
นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสของ จังหวัดลาวกาย - ภาพ: วินห์ ฮา
เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม ในการประชุมผู้อำนวยการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมระดับจังหวัดประจำปี 2025 ที่กำลังดำเนินอยู่ นายเจิ่น ทันห์ ดัม หัวหน้ากรมวางแผนและการเงิน ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) กล่าวว่า ปัญหาการขาดแคลนห้องเรียนในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น พื้นที่ภูเขา พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษยังคงมีอยู่
เฉพาะในระดับปฐมวัย ปัจจุบันขาดแคลนห้องเรียนถึง 27,953 ห้อง และในระดับประถมศึกษา ขาดแคลนอีกประมาณ 7,491 ห้อง เพื่อให้มีห้องเรียนหนึ่งห้องต่อชั้นเรียน ซึ่งจะช่วยให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้สองรอบต่อวัน
สถิติข้างต้นไม่ได้คำนึงถึงจำนวนชั้นเรียนและห้องเรียนที่ตรงตามอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่กำหนดไว้
นอกจากนี้ สถิติจากกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมยังแสดงให้เห็นว่า ปัจจุบันมีห้องเรียนเกือบ 6,500 ห้องที่ยืมมาหรือใช้ชั่วคราวจากหน่วยงานและองค์กรอื่น ๆ
ปัจจุบันประเทศนี้มีห้องเรียนมากกว่า 618,000 ห้องในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงระดับประถมศึกษา โดย 89.6% มีโครงสร้างที่แข็งแรง
สิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น ห้องสมุด ห้องเรียน ห้องทำงาน ที่พักครู โรงอาหาร หอพัก ห้องสุขา น้ำสะอาด และอุปกรณ์การเรียนการสอน ได้รับการลงทุนแล้ว แต่ยังคงมีปัญหาการขาดแคลนในบางพื้นที่
ปัญหาการขาดแคลนห้องเรียนไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในพื้นที่ภูเขา พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ด้อยโอกาสเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในพื้นที่ที่มีการขยายตัวของเมืองอย่างรวดเร็วและการอพยพย้ายถิ่นฐานขนาดใหญ่ด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฮานอยและโฮจิมินห์ซิตี้ยังคงเผชิญกับปัญหานี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากมีการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองรวมเข้าด้วยกัน
นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2025-2026 กรุงฮานอยจะสร้างโรงเรียนใหม่ 43 แห่ง เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในพื้นที่ อย่างไรก็ตาม กรุงฮานอยยังคงมีพื้นที่ที่มีความต้องการนักเรียนสูงในช่วงต้นปีการศึกษา เนื่องจากอัตราการขยายตัวของเมืองที่รวดเร็ว
นายเหงียน วัน เฮือ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า หลังจากการรวมเขตการปกครอง นครโฮจิมินห์มีนักเรียนกว่า 2.6 ล้านคน และแบ่งออกเป็น 16 กลุ่มเฉพาะทางตามเขตและตำบล การลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนยังคงดำเนินต่อไป โดยมีเป้าหมายที่จะมีห้องเรียน 300 ห้องต่อประชากรวัยเรียน 10,000 คน เพื่อลดขนาดห้องเรียน
นายเหียวกล่าวว่า นครโฮจิมินห์เป็นผู้นำในการประยุกต์ใช้แผนที่ GIS ในการลงทะเบียนนักเรียน โดยจัดเรียงนักเรียนในแต่ละระดับชั้นตามระยะทางจากบ้านไปโรงเรียนเพื่อลดปัญหาการจราจรติดขัด อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การดำเนินการนี้มีประสิทธิภาพ เครือข่ายโรงเรียนก็ต้องเพียงพอต่อความต้องการด้วย
ที่มา: https://tuoitre.vn/truoc-nam-hoc-moi-ca-nuoc-thieu-hang-chuc-ngan-phong-hoc-20250729180133261.htm







การแสดงความคิดเห็น (0)