การฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการสอนที่ครอบคลุมทั้งเรื่องเพศสำหรับนักการศึกษาครู

GD&TĐ - เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารและอาจารย์ผู้สอนได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการสอนที่บูรณาการเรื่องเพศเข้ากับหลักสูตร STEM

เมื่อวันที่ 4-5 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จัดหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการสอนที่บูรณาการทางเพศในหลักสูตร STEM ให้กับวิทยาลัยฝึกอบรมครูภายใต้กรอบโครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลเวียดนาม - ออสเตรเลีย 2021-2025

หลักสูตรการฝึกอบรมมีหัวหน้าภาควิชาครูและผู้จัดการ ด้านการศึกษา เป็นประธาน พร้อมด้วยการสนับสนุนด้านเทคนิคและการเงินจากสถานทูตออสเตรเลียในเวียดนามผ่านโครงการ Aus4Skills

ผู้เข้าร่วมงาน ได้แก่ ผู้นำจากกรมครูและผู้จัดการฝ่ายการศึกษา ผู้นำจากกรมความร่วมมือระหว่างประเทศ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ตัวแทนจากสถานเอกอัครราชทูตออสเตรเลียในเวียดนามและโครงการ Aus4Skiklls และนักศึกษาซึ่งเป็นอาจารย์และผู้จัดการฝ่ายการศึกษาจากสถาบันฝึกอบรมครูทั่วประเทศ

นางสาวแคธี่ แมควิลเลียม – รักษาการที่ปรึกษา สถานเอกอัครราชทูตออสเตรเลียในเวียดนาม กล่าวในการอบรม

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา รัฐบาล ออสเตรเลียมุ่งมั่นที่จะสนับสนุน รัฐบาล เวียดนามในการส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศและการรวมกลุ่มในทุกพื้นที่ความร่วมมือระหว่างสองประเทศ รวมถึงกิจกรรมความร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเวียดนามผ่านโครงการ Aus4Skills

ดร. หวู มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการฝ่ายครูและผู้จัดการฝ่ายการศึกษา กล่าวในพิธีเปิดหลักสูตรฝึกอบรมว่า หลักสูตรฝึกอบรมนี้จัดขึ้นเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าด้วยการสอนเนื้อหาเกี่ยวกับความเท่าเทียมทางเพศในวิทยาลัยฝึกอบรมครู เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานตามเป้าหมายความเท่าเทียมทางเพศในการศึกษาของยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยความเท่าเทียมทางเพศ พ.ศ. 2564-2573

ในระหว่างการฝึกอบรมสองวัน โดยมีผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่และออสเตรเลียเป็นแนวทาง ผู้เข้าร่วมได้หารือเกี่ยวกับปัญหาทางเพศในระบบการศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ และเรียนรู้วิธีการพัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมการฝึกอบรมที่รวมเรื่องเพศไว้ในโรงเรียนในปัจจุบัน

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมยังได้ฝึกฝนการวิเคราะห์ทางเพศและการบูรณาการทางเพศในหลักสูตรวิชาต่างๆ และกิจกรรมทางการศึกษาของวิทยาลัยฝึกหัดครู และวางแผนที่จะนำกิจกรรมบูรณาการทางเพศไปใช้ในโครงการฝึกอบรมที่สถาบันการศึกษาของตน โดยเฉพาะในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)

ผู้แทนเข้าร่วมการฝึกอบรม

หลังจากการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับทักษะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเนื้อหาการสอน ตลอดจนวิธีการสอนที่ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยเพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับความเท่าเทียมทางเพศและการรวมทางสังคม

หลักสูตรการฝึกอบรมนี้ยังมีส่วนสนับสนุนการดำเนินงานโครงการ "การนำเนื้อหาเรื่องความเท่าเทียมทางเพศและความเท่าเทียมทางเพศเข้าในหลักสูตรการฝึกอบรมครูในระดับวิทยาลัยในระดับการศึกษาก่อนวัยเรียนและระดับมหาวิทยาลัยในช่วงปี 2567-2573" ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยความเท่าเทียมทางเพศในช่วงปี 2564-2573

ผู้แทนที่เข้าร่วมการฝึกอบรมต่างชื่นชมความสำคัญและประโยชน์ของหลักสูตรฝึกอบรมนี้เป็นอย่างยิ่ง คาดว่าหลังจากการฝึกอบรมนี้ สถาบันอุดมศึกษาที่จัดอบรมครูจะทบทวนหลักสูตรฝึกอบรม ระบุช่องว่างทางเพศสภาพ และเปิดโอกาสให้นำเรื่องเพศสภาพมาบูรณาการเข้ากับเนื้อหาการสอนบางส่วน เพื่อให้สามารถบรรจุเนื้อหาเกี่ยวกับเพศสภาพไว้ในการสอนได้อย่างเป็นทางการและเป็นระบบ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/tap-huan-phuong-phap-giang-day-co-long-ghep-gioi-cho-giang-vien-su-pham-post738389.html