จะมีการประเมินภาษาอังกฤษระดับประเทศสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.5

ร่างนี้จะเข้ามาแทนที่หนังสือเวียน 51/2011/TT-BGDDT ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน 2011 ที่ควบคุมการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในสถาบัน การศึกษา ทั่วไปเป็นระยะระดับชาติ

ตามประกาศหมายเลข 51 การประเมินขนาดใหญ่จะดำเนินการเฉพาะวิชาสองวิชาเท่านั้น ได้แก่ คณิตศาสตร์และภาษาเวียดนาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่าการแก้ไขประกาศหมายเลข 51 มีวัตถุประสงค์เพื่อเอาชนะความยากลำบาก อุปสรรค และข้อจำกัดในการดำเนินการประเมินขนาดใหญ่ ดังนั้น ร่างประกาศดังกล่าวจึงมีการปรับเปลี่ยนบางประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในแง่ของขอบเขตการใช้งาน ประกาศฉบับปัจจุบันใช้เฉพาะกับการประเมินเป็นระยะระดับชาติที่เวียดนามเป็นประธาน เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนในสถาบันการศึกษาทั่วไปเท่านั้น และไม่ได้มีการปรับเปลี่ยนสำหรับการประเมินระหว่างประเทศที่มีเวียดนามเข้าร่วม

จะมีการประเมินภาษาอังกฤษระดับประเทศสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.5 -0 — กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเพิ่มการประเมินภาษาอังกฤษที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 11

ในระหว่างนั้น ในอดีตและในปีต่อๆ ไป เวียดนามได้เข้าร่วมและจะยังคงเข้าร่วมโครงการประเมินระดับนานาชาติต่างๆ มากมาย เช่น PISA (โครงการประเมินนักเรียนนานาชาติอายุ 15 ปีของ OECD); SEA-PLM (โครงการประเมินนักเรียนประถมศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้); TALIS (โครงการประเมินการสอนและการเรียนรู้ระดับนานาชาติของ OECD)

เพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง ร่างประกาศฉบับใหม่จึงได้ขยายขอบเขตการประเมินให้ครอบคลุมทั้งระดับชาติและระดับนานาชาติ ร่างประกาศฉบับนี้ระบุว่าการประเมินระดับชาติจะดำเนินการในระดับชาติโดยพิจารณาจากกลุ่มตัวอย่างนักเรียน ครู และผู้บริหารโรงเรียน สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, 9 และ 11 ทุก 5 ปี

สำหรับเนื้อหาการประเมิน ข้อกำหนดสำหรับวิชาที่เข้าร่วมการประเมินได้ระบุไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับปัจจุบัน ร่างนี้มุ่งเน้นการประเมินความสามารถของนักศึกษาในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนและการใช้ชีวิต

สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วิชาต่างๆ จะได้แก่ คณิตศาสตร์และภาษาเวียดนาม สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และปีที่ 11 นอกจากคณิตศาสตร์และวรรณคดีแล้ว ยังได้เพิ่มวิชาภาษาอังกฤษเข้าไปด้วย แบบประเมินมีหลากหลายรูปแบบ เช่น แบบสำรวจบนกระดาษ แบบสำรวจบนคอมพิวเตอร์ หรือแบบผสมผสานทั้งสองแบบ หากจำเป็นต่อการปฏิบัติตามข้อกำหนดของฝ่ายบริหารของรัฐ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสามารถเพิ่มแบบสำรวจเพิ่มเติมได้ นอกเหนือจากแบบสำรวจระดับชาติและนานาชาติทั่วไป

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกประกาศฉบับใหม่นี้ เมื่อประกาศออกไปแล้ว จะมีส่วนช่วยในการจัดหาข้อมูลที่เป็นกลางและเชื่อถือได้เกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปเป็นระยะๆ พร้อมกันนั้น จะเป็นพื้นฐานสำหรับการเสนอนโยบายและแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างสรรค์กิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ตอบสนองข้อกำหนดในการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปรับปรุงคุณภาพ และส่งเสริมการบูรณาการการศึกษาทั่วไปในระดับนานาชาติ

ที่มา: https://cand.com.vn/giao-duc/se-danh-gia-dien-rong-toan-quoc-mon-tieng-anh-doi-voi-hoc-sinh-lop-9-va-lop-11-i774218/