การรับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568: ความเจริญรุ่งเรืองในเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และวิศวกรรมที่สำคัญ

ภาพรวมการรับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนจากการเติบโตอย่างแข็งแกร่งของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีและวิศวกรรมเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญ

ผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาในสาขาเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ - ภาพ: TRAN HUYNH

กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมเพิ่งประกาศผลการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยรอบแรกในปี 2568 และระดับการฝึกอบรมในระดับมหาวิทยาลัยในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา ตั้งแต่ปี 2565 - 2566 ถึงปี 2567 - 2568

การลงทะเบียนเรียนในภาคเทคโนโลยีและวิศวกรรมกำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว

ฤดูกาลรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 บันทึกการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทั้งในด้านเป้าหมายการลงทะเบียนและระดับการฝึกอบรม โดยเฉพาะในสาขา STEM ( วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) และสาขาการสอน

ในปีนี้ มีผู้สมัครสอบผ่านเข้ามหาวิทยาลัยประมาณ 773,200 คน แต่มีผู้ลงทะเบียนเรียนเพียงเกือบ 625,500 คนเท่านั้น กลุ่มสาขาวิชาที่ผู้สมัครให้ความสำคัญมากที่สุด ได้แก่ ธุรกิจและการจัดการ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีวิศวกรรม และมนุษยศาสตร์

อย่างไรก็ตาม แตกต่างจากฤดูกาลรับสมัครก่อนหน้านี้ ที่ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาธุรกิจและการจัดการมักจะมีข้อได้เปรียบเหนือกว่าเสมอ ในปีนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยีกำลังกลายเป็น "จุดหมายปลายทางใหม่" สำหรับผู้สมัครที่มีผลการเรียนดีและมีแนวโน้มทางอาชีพที่ชัดเจน

ที่น่าสังเกตคือ ภาคส่วนเทคโนโลยีวิศวกรรมเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ ไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ ฯลฯ ดึงดูดนักศึกษาได้มากกว่า 255,041 คน

จาก 77 สาขาวิชาที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐาน 28/30 ขึ้นไปนั้น 17 สาขาวิชาอยู่ในกลุ่มเทคนิคและเทคโนโลยีหลัก เช่น การควบคุมและระบบอัตโนมัติ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ ไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ เป็นต้น กลุ่มการสอนและเทคโนโลยีคิดเป็นส่วนใหญ่ของสาขาวิชาที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐาน 28 ขึ้นไป

ผลการรับเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับสาขาวิชาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และวิศวกรรมศาสตร์หลัก ปี 2568

รองศาสตราจารย์ ดร. โด วัน ดุง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ตลาดแรงงานกำลังส่งสัญญาณที่ชัดเจนเกี่ยวกับความต้องการทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีหลัก เช่น เซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ วิศวกรรมควบคุม และระบบอัตโนมัติ... เมื่อธุรกิจต้องการ นักศึกษาก็จะปรับเปลี่ยนตามไปด้วย นี่คือกระบวนการปรับโครงสร้างการเลือกสาขาวิชา หลังจากช่วงเวลาอันยาวนานของสาขาวิชาธุรกิจ - สาขาวิชาการจัดการ"

การสอนกลับมาน่าสนใจอีกครั้ง

ในปีการศึกษา 2567-2568 ภาคส่วน V (คณิตศาสตร์และสถิติ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีวิศวกรรม วิศวกรรมศาสตร์ การผลิตและการแปรรูป สถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง เกษตรศาสตร์ ป่าไม้และการประมง สัตวแพทยศาสตร์) จะยังคงเป็นผู้นำในระดับการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย โดยมีนักศึกษา 707,611 คน เพิ่มขึ้นร้อยละ 18 เมื่อเทียบกับสองปีที่ผ่านมา

ถือเป็นการเพิ่มขึ้นที่น่าประทับใจ โดยเฉพาะในบริบทที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังคงปรับกลยุทธ์ในการรับสมัครพนักงาน และในขณะเผชิญกับความผันผวนของแรงงานทั่วโลก

ภาคการศึกษา (วิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมครู - ภาค 1) ก็มีอัตราการดึงดูดนักศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน โดยจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นจากกว่า 89,000 คนในปี 2565 เป็นเกือบ 113,000 คนในปี 2568 หรือคิดเป็นการเพิ่มขึ้น 22% นับเป็นสัญญาณเชิงบวกหลังจากประสบปัญหาด้านการรับนักศึกษามาหลายปี

อันดับที่ 2 ในระดับการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยในปีการศึกษาที่ผ่านมา มีนักศึกษา 576,662 คน คือ กลุ่มที่ 3 (บริหารธุรกิจ, นิติศาสตร์)

ด้วยเหตุนี้ จึงมีการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งผู้นำในด้านระดับการฝึกอบรมระหว่างกลุ่ม V และกลุ่ม III ในช่วงสี่ปีการศึกษาที่ผ่านมา หากในปีการศึกษา 2564-2565 กลุ่ม III อยู่ในอันดับต้นๆ ในปีการศึกษาที่แล้วก็จะเป็นกลุ่ม V (ซึ่งกลับมาครองอันดับ 1 อีกครั้งในปีการศึกษา 2563-2564)

ตำแหน่งที่ 3 มีนักเรียน 490,614 คน ในปีการศึกษา 2567-2568 คือ กลุ่ม VII (มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ วารสารศาสตร์และสารสนเทศ บริการสังคม โรงแรม - การท่องเที่ยว - กีฬา และบริการส่วนบุคคล บริการขนส่ง สิ่งแวดล้อมและการปกป้องสิ่งแวดล้อม ความมั่นคงแห่งชาติและการป้องกันประเทศ)

สาขาวิชา 2 สาขาที่มีจำนวนนักศึกษาน้อยที่สุด คือ สาขาวิชาที่ 2 (ศิลปศาสตร์) มีนักศึกษา 31,401 คน และสาขาวิชาที่ 4 (ชีววิทยา วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ) มีนักศึกษา 27,404 คน

ระดับการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยตาม 7 สาขาวิชาเอก

บล็อกที่ 1 - วิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมครู

Block II - ศิลปะ;

Block III - ธุรกิจและการจัดการ, กฎหมาย;

Block IV - ชีววิทยา, วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ;

กลุ่มที่ 5 - คณิตศาสตร์และสถิติ, คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, เทคโนโลยีวิศวกรรม, วิศวกรรมศาสตร์, การผลิตและการแปรรูป, สถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง, เกษตรกรรม, ป่าไม้และการประมง, สัตวแพทยศาสตร์;

บล็อค VI - สุขภาพ;

บล็อก VII - มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ วารสารศาสตร์และสารสนเทศ บริการสังคม โรงแรม - การท่องเที่ยว - กีฬาและบริการส่วนบุคคล บริการขนส่ง สิ่งแวดล้อมและการปกป้องสิ่งแวดล้อม ความมั่นคงแห่งชาติและการป้องกันประเทศ

ขนาดของการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และเทคนิคสำคัญ

ระดับการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยจำแนกตามภูมิภาค - ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

กลับสู่หัวข้อ

ทราน ฮวินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-khoi-sac-khoi-cong-nghe-chien-luoc-ky-thuat-then-chot-20250919125158582.htm