นายกฯ มอบหมายภารกิจภาคการศึกษาชุดหนึ่งก่อนเปิดภาคเรียนใหม่

หลังจากรับฟังรายงานสรุปผลการดำเนินงาน ปีการศึกษา 2565-2566 ทิศทางและภารกิจประจำปีการศึกษา 2566-2567 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) และความคิดเห็นบางส่วนจากท้องถิ่นและหน่วยงานกลาง นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้กล่าวสุนทรพจน์

เตรียมความพร้อมให้นักเรียนด้วยศักยภาพและคุณสมบัติที่ครอบคลุม

นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิ่ง ยอมรับว่า “ การศึกษา และการฝึกอบรมยังคงได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและมีความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องในช่วงที่ผ่านมา นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมตามมติที่ 29 ได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจังและมีประสิทธิภาพในเบื้องต้น”

นอกจากนี้ ระบบการศึกษาระดับชาติยังได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จนเข้าใกล้มาตรฐานสากล คุณภาพการศึกษาในทุกระดับชั้นยังคงแข็งแกร่งและคงไว้ซึ่งคุณภาพ

การทำงานทดสอบ ตรวจสอบ และประเมินผลการเรียนรู้มีประสิทธิผลและเป็นรูปธรรมมากขึ้น โดยเฉพาะการจัดการสอบปลายภาคและการรับเข้ามหาวิทยาลัยให้ดำเนินการอย่างจริงจัง เป็นธรรม และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้เข้าสอบและครอบครัว ลดแรงกดดันและค่าใช้จ่ายให้กับสังคม...

นอกเหนือจากความสำเร็จดังกล่าว นายกรัฐมนตรี ยังได้ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องและข้อจำกัดบางประการอย่างตรงไปตรงมา ซึ่งจำเป็นต้องมุ่งเน้นแก้ไขในช่วงเวลาข้างหน้า

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งานปรับปรุงสถาบันและการสร้างช่องทางทางกฎหมายสำหรับนวัตกรรมการศึกษาและการดำเนินการฝึกอบรมยังคงล่าช้า ไม่ตรงตามข้อกำหนดการพัฒนาเชิงปฏิบัติของการศึกษาภายในประเทศและแนวโน้มของการบูรณาการระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย

การดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนยังมีข้อบกพร่องอยู่บ้าง การวางแผนเครือข่ายสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาในบางพื้นที่ยังไม่เหมาะสม โรงเรียนและห้องเรียนยังคงขาดแคลนในพื้นที่เมืองบางแห่ง นิคมอุตสาหกรรม เขตอุตสาหกรรมส่งออก พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย

นายกรัฐมนตรียังได้ชี้ให้เห็นถึงความเป็นจริงว่าสภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนยังไม่เป็นไปตามความต้องการ ในบางพื้นที่ยังคงมีห้องเรียนชั่วคราว ขาดห้องเรียนที่ใช้งานได้จริงและอุปกรณ์การเรียนการสอนมีจำกัด ปัญหาห้องน้ำในโรงเรียนยังไม่เพียงพอ

ยังคงมีครูเกินหรือขาดแคลนในท้องถิ่น และมีการขาดคุณภาพทั้งในระดับและระดับท้องถิ่น หลายท้องถิ่นยังไม่สามารถจัดหาครูได้เพียงพอ โดยเฉพาะครูระดับอนุบาลและครูเพื่อดำเนินโครงการการศึกษารูปแบบใหม่

นโยบายและสวัสดิการต่างๆ ยังไม่เพียงพอ ไม่น่าดึงดูด และยากต่อการดึงดูดและรักษาครูไว้ โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในเมืองใหญ่หรือพื้นที่ที่ยากลำบาก

โฟกัส-นายกฯ มอบหมายภารกิจภาคการศึกษาชุดหนึ่งก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ — นายกรัฐมนตรี ฝ่ามมิงห์จิญ กล่าวสุนทรพจน์

จากนั้นนายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการยึดมั่นในอุดมการณ์ โดยยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง โรงเรียนเป็นรากฐาน ครูเป็นพลังขับเคลื่อน ดำเนินการตามความสัมพันธ์ "โรงเรียน นักเรียน และครู" อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างสรรค์แนวคิดอย่างเข้มแข็งตั้งแต่การเสริมความรู้ไปจนถึงการเสริมศักยภาพและคุณสมบัติที่ครอบคลุมให้กับนักเรียน

หลังจากวิเคราะห์สาเหตุของข้อบกพร่องและข้อจำกัดแล้ว นายกรัฐมนตรีขอให้กระทรวง สาขา หน่วยงาน และท้องถิ่นดำเนินการทบทวน แก้ไข และเสริมสถาบัน กลไก และนโยบายโดยเร็ว และสร้างช่องทางกฎหมายที่เอื้ออำนวยต่อการนำนวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรมไปใช้

พร้อมกันนี้ ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนากฎหมายว่าด้วยครู วางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาในช่วงปี 2564-2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 และประกาศแผนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ในเร็วๆ นี้

มีความจำเป็นที่จะต้องพัฒนานวัตกรรมการสอบและการรับรองผลการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างต่อเนื่อง โดยต้องเน้นความจริงจัง ความเรียบง่าย ลดความกดดัน แต่ยังคงปรับปรุงคุณภาพ

พัฒนา แก้ไข และเสริมนโยบายที่เหมาะสมและระบบการจ่ายเงินให้แก่ครู มีแนวทางแก้ปัญหาทางการเงินเพื่อสนับสนุนครูในพื้นที่ห่างไกลและครูอนุบาล ปรับปรุงและเสริมสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนเพื่อให้มั่นใจถึงประสิทธิภาพและเหมาะสมกับความต้องการในทางปฏิบัติ

พัฒนาคุณภาพการอบรมครูและหลักสูตรอบรมครูและผู้บริหารการศึกษาทั่วไปด้านเนื้อหา นวัตกรรมวิธีการสอน และนวัตกรรมวิธีการประเมินคุณภาพการศึกษา ตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

โฟกัส-นายกรัฐมนตรีมอบหมายงานให้ภาคการศึกษาชุดหนึ่งก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ (ภาพที่ 2) — นักเรียนต้อนรับปีการศึกษาใหม่ด้วยความยินดี

จากนั้นนายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้มอบหมายงานเฉพาะให้กับกระทรวงและสาขาต่างๆ โดยให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นประธานและประสานงานกับท้องถิ่นเพื่อจัดทำสรุปผลการปฏิบัติตามมติที่ 29 ของคณะกรรมการกลางในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา เพื่อให้แน่ใจว่ามีความจริงจัง เป็นกลาง และใกล้เคียงกับความเป็นจริง เพื่อเป็นพื้นฐานในการแนะนำให้โปลิตบูโรออกเอกสารแนวทางเพื่อสร้างความก้าวหน้าในด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมตามเจตนารมณ์ของมติของสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 13

ขณะเดียวกัน นายกรัฐมนตรีได้เสนอแนะประเด็นสำคัญหลายประการที่จำเป็นต้องดำเนินการในปีการศึกษาใหม่นี้ โดยระบุว่า "ต้องเด็ดขาดไม่ให้ยาเสพติดเข้ามาในโรงเรียน ขจัดความรุนแรงในโรงเรียน หลักสูตรและตำราเรียนต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง แต่ก็ต้องได้มาตรฐานและพัฒนาอย่างต่อเนื่องเช่นกัน"

ควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และการศึกษาต่อเนื่อง เราจำเป็นต้องทบทวนการสอนวิชาการศึกษาพลเมืองในโรงเรียนทั่วไป เราจำเป็นต้องหาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูและโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ชายแดน และเกาะ

นายกรัฐมนตรีย้ำว่าชาวเวียดนามเป็นชนชาติที่ใฝ่ศึกษาหาความรู้และมีประเพณีการเรียนรู้ ดังนั้น การศึกษาจึงเป็นสิ่งที่สังคมให้ความสนใจอยู่เสมอ และครูก็มีหน้าที่ “สอนวรรณกรรมและให้การศึกษาแก่ประชาชน” ให้กับคนรุ่นใหม่ ซึ่งจะเป็นอนาคตของประเทศ

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า “ภารกิจการให้การศึกษาแก่ประชาชนนั้นยิ่งใหญ่ยิ่งนัก แต่ก็ต้องเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย พรรค รัฐบาล รัฐบาล และนายกรัฐมนตรีต่างเข้าใจ แบ่งปัน และจะร่วมมือร่วมใจกันแก้ไขปัญหาและความท้าทายต่างๆ ในภาคการศึกษา รวมถึงครูกว่า 1 ล้านคนที่ทุ่มเททั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อพัฒนาการศึกษาแก่ประชาชน”

มีการใช้ประโยชน์จากความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา

ในงานนี้ พลโทอาวุโส Luong Tam Quang รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ได้กล่าวชื่นชมรายงานสรุปประจำปีการศึกษา 2565-2566 และการดำเนินงานตามภารกิจประจำปีการศึกษา 2566-2567 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นอย่างยิ่ง

พลโทอาวุโส เลือง ทัม กวง กล่าวว่า กระทรวงความมั่นคงสาธารณะตระหนักดีถึงบทบาทสำคัญอย่างยิ่งของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในการพัฒนามนุษย์ ซึ่งเป็นแนวทางแก้ไขพื้นฐานในการปกป้องความมั่นคงทางวัฒนธรรม ความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยในสังคม และป้องกันผลกระทบต่อความมั่นคงและความเป็นระเบียบในระยะเริ่มต้นอย่างจริงจัง

โฟกัส-นายกรัฐมนตรีมอบหมายงานให้ภาคการศึกษาช่วงก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ (ภาพที่ 3) — พลโทอาวุโส เลือง ทัม กวง - รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระทรวงความมั่นคงสาธารณะได้ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อดำเนินการตามโครงการประสานงานและหนังสือเวียนร่วมกันหลายฉบับ เพื่อให้มั่นใจถึงความมั่นคงของชาติ ความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยในสังคม และปกป้องความปลอดภัยในการสอบ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงความมั่นคงสาธารณะให้ความสำคัญกับการใช้ประโยชน์จากความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาเพื่อละเมิดกฎหมายและป้องกันการละเมิดกฎหมายในหมู่นักเรียน/นักศึกษา

จากการดำเนินงานเพื่อสร้างหลักประกันความมั่นคงแห่งชาติ แสดงให้เห็นว่าการใช้ประโยชน์จากความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาได้สร้างกลุ่มคนที่มีมุมมองที่ไม่สอดคล้องกับพรรค โดยเฉพาะในหมู่นักศึกษา กระทรวงความมั่นคงสาธารณะได้สังเกตเห็นการทำลายความมั่นคงและความสงบเรียบร้อยในโลกไซเบอร์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อนักศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา

อดีตรองประธานาธิบดีเหงียน ถิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม ประเมินว่า “ปีการศึกษาที่ผ่านมา ภาคการศึกษาประสบความสำเร็จมากมาย แม้จะเผชิญความยากลำบากมากมาย นวัตกรรมด้านวิธีการสอน ตำราเรียน บุคลากรทางการศึกษา และการสอบ ล้วนประสบความสำเร็จอย่างมากและได้รับการชื่นชมจากสังคมอย่างสูง”

เกี่ยวกับข้อบกพร่องที่กล่าวถึงในการประชุม คุณเหงียน ถิ โดอัน เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำแบบสำรวจเพื่อประเมินผลกระทบของนวัตกรรมตำราเรียนและวิธีการสอนโดยเร็ว จำเป็นต้องประเมินบุคลากร วางแผนกลยุทธ์ระยะยาวในการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับภาคการศึกษา และเพิ่มการลงทุนในภาคการสอน พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องประเมินความ เป็น อิสระของมหาวิทยาลัยอย่างจริงจัง

แหล่งที่มา