มหาวิทยาลัยพิจารณาเรื่องการรับเข้าเรียนแบบผสม

แผนงานและการรวมวิชาใดบ้างที่จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนเพื่อให้เป็นไปตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม? โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การติดตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปประจำปี 2561 อย่างใกล้ชิด เพื่อให้แน่ใจว่าสิทธิของผู้สมัครได้รับการพิจารณาและคัดเลือกโดยมหาวิทยาลัยแล้ว

ภาพประกอบ

ความยากลำบากในการแนะแนวอาชีพ

ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การสอบปลายภาคจะมี 4 วิชา โดยมี 2 วิชาบังคับ คือ คณิตศาสตร์ และวรรณคดี นักศึกษาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่เหลือ ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี

ขณะนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งได้จัดให้มีการสำรวจความคิดเห็นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเลือกวิชาอีกสองวิชาที่เหลือ ผลการสำรวจแสดงให้เห็นว่านักเรียนไม่เลือกหรือเลือกวิชาประเภทเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี การศึกษาเศรษฐศาสตร์ และกฎหมายน้อยมาก ผู้นำโรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งเปิดเผยว่า ขณะนี้โรงเรียนกำลังประสบปัญหาในการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียน โดยเสนอให้เสริมสร้างการเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาในด้านการให้คำปรึกษาเชิงลึกเพื่อช่วยให้นักเรียนตัดสินใจเลือกได้อย่างเหมาะสม

ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ (ไทบิ่ญ) นักเรียนไม่ได้เลือกวิชาสองวิชาคือเทคโนโลยีและเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนมัธยม Hung Vuong (Dak Lak) แทบไม่มีนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศหรือเทคโนโลยีเลย ที่โรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก ( ฮานอย ) นักเรียนส่วนใหญ่เลือกเรียนเฉพาะวิชาปกติเช่นเดิมเพื่อทบทวน ไม่ค่อยมีวิชาใหม่ๆ มากนัก

คุณเหงียน บุ่ย กวินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก กล่าวว่าการตัดสินใจเช่นนี้ถือเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เพราะนักเรียนต้องการข้อมูลจากการสอบครั้งก่อนๆ เพื่อใช้ในการศึกษาหาความรู้ อาจเป็นในปีการศึกษาถัดไปเมื่อโรงเรียนมีแผนการรับเข้าเรียน นักเรียนอาจตัดสินใจเลือกวิชาสอบใหม่

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ซวน ฮว่าน อธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะสอบสำเร็จการศึกษา นี่ไม่เพียงเป็นความกังวลและกังวลของนักเรียนมัธยมและคุณครูเท่านั้น แต่ยังเป็นจุดกังวลของมหาวิทยาลัยอีกด้วย

การก่อสร้างของการรวมวิชาในกระบวนการรับสมัครจะต้องให้แน่ใจว่าความรู้พื้นฐานของนักเรียนเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยในแต่ละสาขาวิชาเฉพาะ และยังต้องสอดคล้องและเหมาะสมกับตัวเลือกที่หลากหลายของนักเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนยังกำลังพัฒนาและปรับปรุงแผนการรับสมัครนักเรียนปี 2568 ซึ่งจะประกาศให้ผู้สมัครได้เข้าใจอย่างชัดเจนเร็วๆ นี้ โรงเรียนยืนยันว่าจะให้การสนับสนุนการแนะแนวอาชีพ การลงทะเบียนเรียน และการช่วยเหลือโรงเรียนมัธยม ผู้สมัคร และผู้ปกครองในการเลือกอาชีพที่เหมาะสม

เมื่อเร็วๆ นี้ นักศึกษาเกือบ 800 คนได้สัมผัสประสบการณ์หนึ่งวัน ณ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ VNU ฮานอย โดยเข้าร่วม "HUS Open Day" และ "HUS Orientation Day" นักเรียนจำนวน 580 คนจากโรงเรียนมัธยม Bac Duyen Ha (เขต Hung Ha จังหวัด Thai Binh) และนักเรียนจำนวน 350 คนจากโรงเรียนมัธยมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย เข้าร่วมประสบการณ์ครั้งนี้

ดร.เหงียน ทันห์ บิ่ญ หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ VNU ฮานอย กล่าวว่า “วันเปิด HUS” และ “วันปฐมนิเทศ HUS” ถือเป็นกิจกรรมสำคัญที่จะช่วยให้นักศึกษาได้รู้จักสาขาวิชาเอกที่กำลังศึกษาและเลือกสาขาวิชาเอกที่จะศึกษาต่อ กิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจและรักในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และมีแนวทางที่ถูกต้องในการเลือกอาชีพ สาขาวิชาเอก ฯลฯ ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ โรงเรียนและครูจะเข้าใจความคิดและแรงบันดาลใจของผู้เรียน ส่งผลให้กระทรวงและสาขาต่างๆ สามารถกำหนดนโยบายที่เหมาะสมในประเด็นต่างๆ ของอาชีพ การฝึกอบรม และการสรรหาบุคลากรเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศได้

การเปลี่ยนแปลงที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในการลงทะเบียน

เกี่ยวกับร่างแผนการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ ปี 2568 ดร. เหงียน วัน คา รองผู้อำนวยการศูนย์รับเข้าเรียนและการสื่อสารของโรงเรียน กล่าวว่า โรงเรียนจะพิจารณารับเข้าเรียนตาม 5 วิธี วิธีที่ 1 ผลการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 วิธีที่ 2 ผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (5 ภาคการศึกษา) ; วิธีที่ 3 ผลลัพธ์การสอบวัดสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ วิธีที่ 4 การรับตรงและการรับตรงตามลำดับความสำคัญตามโครงการ วิธีที่ 5 ผลการทดสอบวัดสมรรถนะความสามารถเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ รวมกับผลการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

โดยเน้นย้ำว่าในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการพัฒนาเศรษฐกิจบนฐานความรู้ ความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงมีความเร่งด่วนเพิ่มมากขึ้น ดร. Nguyen Van Kha กล่าวว่าโรงเรียนมุ่งมั่นที่จะเคียงข้างนักเรียนและผู้ปกครองในการเลือกอาชีพที่เหมาะสมและตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานสมัยใหม่ โรงเรียนมีแผนที่จะสำรองโควตาการรับเข้าเรียนไว้ 50%-60% โดยอิงจากคะแนนสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 ที่น่าสังเกตคือ โรงเรียนได้ลดโควตาที่อิงตามผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเวลา 5 ภาคเรียนลงเหลือ 15-20% และเพิ่มโควตาที่อิงตามคะแนนสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ และคะแนนสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้

ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญประการหนึ่งในแผนการรับเข้าเรียนของโรงเรียนในปี 2025 คือการปรับชุดการรับเข้าเรียนให้ตรงกับวิชาในการสอบปลายภาคในขณะที่ยังคงใช้ชุดการรับเข้าเรียนของปี 2024 โรงเรียนจะปรับชุดการรับเข้าเรียนที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไป เช่น การยกเลิกชุดการรับเข้าเรียนที่มีวิชาในการสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์... และเพิ่มชุดการรับเข้าเรียนใหม่ที่มีวิชาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี

ตามหลักสูตรปริญญาโท นายเหงียน หง็อก จุง รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงจำนวนนักเรียนของโรงเรียนในปีการศึกษาหน้าเป็นไปตามความต้องการของนักเรียนที่เรียนในโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนมีแผนที่จะไม่ใช้ผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ใบรายงานผลการเรียน) ในการรับเข้าเรียน แต่คงเงื่อนไขเกณฑ์มาตรฐานไว้เพียงเพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพของผลการเรียนเป็นไปตามข้อกำหนดในระเบียบการรับสมัครของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนมุ่งเน้นวิธีการใช้แบบทดสอบ Specialized Competency Assessment เป็นวิธีหลัก (คิดเป็น 40-50% ของเป้าหมาย)...

มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี ยังมีแผนที่จะอนุญาตให้ผู้สมัครเลือกรายวิชาในกลุ่มวิชาเอกเพื่อลงทะเบียนเข้าเรียนได้อย่างอิสระ ผู้สมัครไม่มีข้อจำกัดในการเลือกวิชา แต่สามารถมีความยืดหยุ่นได้ตามแนวโน้มและความสนใจของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ในวิธีการพิจารณาคะแนนวิชาการระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจะพิจารณาการรับเข้าเรียนโดยอ้างอิงจากคะแนนเฉลี่ย 6 วิชา ตามผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี โดยนักศึกษาสาขาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี พิจารณาวิชาบังคับ 4 วิชา (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ) และวิชาเลือก 2 วิชา (เคมี ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์) นักเรียนสาขาเศรษฐศาสตร์และการจัดการจะพิจารณาคะแนนเฉลี่ยจากวิชาบังคับ 3 วิชา (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ) และวิชาเลือก 3 วิชาจากวิชาที่เหลือ

ที่มา: https://daidoanket.vn/truong-dai-hoc-can-nhac-to-hop-tuyen-sinh-10294654.html