึ้น โดยครูผู้สอนจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมในด้านวิธีการ ทักษะ และอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่านวัตกรรมจะพัฒนาอย่างลึกซึ้งและยกระดับคุณภาพนวัตกรรม
นอกจากนี้ ปีการศึกษา 2566-2567 ยังเป็นปีแห่งการดำเนินงานหลายด้านเพื่อพัฒนาสถาบันให้สมบูรณ์แบบ พัฒนาประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ ภาคการศึกษายังคงเสริมสร้างมุมมองและนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมให้เป็นรูปธรรม และปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงาน
ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมระบบเอกสารทางกฎหมาย ให้ความสำคัญกับปัญหาเชิงปฏิบัติที่เกิดขึ้นและจำเป็นต้องปรับปรุงเพื่อขจัดความยากลำบากและอุปสรรค สร้างกลไกและนโยบายที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
เกี่ยวกับเนื้อหานี้ เราสามารถกล่าวถึงงานสำคัญต่างๆ เช่น การสรุป 10 ปีของการดำเนินการตามมติ 29/NQ-TW ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การทบทวนการเดินทางด้านนวัตกรรม 10 ปี การประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและผลลัพธ์ที่ได้รับ จึงเสนอแนวปฏิบัติระดับกลางที่สำคัญสำหรับการเดินทางด้านนวัตกรรมครั้งต่อไป
ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เตรียมร่าง พ.ร.บ. ครู เพื่อเสนอสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ในปี 2567 พิจารณาแก้ไขเพิ่มเติม พ.ร.บ. การอุดมศึกษา และกฎหมายย่อยที่เกี่ยวข้อง...
ปีการศึกษา 2566-2567 ยังมีความสำคัญต่อการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนเมื่อนำร่องโครงการการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนใหม่
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)