กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจัดการประชุมกิจการการศึกษาในช่วงต้นปีการศึกษา 2568-2569 ในระดับมัธยมศึกษา

เช้าวันที่ 13 กันยายน ณ โรงเรียนมัธยมศึกษาตรันดุยฮึง (แขวงเอียนฮวา) กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย (DET) ได้จัดพิธีเปิดการประชุมวิชาการประจำเมืองว่าด้วยกิจการทางการศึกษาและหัวข้อเฉพาะสำหรับวิชาระดับมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2568-2569 โดยมีนายฝ่าม ก๊วก ตวน รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม เป็นประธานการประชุม

ฉากการประชุม

ผู้เข้าร่วม การประชุม ได้แก่ สหาย ฮา ซวน นาม - หัวหน้า แผนก การศึกษา มัธยมศึกษา สหาย ตรัน ดัง เหงีย - รองหัวหน้าแผนกการศึกษามัธยมศึกษา สหาย ดัง ตรัน ซวน - รองหัวหน้า แผนก มัธยมศึกษา ; สหาย โง ทิ เดียป ลาน - รอง หัวหน้าแผนกการศึกษาเอกชนด้านต่างประเทศ ผู้เชี่ยวชาญ ด้านวิชาต่างๆ นาย Pham Quoc Cuong รองผู้อำนวยการบริษัท Hanoi Education Investment and Development Joint Stock Company สำนักพิมพ์ Vietnam Education ตัวแทน ผู้นำ ด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของแผนกวัฒนธรรมและกิจการสังคมของ 126 ตำบลและเขต

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

การประชุมวิชาการและวิชาระดับเมือง ปีการศึกษา 2568-2569 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินและสรุปกิจกรรมวิชาชีพเชิงลึกของแต่ละวิชาในปีการศึกษาก่อนหน้า และกำหนดทิศทางการแลกเปลี่ยนและอภิปรายเกี่ยวกับภารกิจหลักของวิชานั้นๆ ในปีการศึกษานี้ หัวข้อระดับเมืองในวิชา/วิชาย่อย/สายความรู้/เนื้อหาการสอน 100% มุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ความสามารถทางดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอน การทดสอบ และการประเมินผล

ในการเปิดการประชุม สหาย Pham Quoc Toan รองผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย ได้เน้นย้ำว่าปีการศึกษา 2568-2569 มีความสำคัญเป็นพิเศษ เนื่องจากจัดขึ้นในบริบทของ การดำเนินงานรัฐบาลสองระดับ และยังเป็นปีแห่งการเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปีของการปฏิวัติเดือนสิงหาคมที่ประสบความสำเร็จและวันชาติ 2 กันยายน และครบรอบ 80 ปีของการก่อตั้งกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติอีกด้วย

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Pham Quoc Toan กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

เกี่ยวกับขนาดของภาคการศึกษาของฮานอย รองผู้อำนวยการ Pham Quoc Toan กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 ฮานอยจะมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปรวม 2,954 แห่งทุกระดับชั้น มีจำนวนห้องเรียนประมาณ 70,500 ห้อง นักเรียน 2,327,000 คน และห้องเรียน 68,900 ห้องในทุกระดับชั้น มีศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง 29 แห่ง มีนักเรียนประมาณ 29,000 คนที่กำลังศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และนักเรียน 28,000 คนที่กำลังศึกษาในโครงการร่วมศึกษาต่อเนื่อง ห้องเรียน 68,900 ห้อง นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปที่ลงทุนจากต่างประเทศ 37 แห่ง มีห้องเรียนประมาณ 600 ห้อง นักเรียนประมาณ 10,000 คน ห้องเรียน 606 ห้อง และมีโรงเรียนฝึกอบรมครูฮานอย 1 แห่ง มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยประมาณ 120 แห่งในกรุงฮานอย ภายใต้สังกัดกระทรวงและสาขาต่างๆ มีนักศึกษาเกือบ 1 ล้านคน มีสถานประกอบการฝึกอบรมวิชาชีพ 352 แห่ง ซึ่งเป็นสถานประกอบการฝึกอบรมวิชาชีพที่จดทะเบียนไว้สำหรับกิจกรรมการฝึกอบรมวิชาชีพ ปัจจุบันกรุงฮานอยมีครู 124,192 คน

หลังจากการจัดการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นแบบ 2 ระดับแล้ว รัฐบาล ระดับตำบล จะบริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้ระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และชุมชนในพื้นที่

นอกจาก ข้อดีแล้ว ภาคการศึกษาในฮานอยยังเผชิญกับ ความยากลำบากมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายปัจจุบันบางฉบับยังไม่เป็นเอกภาพ โดย เฉพาะอย่างยิ่งในการกำหนดอำนาจหน้าที่ระหว่างกรมการศึกษา และ การฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนในระดับตำบล อย่าง ชัดเจน จำนวนข้าราชการที่รับผิดชอบด้านการศึกษาในระดับตำบลมีจำกัด เนื่องจากต้องทำงานหลายตำแหน่งพร้อมกัน เจ้าหน้าที่ ระดับตำบล จำนวนมาก ไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านการศึกษาอย่างเหมาะสม หรือไม่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน หลังจากการจัดการดังกล่าว สถาบันการศึกษา บางแห่ง ก็มีประเด็นหลักและประเด็นแยกกัน ไม่ได้สังกัดหน่วยงานบริหารใดหน่วยงานหนึ่งแต่สังกัด หน่วยงานที่แตกต่างกันสองหน่วยงาน ระบบซอฟต์แวร์บริหารจัดการระหว่างสถาบันการศึกษากับคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลยังไม่สามารถเชื่อมโยงกันได้อย่างทันท่วงที งานบริหารจัดการ ตรวจสอบ และสอบทานสถาบันการศึกษาเกือบ 3,000 แห่งในพื้นที่ อยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างหนักทั้งด้านทรัพยากรบุคคลและเวลา เพราะ ไม่มีตัวกลางคอยช่วยเหลืออีกต่อไป...

เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว รองผู้อำนวยการ Pham Quoc Toan ได้ให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับงานสำคัญ 12 ประการและแนวทางแก้ไขในปีการศึกษา 2568-2569 เพื่อพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในฮานอย

สหาย Pham Quoc Toan ได้ขอให้หน่วยงานต่างๆ ให้ความสำคัญกับการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปี การปฏิวัติเดือนสิงหาคม และวันหยุดสำคัญของเมืองหลวงและประเทศชาติ พร้อมกันนี้ ก็ต้องดูแลความปลอดภัยและความมั่นคงของโรงเรียน ดำเนินภารกิจต่างๆ ของปีการศึกษาให้สำเร็จลุล่วง ภายใต้หัวข้อ "วินัย - ความคิดสร้างสรรค์ - ความก้าวหน้า - การพัฒนา"

หน่วยงานต่างๆ ยังคงดำเนินการและเผยแพร่แผนเลขที่ 4340/KH-SGDĐT ลงวันที่ 12 ธันวาคม 2565 เกี่ยวกับการจัดขบวนการ “โรงเรียนร่วมมือกันพัฒนา ครูร่วมรับผิดชอบ” สำหรับปีการศึกษา 2565-2568 ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการจัดการและจัดสรรทรัพยากรสำหรับการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การสอน และสื่อการเรียนรู้ เพื่อดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างการจัดระเบียบหัวข้อเฉพาะทางในระดับตำบล เขต กลุ่มวิชาชีพ และระดับเมือง กำกับดูแลความเป็นอิสระของการวางแผนการศึกษา การฝึกอบรม และนวัตกรรมของนครโฮจิมินห์อย่างมีประสิทธิภาพ จัดสัมมนาเกี่ยวกับการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเพิ่มความหลากหลายของรูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษาแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาทักษะสำหรับนักเรียน ส่งเสริมการศึกษา STEM ศักยภาพทางดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) กรอกใบแสดงผลการเรียนดิจิทัลระดับมัธยมศึกษาตอนต้นให้ครบถ้วน ให้คำปรึกษาแนะนำอาชีพและการรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อหลังจบมัธยมศึกษาตอนต้น พัฒนาคุณภาพการสอนภาษาอังกฤษ ค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ดำเนินการโครงการทางการศึกษาบูรณาการโครงการทางการศึกษาต่างประเทศให้เป็นไปตามกฎหมาย

รักษา ปรับปรุงคุณภาพ การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับ 3 ทั่วเมือง จัดเตรียมสภาพแวดล้อมให้พร้อมต้อนรับคณะผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อตรวจสอบและรับรอง การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับ 3 ทั่วกรุงฮานอยอีกครั้ง

เตรียมความพร้อมจัดการ แข่งขัน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชาติ ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย และ โอลิมปิกดาราศาสตร์และฟิสิกส์ดาราศาสตร์นานาชาติ ปี 2569 ใน ฮานอย

ดำเนินการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมอย่างเข้มงวด มีแผนระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ณ สถาบันการศึกษา ที่ได้รับการรับรอง ดำเนินการประเมินผลอย่างต่อเนื่องตามระเบียบปฏิบัติที่ 22 พัฒนาการสอบ และการรับเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามโครงการปี 2571 โดยคำนึงถึงเมทริกซ์ โครงสร้างรูปแบบ และ คำถาม ประกอบการสอน ตามประกาศเลขที่ 2988 ลงวันที่ 28 สิงหาคม 2567 ของภาควิชา เข้าใจและนำมุมมองของหลักสูตรหนึ่งหลักสูตร - หนังสือหลายชุดไปใช้ได้อย่างถูกต้อง การสอนเนื้อหาแบบบูรณาการ การมอบหมายงานวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิชาใหม่อย่างยืดหยุ่น ดำเนิน กิจกรรมความร่วมมือทางการศึกษากับต่างประเทศ โดยตรง โครงการการศึกษาต่างประเทศ ; ...

รองหัวหน้าแผนกมัธยมศึกษา Tran Dang Nghia กล่าวสุนทรพจน์ในการ ประชุม

ทันทีหลังจากการกล่าวเปิดงานของรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม การประชุมได้ฟังสหาย Tran Dang Nghia รองหัวหน้ากรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา หารือ และมอบหมายการจัดการประชุมเรื่องดังกล่าว

การประชุมเมืองเกี่ยวกับการศึกษาและหัวข้อพิเศษเกี่ยวกับวิชาในโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 จัดขึ้นเป็นเวลา 4 วัน ระหว่าง วันที่ 13-16 กันยายน ณ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Trần Duy Hung และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขต Cau Giay, Yen Hoa, Nghia Do และ Tu Liem โดย มีกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การดำเนินกิจกรรมวิชาชีพสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 การฝึกอบรมวิชาชีพ และวิชาเฉพาะทาง

ที่มา: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-gd-dt-ha-noi-to-chuc-hoi-nghi-giao-vu-dau-nam-hoc-2025-2026-cap-thcs/ct/525/16492