การโต้วาทีในหัวข้อข้อสอบวรรณกรรมเรื่อง 'วิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่'

ที่กำลังเป็นที่พูดถึงกันในโซเชียลมีเดียขณะนี้ คือ แบบทดสอบวรรณกรรมกลางภาคเรียนที่ 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนชื่อดังแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ซึ่งมีเนื้อหาเพียงบรรทัดเดียว 17 คำ โดยมีเนื้อหาว่า “เขียนเรียงความอภิปรายวิถีชีวิตที่ไม่เหมาะสมของเยาวชนในปัจจุบัน”

มีข้อโต้แย้งมากมายเกี่ยวกับเนื้อหาและข้อกำหนดของการทดสอบนี้ในหมู่ครู

แบบทดสอบวรรณกรรมที่กำลังแพร่หลายในโซเชียลมีเดีย กล่าวถึงวิถีชีวิตโบฮีเมียนของคนรุ่นใหม่

ภาพถ่ายบนฟอรั่มนักศึกษา

ดังนั้นข้อสอบที่มีเนื้อหาว่า "เขียนเรียงความอภิปรายเกี่ยวกับวิถีชีวิตของเยาวชนในปัจจุบัน" จึงใช้โดยโรงเรียนมัธยมศึกษา Mac Dinh Chi (เขต 6 นครโฮจิมินห์) ในการสอบกลางภาคของชั้น 10A25 ซึ่งมีเวลาสอบ 45 นาที

ในฟอรัมนักเรียนโฮจิมินห์ซิตี้ สมาชิกส่วนใหญ่แสดงความสนใจในการทดสอบดังกล่าว เพราะ "คุณครูเข้าใจเทรนด์นี้ได้ดี มันใกล้ชิดกับชีวิตของคนหนุ่มสาวและนักเรียน แต่การจะได้คะแนนไม่ใช่เรื่องง่าย"

ครู HT ผู้สอนวรรณกรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขต 5 ให้ความเห็นว่า "หัวข้อที่กำหนดให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เขียนเรียงความเรื่อง 'วิถีชีวิตของเยาวชนในปัจจุบัน' สะท้อนถึงหัวข้อที่คุ้นเคยและเป็นหัวข้อที่ทันยุคสมัย หัวข้อนี้สำรวจความคิดและความเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับวิถีชีวิตของเยาวชน รวมถึงแง่มุมเชิงบวกและเชิงลบของแนวโน้มการใช้ชีวิตอย่างอิสระ โดยเน้นที่รูปแบบและชื่อเสียง นี่เป็นหัวข้อที่เหมาะสมกับวัย ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการคิด การวิเคราะห์ และการโต้แย้ง"

อย่างไรก็ตาม ครูท่านนี้กล่าวว่าคำว่า "ผืนผ้าใบ" อาจเข้าใจยากและทำให้เกิดความสับสนได้ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดังนั้น ครูจึงจำเป็นต้องชี้แจงให้ชัดเจนล่วงหน้าหรือใช้คำศัพท์ที่คุ้นเคยมากขึ้น เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงและแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้อง

ครูสอนวรรณคดีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตบิ่ญจันห์ (โฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่า "หากอธิบายหัวข้อนี้โดยใช้คำว่า 'ฉากหลัง' จะช่วยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาได้เร็วขึ้นและประหยัดเวลาในการเขียนเรียงความ หัวข้อนี้จะกล่าวถึงปรากฏการณ์ในชีวิตที่ใกล้เคียงกับจิตวิทยาของนักเรียน ช่วยให้นักเรียนสนใจที่จะเขียนเรียงความ หัวข้อนี้มีความแตกต่างกันอย่างมาก ทำให้การให้คะแนนเรียงความของครูไม่น่าเบื่อ"

นอกจากนี้ ในเรื่องการใช้คำ ครูเห็นว่าคำว่า "loi" ควรเขียนด้วยตัวพิมพ์เล็ก และคำว่า "phong cang" ควรใส่เครื่องหมายคำพูด เพราะมีความหมายเชิงเปรียบเทียบ ควรวางคำนี้ไว้ในบริบทเฉพาะ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายของคำว่า "ok" ได้ดียิ่งขึ้น

ครูท่านนี้อธิบายเพิ่มเติมว่า การให้ข้อสอบที่มีคำถามเชิงโต้แย้งทางสังคมเพียง 1 ข้อนั้นเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับปัจจุบันอย่างสมบูรณ์ อย่างไรก็ตาม ไม่เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับเวลาสอบตามหนังสือเวียนที่ 22 ว่าด้วยการประเมินนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ซึ่งกำหนดให้ใช้เวลาอย่างน้อย 60 นาที

ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้ติดต่อคณะกรรมการโรงเรียนมัธยม Mac Dinh Chi เพื่อยืนยันและหารือเกี่ยวกับแนวคิดในการสร้างแบบทดสอบวรรณกรรมที่กล่าวถึง "วิถีชีวิตที่ผิดศีลธรรมของเยาวชนในปัจจุบัน" แต่ยังไม่ได้รับการตอบกลับ

"พงตรัง" มาจากภาพฉากหลัง ซึ่งเป็นเพียงสิ่งที่แต่งเติมความงามภายนอก แต่เบื้องหลังไม่ได้สะท้อนความเป็นจริงเสมอไป ในสำนวนปัจจุบัน "พงตรัง" หมายถึงวิถีชีวิตที่ภายนอกดูหรูหราแต่ภายในกลับไม่จริงใจ คำนี้มักปรากฏบนโซเชียลมีเดีย ถูกใช้เพื่อเสียดสีคนที่ใช้ชีวิตแบบหลอกลวง ชอบอวดรวย หรือปิดบังตัวตนที่แท้จริง แทนที่จะเผชิญหน้ากับความจริง พวกเขากลับใช้ความหรูหราเพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ห่างไกลจากความเป็นจริง

ที่มา: https://thanhnien.vn/tranh-luan-de-kiem-tra-ngu-van-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-185241029222622668.htm