ผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้
ภาพ: หยกพีช
4 พื้นที่รับสิทธิ์พิเศษ
ตามเอกสารทางการที่กำกับดูแลการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในปี 2568 มีพื้นที่การรับเข้าเรียนที่มีความสำคัญ 4 แห่ง
- เขต 1 (KV1) ได้แก่ ตำบลในเขต 1, 2, 3 และตำบลที่มีหมู่บ้านลำบากมากในเขตชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา ตำบลลำบากมากในเขตชายฝั่งทะเลและเกาะ ตำบลลำบากมาก ตำบลชายแดน และตำบลเขตปลอดภัยที่เข้าข่ายการลงทุนภายใต้โครงการ 135 ตามระเบียบของ นายกรัฐมนตรี
- เขต 2 - ชนบท (KV2-NT) รวมถึงท้องถิ่นที่ไม่สังกัด KV1, KV2, KV3
- เขต 2 (KV2) ครอบคลุมถึงเมืองและเทศบาลภายใต้จังหวัด เมืองและเขตชานเมืองของเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง (ยกเว้นตำบลใน KV1)
- เขต 3 (KV3) ประกอบด้วยเขตชั้นในของเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง ผู้สมัครในเขต KV3 ไม่มีสิทธิ์ได้รับสิทธิ์ระดับภูมิภาค
เอกสารใดกำหนดพื้นที่การรับเข้าเรียนตามลำดับความสำคัญ?
ตามระเบียบการรับสมัครปัจจุบัน ชุมชนในพื้นที่สำคัญ ได้แก่ ชุมชนในเขต 1, 2 และ 3 และชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่งในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา; ชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่งในพื้นที่ชายฝั่งและเกาะ; ชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่ง พื้นที่ชายแดน และชุมชนในเขตปลอดภัยที่มีสิทธิ์ได้รับการลงทุนภายใต้โครงการ 135 ตามระเบียบของ นายกรัฐมนตรี ชุมชนในเขต 3 และชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่งในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา ตามระเบียบของรัฐมนตรี ประธานคณะกรรมการชาติพันธุ์ และนายกรัฐมนตรี; ชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่งในพื้นที่ชายฝั่งและเกาะ; ชุมชนที่มีหมู่บ้านยากลำบากอย่างยิ่ง พื้นที่ชายแดน และชุมชนในเขตปลอดภัยที่มีสิทธิ์ได้รับการลงทุนภายใต้โครงการ 135 (ตามมติคณะรัฐมนตรีเลขที่ 135/QD-TTg ลงวันที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2541) ชุมชนและชุมชนในพื้นที่ที่มีความยากลำบากอย่างยิ่งตามระเบียบของนายกรัฐมนตรี
ที่น่าสังเกตคือ ในเอกสารแนวปฏิบัติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุอย่างชัดเจนว่า สำหรับหน่วยงานบริหารระดับตำบลหลังจากการจัดระเบียบใหม่ การควบรวมกิจการ และการเปลี่ยนชื่อ ระบอบความสำคัญระดับภูมิภาคจะได้รับการดำเนินการตามคำแนะนำในส่วนที่ 2 ของเอกสารส่งทางราชการหมายเลข 389/UBDT-CSDT ลงวันที่ 30 มีนาคม 2020 ซึ่งเป็นแนวทางในการดำเนินนโยบายด้านชาติพันธุ์ รวมถึงข้อบังคับเกี่ยวกับตำบลและหมู่บ้านที่ได้บรรลุเป้าหมายของโครงการ 135 แล้ว หน่วยงานบริหารระดับตำบลหลังจากการจัดระเบียบใหม่ การควบรวมกิจการ และการเปลี่ยนชื่อ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มาตรา 2 ของรายงานอย่างเป็นทางการฉบับที่ 389 ของคณะกรรมการชาติพันธุ์ที่ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินนโยบายและระบอบการปกครองของชาติพันธุ์นั้น ให้ข้อมูลสำหรับหน่วยงานบริหารระดับตำบลหลังการจัดการ การควบรวมกิจการ และการเปลี่ยนชื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง: "สำหรับนโยบายเฉพาะภายใต้อำนาจการตัดสินใจของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี กระทรวง และหน่วยงานระดับรัฐมนตรี หน่วยงานบริหารระดับอำเภอและระดับตำบลที่จัดตั้งขึ้นใหม่ภายหลังการปรับโครงสร้างองค์กร จะต้องนำนโยบายเฉพาะสูงสุดของหน่วยงานบริหารระดับอำเภอและระดับตำบลใดหน่วยงานหนึ่งมาใช้ก่อนการปรับโครงสร้างองค์กร ระยะเวลาการใช้นโยบายเฉพาะคือตั้งแต่วันที่มติของคณะกรรมการประจำ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ว่าด้วยการปรับโครงสร้างองค์กรแต่ละหน่วยงานบริหารระดับอำเภอและระดับตำบลมีผลบังคับใช้ จนถึงวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2564 ในระหว่างนี้ คณะกรรมการประชาชนจังหวัดต้องจัดให้มีการทบทวน ประเมินผล และรายงานเป็นลายลักษณ์อักษรต่อหน่วยงานผู้มีอำนาจตามบทบัญญัติทางกฎหมาย เพื่อพิจารณาและกำหนดนโยบายเฉพาะสำหรับหน่วยงานบริหารที่จัดตั้งขึ้นใหม่ภายหลังการปรับโครงสร้างองค์กร ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2565 เป็นต้นไป นโยบายเฉพาะของหน่วยงานบริหารระดับอำเภอและระดับตำบลดังกล่าวจะต้องปฏิบัติตามมติใหม่ของหน่วยงานผู้มีอำนาจ"
สำหรับเทศบาลในเขตปลอดภัยมี 3 กรณีที่เกิดขึ้นเมื่อคำนวณคะแนนการรับสิทธิ์ก่อนในปีนี้
ชุมชนเขตปลอดภัยที่ไม่ได้รวมอยู่ในโครงการลงทุนของโครงการ 135 จะไม่ได้รับนโยบายสิทธิพิเศษในพื้นที่นั้น
ชุมชนในเขตปลอดภัยที่รวมอยู่ในขอบข่ายการลงทุนของโครงการ 135 แต่มีการตัดสินใจออกจากขอบข่ายนี้จะไม่ได้รับนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษในพื้นที่นั้นตั้งแต่วันที่ออกผลการตัดสินใจอนุมัติ
ชุมชนในเขตปลอดภัยที่มีการตัดสินใจรวมไว้ในขอบเขตการลงทุนของโครงการ 135 จะได้รับนโยบายที่มีสิทธิพิเศษในพื้นที่ตั้งแต่วันที่ออกการตัดสินใจอนุมัติ
คะแนนความสำคัญสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง
สำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่มีการเปลี่ยนแปลงเขตการบริหาร ย้ายสถานที่ หรือเปลี่ยนแปลงระดับการบริหารหรือแนวนโยบายที่ส่งผลให้ระดับความสำคัญระดับภูมิภาคเปลี่ยนแปลงไป ในแต่ละช่วงที่มีระดับความสำคัญที่แตกต่างกัน สถาบันการศึกษานั้นจะได้รับการกำหนดรหัสสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกันพร้อมกับระดับความสำคัญระดับภูมิภาคที่เหมาะสม
ผู้สมัครจะต้องใช้ระยะเวลาการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นหลัก และกรอกรหัสสถานศึกษาให้ถูกต้องตามระดับชั้น เพื่อรับสิทธิ์เข้าศึกษาในระดับความสำคัญที่ถูกต้องตามภูมิภาค
ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมปลายเหงียนดิ่ญเหลียน (Nguyen Dinh Lien) ก่อนปี 2013 ตั้งอยู่ในตำบลกามฮุย อำเภอกามเซวียน จังหวัดห่าติ๋ญ เขต 2-NT ตั้งแต่ปี 2014 โรงเรียนนี้ได้ย้ายไปที่ตำบลกามเซวียน อำเภอกามเซวียน จังหวัดห่าติ๋ญ เขต 1 ดังนั้นโรงเรียนนี้จะได้รับรหัส 2 รหัส คือ รหัส 068 ซึ่งกำหนดให้กับโรงเรียนก่อนปี 2013 และรหัส 053 ซึ่งกำหนดให้กับโรงเรียนตั้งแต่ปี 2014 จนถึงปัจจุบัน หากผู้สมัครเรียนที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ปี 2013 ถึง 2015 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะได้รับรหัสโรงเรียน 068 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 จะได้รับรหัสโรงเรียน 053
แนวทางการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประจำปี 2568 ระบุอย่างชัดเจนว่าคะแนนการรับเข้าที่สำคัญ (ความสำคัญระดับภูมิภาค ความสำคัญระดับวิชา) เพื่อพิจารณารับเข้าจะต้องสอดคล้องและสอดคล้องกับบทบัญญัติของมาตรา 7 ของระเบียบการรับเข้าศึกษาในปัจจุบัน
ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-diem-uu-tien-the-nao-voi-cac-xa-sau-sap-nhap-doi-ten-185250521101410117.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)