ตั้งแต่นโยบายการสนับสนุนไปจนถึง "บ้าน" ที่สมบูรณ์แบบ
โรงเรียนประจำสำหรับชนพื้นเมืองบัคบินห์ ตั้งอยู่ในหมู่บ้านบินห์เทียน ตำบลบัคบินห์ จังหวัดลัมดง เป็นสถาบัน การศึกษา ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว
โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 1994 และได้กลายเป็นบ้านร่วมกันของนักเรียนชนกลุ่มน้อยนับไม่ถ้วนรุ่นแล้วรุ่นเล่า ด้วยพื้นที่รับผิดชอบที่กว้างขวางครอบคลุมกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ เช่น กบ, รัดเลย์, จาม, เตย์, นุง, มึง, ฮวา... จากชุมชนด้อยโอกาสในอำเภอ Bắc Bình จังหวัด Bình Thuận (เดิม) พันธกิจของโรงเรียนจึงขยายออกไปไกลกว่าการสอนการอ่านออกเขียนได้เพียงอย่างเดียว
ภายในวิทยาเขตที่มีพื้นที่เกือบ 11,000 ตารางเมตร คือเส้นทางแห่งการดูแลแบบองค์รวม ตั้งแต่เรื่องอาหาร การนอนหลับ และสุขภาพกาย ไปจนถึงการบ่มเพาะและรักษาเปลวไฟทางวัฒนธรรมในจิตวิญญาณของนักเรียนแต่ละคน
นางสาวหล่ำ ลู่ นู บิช ทุย ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า การดูแลนักเรียนประจำนั้นเป็นงานที่ละเอียดอ่อน ต้องอาศัยความเข้าใจและความเห็นอกเห็นใจอย่างแท้จริง นักเรียนส่วนใหญ่จากครอบครัวมาตั้งแต่อายุยังน้อย พร้อมกับความคิดถึงบ้าน ความสับสน และความแตกต่างทางวัฒนธรรมและภาษา
“ดังนั้น สิ่งสำคัญที่สุดของโรงเรียนคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย อบอุ่น และเหมือนครอบครัว เด็กๆ มาที่นี่ไม่เพียงเพื่อเรียนรู้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเพื่อรับความรัก พัฒนาบุคลิกภาพอย่างเต็มที่ และภาคภูมิใจในรากเหง้าของตนเอง” นางทุยกล่าว
ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งที่ช่วยให้นักเรียนรู้สึกมั่นใจในการเรียนคือ การเอาใจใส่ของรัฐผ่านนโยบายและระเบียบข้อบังคับเฉพาะต่างๆ ก่อนหน้านี้ นักเรียนได้รับประโยชน์จากระเบียบข้อบังคับภายใต้หนังสือเวียน 109/2009 แต่ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป พระราชกฤษฎีกา 66/2025/ND-CP ให้การสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมและครอบคลุมมากขึ้น ดังนั้น นอกเหนือจากการจัดหาอุปกรณ์การเรียน หนังสือ และเครื่องแต่งกายอย่างครบถ้วนแล้ว นักเรียนแต่ละคนจะได้รับทุนการศึกษาต่อเดือนเทียบเท่ากับ 80% ของเงินเดือนขั้นพื้นฐาน และข้าวสาร 15 กิโลกรัมต่อเดือนด้วย
นักเรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนแห่งนี้ไม่เพียงแต่จะได้รับความรู้มากมายเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้น พวกเขายังมีความภาคภูมิใจและความรักในเอกลักษณ์ของชาติ พร้อมที่จะเป็นพลเมืองที่ดีและมีส่วนร่วมในการสร้างชาติให้เจริญรุ่งเรือง
โรงเรียนนำเงินทุนนี้ไปใช้ในการจัดตั้งครัวส่วนกลาง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับอาหารร้อนที่มีคุณค่าทางโภชนาการครบสามมื้อทุกวัน
คุณทุยกล่าวว่า "อาหารในโรงเรียนประจำไม่ได้เป็นเพียงแค่การเติมเต็มท้องเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพร่างกาย และเป็นพื้นฐานที่ช่วยให้นักเรียนมีพลังงานเพียงพอในการเรียนรู้ เราตระหนักอยู่เสมอว่าการดูแลเรื่องอาหารอย่างดีนั้นเป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบด้านการศึกษาของเรา"
ความเอาใจใส่ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ทรัพยากรทางวัตถุเท่านั้น ด้วยการลงทุนจากทุกระดับของรัฐบาล โรงเรียนได้รับการปรับปรุงและยกระดับให้กว้างขวาง สะอาด และสวยงาม พื้นที่ต่างๆ ถูกจัดวางอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่หอพักและโรงอาหารไปจนถึงสนามเด็กเล่น ทำให้เกิดสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สดใสและโปร่งสบาย ซึ่งตรงตามข้อกำหนดของการปฏิรูปการศึกษา
แต่บางทีพรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เด็กๆ ได้รับก็คือการดูแลเอาใจใส่จากครูของพวกเขา ในโรงเรียนประจำ ครูไม่ใช่แค่ผู้ให้การศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นเหมือนพ่อแม่คนที่สอง คอยดูแลพวกเขาเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาเป็นหวัดหรือไข้หวัดใหญ่ ตั้งแต่โจ๊กหนึ่งชามและยาหนึ่งถุง ไปจนถึงน้ำมะนาวหนึ่งแก้ว นอกจากนี้ ครูยังรับฟังความกังวลของพวกเขา แก้ไขปัญหา และชี้นำพวกเขาไปสู่อนาคต ช่วยให้พวกเขาเอาชนะความรู้สึกด้อยกว่า เพื่อให้พวกเขาสามารถปรับตัวและประสบความสำเร็จได้อย่างมั่นใจ
ภารกิจในการรักษาเปลวไฟแห่งอัตลักษณ์ให้คงอยู่
ที่โรงเรียนประจำสำหรับชนพื้นเมืองบัคบิ่ญ การสอนความรู้ทั่วไปและการอนุรักษ์วัฒนธรรมของชนพื้นเมืองถือเป็นสองภารกิจคู่ขนานที่แยกจากกันไม่ได้ การให้ความรู้แก่นักเรียนเป็นหน้าที่ แต่การอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชนพื้นเมืองคือภารกิจที่แท้จริง
โรงเรียนแห่งนี้เป็นผู้บุกเบิกในการสร้างแบบจำลองการศึกษาเชิงประสบการณ์ที่เป็นระบบและสร้างสรรค์ ซึ่งบูรณาการวัฒนธรรมของชาติเข้าด้วยกัน ขั้นตอนแรกคือการสร้าง "มุมวัฒนธรรมแห่งชาติ" ซึ่งเป็น "พิพิธภัณฑ์มีชีวิต" ที่จัดแสดงสิ่งประดิษฐ์ เครื่องแต่งกาย และเครื่องดนตรี ให้นักเรียนได้เยี่ยมชมและเรียนรู้
นอกจากนี้ ชมรม "วัฒนธรรม กีฬา และศิลปะ" ยังเป็นสถานที่ที่เด็กๆ ได้แบ่งปันประเพณี ฝึกฝนการเต้นรำของชาวจามและชาวรักไล และเล่นเกมพื้นบ้าน ไฮไลท์ที่โดดเด่นที่สุดคือ "เทศกาลวัฒนธรรมชาติพันธุ์" ประจำปี ซึ่งมีการตั้งแคมป์ การแข่งขันหุงข้าว การรำเสาไม้ไผ่ และการแสดงเครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิม วัฒนธรรมชาติพันธุ์ยังถูก "สอดแทรก" เข้าไปในชีวิตประจำวัน เช่น การสวมใส่เครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมในพิธีเชิญธง การฟังเรื่องราวเกี่ยวกับวีรบุรุษของชาติ และการส่งเสริมการสื่อสารด้วยภาษาแม่ของตนเอง
การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมที่ยอดเยี่ยมที่นี่ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ โรงเรียนยังจัดทัศนศึกษาไปยังหมู่บ้านหัตถกรรมดั้งเดิมและเชิญช่างฝีมือมาสอนทักษะของพวกเขาด้วย
เติบโตมาใน "บ้านที่อยู่ร่วมกัน"
หลักฐานที่ชัดเจนที่สุดของความสำเร็จของรูปแบบการศึกษาแบบนี้คือ การพัฒนาความตระหนักรู้และอารมณ์ความรู้สึกของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น
ลู่ เหงียน ฮา นี นักเรียนชั้น 8/1 เล่าว่า การเรียนและการใช้ชีวิตในโรงเรียนประจำได้มอบประสบการณ์ที่มีความหมายและน่าจดจำมากมายให้แก่เธอ จากช่วงแรกๆ ที่รู้สึกสับสนและวิตกกังวลกับการอยู่ห่างจากครอบครัว นีค่อยๆ ปรับตัวเข้ากับการใช้ชีวิตร่วมกันได้มากขึ้น เป็นอิสระมากขึ้น และซาบซึ้งในสิ่งดีๆ หลายอย่างของโรงเรียนนี้
ตามที่ Ny กล่าวไว้ ที่โรงเรียนประจำ นักเรียนจะได้รับการดูแลเอาใจใส่จากครูในทุกด้าน ตั้งแต่ด้านวิชาการ อาหาร ไปจนถึงสุขภาพจิต บทเรียนในห้องเรียนจะสอนอย่างละเอียดถี่ถ้วน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาและพัฒนาตนเอง ช่วงเวลาเรียนพิเศษในตอนเย็นได้รับการดูแลและสนับสนุนจากครู ช่วยให้นักเรียนพัฒนาพฤติกรรมการเรียนที่จริงจังและเป็นระบบ
นอกจากนี้ โรงอาหารของโรงเรียนยังจัดเตรียมอาหารที่ครบถ้วนและมีคุณค่าทางโภชนาการเสมอ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนแต่ละคนสามารถมุ่งเน้นไปที่การเรียนและการใช้ชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมทางวัฒนธรรมและ กีฬา ตลอดจนการฝึกฝนทักษะต่างๆ ยังช่วยให้เราผ่อนคลาย สร้างความสัมพันธ์ และเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นทุกวัน
ที่โรงเรียนประจำ ทุกวันคือการเดินทางครั้งใหม่สำหรับฉัน – การเดินทางแห่งความพยายาม ความกตัญญู และการเติบโต ขอบคุณสภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบ ปลอดภัย และอบอุ่นของโรงเรียนประจำ ทำให้เรารู้สึกว่าเราเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างเป็นระเบียบมากขึ้น เรียนรู้ที่จะดูแลเพื่อน ๆ และเรียนรู้ที่จะมุ่งมั่นเพื่อบรรลุเป้าหมายของเรา
“ฉันหวังว่าฉันจะตั้งใจเรียนให้ดีขึ้นและพัฒนาตัวเอง เพื่อที่ฉันจะได้เป็นคนที่มีประโยชน์ต่อครอบครัวและสังคมในอนาคต ฉันฝันที่จะประสบความสำเร็จและมีส่วนร่วมเล็กๆ น้อยๆ ในการสร้างบ้านเกิดและประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองและสวยงามยิ่งขึ้น” นีกล่าว
ความคิดของฮา นี ยังเป็นแหล่งความภาคภูมิใจและแรงบันดาลใจสำหรับโรงเรียนประจำชาติพันธุ์บัคบินห์ ในการสานต่อพันธกิจ นั่นคือการเป็นทั้งสถานที่สำหรับการให้ความรู้และสถานที่สำหรับการอนุรักษ์ประเพณีทางวัฒนธรรม
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdt-noi-tru-bac-binh-cham-care-life-and-preserve-the-cultural-flame-for-students-post757068.html
การแสดงความคิดเห็น (0)