การแสดงที่เขียนและแสดงเอง
การแสดงของเด็กๆ ผสมผสานศิลปะทุกแขนงของชาวม้งในช่วงเทศกาลปีใหม่ได้อย่างลงตัว ตั้งแต่การเป่าขลุ่ย ตีกลองเขน ขว้างลูกบอล เต้นรำ... และที่เจ๋งที่สุดคือการแสดงของเด็กผู้ชายที่ตีกลองเขนและตีลังกา
โปรแกรมนี้ค่อนข้างยาว น่าสนใจ ราบรื่น และดูเหมือนจะไม่มี "ข้อผิดพลาด" เลย คุณครูวี วัน ฮุง หัวหน้าทีมของโรงเรียน บอกว่า "วันนี้พวกคุณทำได้ดีมาก เกินความคาดหมายของฉัน" แล้วเขาก็อธิบายให้ฉันฟังว่า การแสดงนี้ค่อนข้างซับซ้อน เหมือนกับการเป่าขลุ่ยและตีลังกาไปพร้อมๆ กัน คุณต้องฝึกซ้อมหลายๆ ครั้ง คุณต้องรักมันจริงๆ ถึงจะทำได้ เพราะการตีลังกา คุณยังต้องควบคุมเสียงขลุ่ยให้อยู่ในจังหวะและทำนองที่ถูกต้อง ไม่เช่นนั้นไม่เพียงแต่คุณจะเป่าผิดจังหวะเท่านั้น แต่ยังทำให้ทีมเต้นคลาดเคลื่อนได้อีกด้วย
ฉันตะลึงไปกับสายตาอันเร่าร้อนที่มองตามการเคลื่อนไหวของมือที่ไหวเอนเมื่อเปลี่ยนเลน มือที่ทั้งนุ่มนวลและแข็งแกร่งราวกับหน่อไม้ในการเปลี่ยนจากการรำร่มมาเป็นรำม้าควบ... ครูหงกล่าวต่อว่า นี่เป็นการแสดงที่ฉันกำกับและแสดงเองโดยฉันเอง!
ฉันถามด้วยความแปลกใจ คุณเป็นคนไทย ทำไมถึงแสดงแบบคนม้งได้
ต้องเรียนรู้นะพี่ชาย ผมเป็นสมาชิกทีมศิลปะการแสดงมวลชนเขตกีเซิน ผมจึงได้เรียนรู้มากมายจากศิลปินชาวม้ง นอกจากนี้ เรายังเชิญคุณหวู่ เลา ฟอง ศิลปินเป่าปี่ มาสอนเด็กๆ เป็นครั้งคราว ถ้าไม่มีคุณฟอง ในอนาคตคงไม่มีใครในเตยเซินได้ยินเสียงเป่าปี่อีกแล้ว...
ให้เสียงปี่แคนดังก้องไปไกล...
ดร. ลา ถิ ทันห์ เฮวียน รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำชาติพันธุ์เตย์เซิน หัวหน้าชมรม กล่าวว่า กี๋เซินเป็นชนบทที่มีศักยภาพด้าน การท่องเที่ยว สูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมพื้นบ้าน เป้าหมายของเราคือการสร้างต้นแบบโรงเรียนการท่องเที่ยว เพื่อฝึกฝนทักษะพื้นฐานสำหรับอาชีพในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวให้กับนักเรียน ควบคู่ไปกับการช่วยให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมุ่งสู่อาชีพในอนาคต
การจัดตั้งชมรมขึ้นในอันดับแรกก็เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียน เพื่อจุดประกายความรักและความภาคภูมิใจในคุณค่าทางวัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ของชาวม้ง เพื่อให้พวกเขามีความรับผิดชอบในการอนุรักษ์และส่งเสริมเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมชาติพันธุ์ของตน นอกจากนี้ การเข้าร่วมชมรมยังทำให้นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับหัวข้ออื่นๆ มากมาย เช่น การต่อต้านการแต่งงานในวัยเด็ก การละทิ้งประเพณีที่ไม่ดี...
คุณเหวินกล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า จากผลสำรวจพบว่ามีนักศึกษาเพียง 41.58% เท่านั้นที่คิดว่ากิจกรรมการท่องเที่ยวมีความสำคัญมาก อย่างไรก็ตาม เราไม่ได้รู้สึกท้อแท้เพราะเรื่องนี้ เหตุผลก็คือนักศึกษาบางส่วนยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวต่อการพัฒนา เศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของตนเอง ครอบครัว และหมู่บ้าน
“ถึงแม้จะมีนักท่องเที่ยว แต่เด็กๆ ก็สามารถมีส่วนร่วมในศิลปะการแสดงเพื่อให้บริการพวกเขาได้ ซึ่งจะเปลี่ยนความคิดและทัศนคติของพวกเขา เพราะพวกเขาจะค่อยๆ เข้าใจว่าการท่องเที่ยวไม่ใช่แค่การ “ออกไปข้างนอก” เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการได้สัมผัส เพลิดเพลิน และรู้สึกถึงสิ่งต่างๆ มากมาย การท่องเที่ยวไม่ได้มีแค่การเต้นรำและการร้องเพลงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเป็นไกด์นำเที่ยว การบริหารจัดการ การส่งเสริม และการตลาดด้านการท่องเที่ยวอีกด้วย” - คุณเหวินกล่าวยืนยัน
หวู่ บา ตวน นักเรียนชั้น ม.3 ก. เล่าให้ฟังว่า “นอกจากการร้องเพลง เต้นรำ และเป่าขลุ่ยแล้ว คุณครูของเรายังแนะนำศักยภาพด้านการท่องเที่ยวของชุมชนและทักษะการท่องเที่ยวบางอย่างให้กับพวกเราอีกด้วย ผมหวังว่าจะมีนักท่องเที่ยวมาเยือนบ้านเกิดของผมมากขึ้นเรื่อยๆ สถานที่ที่สวยงามและสดชื่นอย่างเช่นหมู่บ้านห้วยซาง 1 และห้วยซาง 2 ที่มีโสมอันล้ำค่าเจ็ดใบและหนึ่งดอก หรือนักท่องเที่ยวจะมาเยือนเขาซีตี้ ซึ่งมีป่าปอมู่และซามู่อันล้ำค่า สวยงามราวกับภาพวาด และมีอากาศเย็นสบาย”
ลาก่อนปูหลน ลาก่อนคุณครูและนักเรียนโรงเรียนประถมเตยเซิน ฉันอดไม่ได้ที่จะรู้สึกเศร้า ปูหลนปิดม่านลงเพื่อเข้านอนแล้ว ท่ามกลางแสงพลบค่ำ เสียงขลุ่ยม้งยังคงตรึงเท้าฉันไว้ เสียงขลุ่ยยังไม่สมบูรณ์ ทำนองเพลงยังไม่สมบูรณ์แบบ แต่มันจะก้องกังวานไปทั่วทุกหนแห่ง...
คุณเจิ่น ถิ มี ฮันห์ - ผู้อำนวยการกรมวัฒนธรรมและ กีฬา จังหวัดเหงะอาน: ชมรมอนุรักษ์ศิลปะพื้นบ้านชนเผ่าม้งของโรงเรียนมัธยมศึกษาเทย์เซินสำหรับชนกลุ่มน้อย เป็นแบบอย่างที่ดีเยี่ยมในการดึงดูดความสนใจของนักเรียน ปลุกความรักและความภาคภูมิใจในคุณค่าทางวัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ของชาวม้ง เพื่อให้พวกเขามีความรับผิดชอบในการอนุรักษ์และส่งเสริมอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมชาติพันธุ์ของตนเอง... นอกจากนี้ การเข้าร่วมชมรมยังช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับหัวข้ออื่นๆ อีกมากมาย เช่น การต่อต้านการแต่งงานในวัยเด็กและการละทิ้งขนบธรรมเนียมประเพณีที่ไม่เหมาะสม ในอนาคต กรมฯ อาจให้การสนับสนุนทางการเงินเพิ่มเติมเพื่อจัดเตรียมเครื่องมือสำหรับกิจกรรมของชมรม
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)