การบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม และวิถีชีวิตในวิชาต่างๆ

ภาพบรรยากาศการประชุมอบรม ณ สะพาน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

ในปี 2564 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะพัฒนาและนำเสนอมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 1895/QD-TTg เพื่ออนุมัติโครงการส่งเสริม การศึกษา เกี่ยวกับอุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม วิถีการดำเนินชีวิต และกระตุ้นแรงบันดาลใจในการอุทิศตนให้กับเยาวชน วัยรุ่น และเด็ก ในช่วงปี 2564-2573

โดยดำเนินการตามมติของ นายกรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พัฒนาแผนดำเนินการสำหรับภาคการศึกษาทั้งหมด โดยสั่งให้ท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาดำเนินการสร้างสรรค์เนื้อหาและโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตที่ปฏิวัติวงการสำหรับนักเรียนทุกระดับการศึกษา ระดับการฝึกอบรม และในกิจกรรมของสหภาพเยาวชน สมาคม และทีม

เพื่อพัฒนาศักยภาพวิชาชีพของผู้ปฏิบัติงานด้านการเมืองและอุดมการณ์ คณะผู้บริหารของกรมการศึกษาและฝึกอบรม โรงเรียน และครูในวิชาวรรณกรรม การศึกษาพลเมือง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ และการแนะแนวอาชีพ กระทรวงได้สั่งให้มีการพัฒนาและเผยแพร่ชุดเอกสารที่เป็นแนวทางให้ผู้จัดการและครูบูรณาการการศึกษาด้านอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตในวิชาวรรณกรรม การศึกษาพลเมือง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ และการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

ในสุนทรพจน์เปิดงาน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Ngo Thi Minh ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการให้การศึกษาแก่นักเรียนเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตแบบปฏิวัติ เพื่อบรรลุเป้าหมายของนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ให้ความสำคัญและแนะนำให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีออกและเผยแพร่เอกสารเกี่ยวกับกิจการนักเรียนจำนวนมากภายในขอบเขตอำนาจหน้าที่ของตนอย่างทันท่วงทีและครบถ้วน รวมถึงมติ 1895/QD-TTg เกี่ยวกับการเสริมสร้างการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม วิถีชีวิตแบบปฏิวัติ และการกระตุ้นแรงบันดาลใจในการอุทิศตนในหมู่เยาวชน วัยรุ่น และเด็ก ในช่วงปี 2021-2030

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเซสชันการเรียนรู้เชิงประสบการณ์

แนวทางแก้ไขที่สำคัญประการหนึ่งในมติที่ 1895 คือ การจัดการฝึกอบรมและพัฒนาศักยภาพ ความเชี่ยวชาญ และความเป็นมืออาชีพของทีมครูและอาจารย์ที่สอนวิชาวรรณกรรม การศึกษาพลเมือง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ และการแนะแนวอาชีพ

การประชุมฝึกอบรมจะจัดขึ้นเป็นเวลา 2 วัน (23 และ 24 ตุลาคม) ในการประชุม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับการฝึกอบรมในหัวข้อต่อไปนี้: ประเด็นทั่วไปบางประการเกี่ยวกับการให้ความรู้เกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตของการปฏิวัติสำหรับนักเรียนและการจัดการกิจกรรมการให้ความรู้เกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตของการปฏิวัติสำหรับนักเรียนในโรงเรียน คำแนะนำในการบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตของการปฏิวัติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นในสาขาวรรณกรรม คำแนะนำในการบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตของการปฏิวัติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นในสาขาการศึกษาพลเมือง คำแนะนำในการบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตของการปฏิวัติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นในกิจกรรมการแนะแนวเชิงประสบการณ์และอาชีพ

ขวดน้ำ

แหล่งที่มา