
ด้วยเหตุนี้ กระทรวง สาธารณสุข จะประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อกำหนดมาตรฐานแบบฟอร์มสำหรับการตรวจสุขภาพและการคัดกรอง และให้คำแนะนำเกี่ยวกับกระบวนการตรวจที่โรงเรียน ซึ่งรวมถึงการพัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับบันทึกผลการตรวจสุขภาพนักเรียน และการจัดฝึกอบรมสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ที่เข้าร่วมในทีมตรวจ
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 เป็นต้นไป สถานพยาบาลที่ให้บริการตรวจสุขภาพในโรงเรียนจะต้องใช้แบบฟอร์มตรวจสุขภาพที่จัดทำโดยกระทรวงสาธารณสุข และบันทึกผลการตรวจลงในระบบบริหารจัดการสุขภาพชุมชน เพื่อให้มั่นใจในความถูกต้องและประสิทธิภาพ บุคลากรทางการแพทย์ทุกคนที่เข้าร่วมการตรวจสุขภาพจะต้องเข้ารับการอบรมออนไลน์ที่จัดโดยกระทรวงฯ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในเดือนตุลาคม 2567 กรมอนามัยจะจัดอบรมหลักสูตรเกี่ยวกับการตรวจสุขภาพนักเรียนจำนวน 3 หลักสูตร วิทยากรจะเป็นผู้เชี่ยวชาญจากโรงพยาบาลเฉพาะทางชั้นนำ เช่น โรงพยาบาลเด็ก 1 โรงพยาบาลทันตกรรมและศัลยกรรมช่องปากและใบหน้า โรงพยาบาลจักษุวิทยา โรงพยาบาลหู คอ จมูก โรงพยาบาลจิตเวช โรงพยาบาลกระดูกและข้อและอุบัติเหตุ ศูนย์ควบคุมโรคประจำเมือง และฝ่ายปฏิบัติการทางการแพทย์และเทคโนโลยีสารสนเทศของกรมอนามัย เนื้อหาการอบรมจะครอบคลุม 9 หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการประเมินและคัดกรองโรคที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน แนวทางและการใช้แบบฟอร์มการตรวจแบบใหม่ และการใช้ซอฟต์แวร์ออนไลน์สำหรับการจัดการสุขภาพนักเรียน
ตามข้อมูลจากกรมอนามัยนครโฮจิมินห์ หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือการรักษาความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวของข้อมูลสุขภาพของนักเรียน เพื่อแก้ไขปัญหานี้ กรมอนามัยนครโฮจิมินห์ได้พัฒนากระบวนการและมาตรฐานด้านความปลอดภัยที่เข้มงวด พร้อมทั้งลงทุนในระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
ขั้นตอนแรกในการดำเนินการคือการกำหนดมาตรฐานแบบฟอร์มและขั้นตอนการตรวจสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุขได้ทำงานร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างใกล้ชิดเพื่อพัฒนาแบบฟอร์มมาตรฐานสำหรับการตรวจสุขภาพและการคัดกรองในโรงเรียน แบบฟอร์มเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อครอบคลุมสุขภาพของนักเรียนอย่างครบถ้วน ตั้งแต่สุขภาพกายไปจนถึงสุขภาพจิต ซึ่งรวมถึงตัวชี้วัดต่างๆ เช่น ส่วนสูง น้ำหนัก การมองเห็น การได้ยิน ตลอดจนการประเมินสุขภาพช่องปาก โภชนาการ และสุขภาพจิต
ด้วยระบบข้อมูลสุขภาพแบบดิจิทัลและบริหารจัดการจากส่วนกลาง แพทย์และบุคลากรทางการแพทย์สามารถเข้าถึงและติดตามประวัติสุขภาพของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย ทำให้พวกเขาสามารถตรวจพบปัญหาสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และดำเนินการแก้ไขได้อย่างทันท่วงที
นอกจากนี้ ข้อมูลดิจิทัลยังช่วยสร้างภาพรวมที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสุขภาพของนักเรียนแต่ละคน ทั้งด้านสุขภาพกายและสุขภาพจิต ซึ่งช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถวางแผนการดูแลสุขภาพเฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน เพื่อให้มั่นใจว่าแต่ละคนได้รับการดูแลที่เหมาะสมที่สุดกับสภาพสุขภาพของตนเอง
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา: https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-trien-khai-chuyen-doi-so-trong-quan-ly-suc-khoe-hoc-sinh.html






การแสดงความคิดเห็น (0)