รองศาสตราจารย์จาก ‘ประเทศที่ร่ำรวยที่สุดในโลก’ เดินทางมาเวียดนามเพื่อพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยี

“เราไม่เพียงแต่ฝึกอบรมวิศวกรเท่านั้น แต่ยังฝึกอบรมผู้นำด้วย” คือคติประจำใจที่รองศาสตราจารย์อาลี อัล-ดูไลมี ยึดถือตลอดเส้นทางการศึกษาในเวียดนาม ในฐานะหัวหน้าคณะวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม (BUV) ท่านกำลังค่อยๆ พัฒนาปรัชญาการศึกษาด้านการศึกษาเชิงปฏิบัติ นวัตกรรม และการพัฒนาอย่างยั่งยืนสำหรับคนรุ่นใหม่ด้านเทคโนโลยี

ความหลงใหลในการเผยแพร่ความรู้

หลังจากสอนและทำงานมาเกือบ 25 ปีในหลายประเทศตั้งแต่ตะวันออกกลางไปจนถึงอเมริกาเหนือ รองศาสตราจารย์ Ali Al-Dulaimi หัวหน้าคณะ วิทยาการ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม (BUV) รู้สึกว่าความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดไม่ได้อยู่ที่ตำแหน่งสูงหรือโครงการมูลค่าล้านเหรียญ แต่เป็นช่วงเวลาที่นักศึกษาอมยิ้มเมื่อพวกเขาเข้าใจแนวคิดใหม่ๆ

รองศาสตราจารย์ อาลี อัล-ดูไลมี หัวหน้าภาควิชา คณะวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม

รองศาสตราจารย์อาลี อัล-ดูไลมี สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาวิศวกรรมไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ จากมหาวิทยาลัยคอนคอร์เดีย ประเทศแคนาดา และสำเร็จการศึกษาระดับหลังปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยคอนคอร์เดียและมหาวิทยาลัยยอร์ก ด้วยประสบการณ์ 25 ปี รองศาสตราจารย์อาลี อัล-ดูไลมี เคยดำรงตำแหน่งระดับสูงในหลากหลายตำแหน่ง ตั้งแต่อาจารย์ หัวหน้าภาควิชา หัวหน้าทีมวิจัย ผู้จัดการโครงการ และหัวหน้าธุรกิจ นอกจากนี้ ท่านยังเคยร่วมงานกับมหาวิทยาลัยคอนคอร์เดียและมหาวิทยาลัยยอร์กในฐานะนักวิจัยหลังปริญญาเอกอีกด้วย

แม้จะประสบความสำเร็จในฐานะวิศวกร แต่รองศาสตราจารย์อาลีก็ใช้ชีวิตส่วนใหญ่อยู่ในแวดวงวิชาการ ด้วยประสบการณ์การสอนกว่า 20 ปีในสถาบัน การศึกษา นานาชาติในสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์และแคนาดา “การสอนคือสิ่งที่ผมรักมาโดยตลอด ผมพบความสุขที่แท้จริงในห้องเรียน ที่ซึ่งผมสามารถถ่ายทอดความรู้และจุดประกายความรักให้กับคนรุ่นต่อไป” เขากล่าว

รองศาสตราจารย์มีความสุขที่สุดเมื่อได้ถ่ายทอดความรู้ให้กับคนรุ่นต่อไป

แต่ช่วงเวลาที่เขาศึกษาในประเทศที่ร่ำรวยที่สุด ในโลก ต่างหากที่ทำให้เขาเลือกเวียดนามเป็นจุดหมายปลายทางต่อไปโดยไม่ลังเล การศึกษาจะสร้างความแตกต่างอย่างน่าทึ่งให้กับประเทศกำลังพัฒนาอย่างเวียดนามมากกว่าที่อื่นใด และเขาต้องการมีส่วนร่วมในกระบวนการอันมีมนุษยธรรมนี้

“ความจริงที่ว่าเวียดนามได้จัดสรรเงินมากกว่า 380 ล้านล้านดองในปี 2567 เพื่อพัฒนาระบบการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษาระดับอุดมศึกษา ยิ่งทำให้ผมมีความเชื่อมั่นในวิสัยทัศน์ของรัฐบาลที่นี่มากขึ้น” เขากล่าว

นอกจากประเพณีแห่งการเรียนรู้แล้ว รองศาสตราจารย์ยังตระหนักดีว่าเวียดนามยังมีคนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถทางวิชาการและการคิดที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย นั่นจึงเป็นเหตุผลที่เขาเลือกมาเรียนที่มหาวิทยาลัยบูรพา (BUV) เขาเชื่อว่าที่นี่มีศักยภาพที่จะเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในภูมิภาค

รองศาสตราจารย์อาลีชื่นชมความสามารถของนักศึกษา BUV เป็นอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งรากฐานทางคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่ง ความมุ่งมั่น และความตั้งใจที่จะเรียนรู้ เขาได้เล่าเรื่องราวอันน่าจดจำเกี่ยวกับโครงการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ว่า “ผมท้าทายนักศึกษาคนนี้ด้วยงานวิจัยของผมเองในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก โดยขอให้เขาค้นหาวิธีการใหม่ที่ดีกว่า นักศึกษาไม่เพียงแต่เข้าใจ แต่ยังพัฒนาวิธีการนี้ให้ดีขึ้นอีกด้วย ทำให้ได้ผลลัพธ์ที่เหนือกว่าแผนเดิมของผม”

รองศาสตราจารย์ชื่นชมความสามารถและจิตวิญญาณของนักศึกษาชาวเวียดนามเป็นอย่างยิ่ง

ความกระตือรือร้นก็เป็นอีกปัจจัยสำคัญที่นักศึกษา BUV ให้ความสำคัญ นักศึกษาหลายคนพยายามขอคำแนะนำจากเขาอย่างจริงจัง แม้กระทั่งขอความร่วมมือทำโครงการวิจัย แม้ว่าพวกเขาจะเพิ่งเรียนอยู่ปีหนึ่งหรือปีสองก็ตาม ซึ่งหลายโครงการก็มีความก้าวหน้าไปมาก

ความพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงแบบแผนเดิม

มีสิ่งหนึ่งที่ทำให้รองศาสตราจารย์อาลีกังวลเมื่อมาเวียดนาม ก็คือ สังคมส่วนใหญ่คิดว่าเทคโนโลยีเป็นเรื่องเฉพาะของผู้ชาย แนวคิดอนุรักษ์นิยมนี้ล้าสมัยมานานแล้วในประเทศที่พัฒนาแล้ว

แม้แต่ที่มหาวิทยาลัยบูรพา (BUV) จำนวนนักศึกษาหญิงที่เรียนด้านเทคโนโลยีก็เคยมีเพียงประมาณ 5% เท่านั้น เขามีนักศึกษาหญิงบางคนที่ “สอบตก” ที่จะเข้าคณะเทคโนโลยี เพียงเพราะ “พ่อแม่ไม่อยากให้ลูกสาวเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ”

“ฉันเชื่อว่าผู้หญิงมีความสามารถพิเศษในการคิดอย่างละเอียด เห็นอกเห็นใจ มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสามารถในการแก้ปัญหา ซึ่งเหมาะสมกับเทคโนโลยีสมัยใหม่เป็นอย่างยิ่ง” เขากล่าว

เพื่อค้นหาและกระตุ้นผู้สมัครที่มีศักยภาพ รองศาสตราจารย์อาลีได้เข้าร่วมการสัมภาษณ์ผู้สมัครชิงทุนการศึกษาด้านเทคโนโลยีหลายร้อยครั้งโดยตรง ดังคาด สตรีผู้มีความสามารถหลายคนสร้างความประทับใจให้กับเขา

นักศึกษาหญิงที่สมัครเข้าเรียนหลักสูตร Game Graphics ได้รับการทดสอบจากเขาให้เลือกสีสามสีเพื่อออกแบบโปสเตอร์โปรโมตเกมโดยเฉพาะสำหรับเขา

นักเรียนหญิงถามเขาโดยไม่รีบแก้โจทย์ จากนั้นจึงเลือกสีกรมท่า ทอง และขาว ด้วยเหตุผลที่ว่า "ในวัยนี้ สายตาของคุณดูอ่อนลง สีทั้งสามนี้ตัดกันดี มองเห็นง่าย และหรูหรา"

“คำตอบนี้ทำให้ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่ง เธอไม่เพียงแต่มีความสามารถเท่านั้น แต่ยังมีมุมมองที่เป็นมืออาชีพและมีมนุษยธรรมเกี่ยวกับการออกแบบในฐานะผู้เชี่ยวชาญอีกด้วย” รองศาสตราจารย์อาลีเล่า

การขยายไปสู่ภาคอุตสาหกรรมเทคโนโลยี มุมมองของผู้หญิงจะทำให้สิ่งต่างๆ มีมนุษยธรรม หลากหลาย และมีประสิทธิภาพมากขึ้นอย่างแน่นอน

ความกังวลเกี่ยวกับช่องว่างทางเพศกระตุ้นให้เขาก่อตั้งทุนการศึกษา Tech Queens Scholarship ขึ้น ซึ่งอุทิศให้กับนักศึกษาหญิงที่กำลังศึกษาเทคโนโลยีที่ BUV โครงการนี้ไม่เพียงแต่ส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขให้ผู้หญิงได้พัฒนาศักยภาพของตนเอง และกลายเป็นพลังบุกเบิกในการสร้างอนาคตดิจิทัลที่หลากหลาย มีมนุษยธรรม และยั่งยืนยิ่งขึ้น

รองศาสตราจารย์ อาลี อัล-ดูไลมี มอบทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหญิงที่มีผลงานดีเด่นในการเรียนหลักสูตรเทคโนโลยีที่ BUV

การสร้างจุดหมายปลายทางชั้นนำด้านนวัตกรรม

เมื่อพูดถึงการศึกษาของเวียดนาม รองศาสตราจารย์อาลีได้ยกย่องนักศึกษาเวียดนามในด้านความคิดเชิงตรรกะ รากฐานทางคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่ง และรูปแบบการทำงานอย่างมืออาชีพ อย่างไรก็ตาม เขายังชี้ให้เห็นด้วยว่าสิ่งที่ต้องพัฒนาคือความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สร้างสรรค์ และความรู้เชิงสหวิทยาการ ซึ่งเป็นจุดแข็งของระบบการศึกษาแบบตะวันตก

ภายใต้ปรัชญาที่ว่า “การศึกษาไม่สามารถแยกออกจากการปฏิบัติได้” เขาและทีมงานที่ BUV ได้ออกแบบรูปแบบการฝึกอบรมพิเศษ: นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนรู้ทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังได้ “สัมผัส” เทคโนโลยีจริงอีกด้วย โดยผสมผสานรากฐานทางคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งของนักเรียนเวียดนามเข้ากับวิธีการฝึกอบรมมาตรฐานของอังกฤษ ส่งเสริมการคิดแบบหลายมิติ ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

รองศาสตราจารย์อาลี อัล-ดูไลมี รับผิดชอบหลักสูตรฝึกอบรม “การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการบริการบริหารรัฐกิจ” ซึ่งจัดโดยกรมการต่างประเทศนครโฮจิมินห์และ BUV ร่วมกันในปี 2567

คณะวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของ BUV เสนอโปรแกรมระดับปริญญาตรี 5 โปรแกรมที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดทั่วโลก ได้แก่ วิทยาศาสตร์ข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ วิศวกรรมซอฟต์แวร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเกม และกราฟิกเกม

ภายใต้การชี้นำของรองศาสตราจารย์อาลี หลักสูตรของ BUV ได้รับการปรับปรุงทุกภาคการศึกษา มีความสมดุลสูง บูรณาการทักษะเชิงปฏิบัติ การคิดเชิงระบบ และความรู้สหวิทยาการ สอดคล้องกับความต้องการของธุรกิจยุคใหม่

สภาพแวดล้อมที่ BUV สร้างวัฒนธรรมแห่งการวิจัยและนวัตกรรมตั้งแต่ระดับปริญญาตรี แทนที่จะฟังการบรรยายแบบเดิมๆ นักศึกษาจะได้สัมผัสประสบการณ์ “พื้นที่สร้างสรรค์” อย่างแท้จริง ที่ซึ่งพวกเขาเรียนรู้และสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ

ทุกการบรรยาย ทุกงานที่ได้รับมอบหมาย แม้กระทั่งการสอบทุกครั้ง ล้วนเปี่ยมไปด้วยจิตวิญญาณแห่งการค้นคว้าและการค้นพบ นักศึกษาจะได้รับโอกาสในการแลกเปลี่ยนและอภิปรายกับอาจารย์ผู้สอนในหัวข้อและโครงงานต่างๆ ได้อย่างอิสระ

แทนที่จะแค่ฟังการบรรยาย พวกเขาได้รับการสนับสนุนให้ถามคำถาม แสดงความคิดเห็นส่วนตัว และแม้แต่ท้าทายความคิดที่มีอยู่ เพื่อฝึกฝนการคิดเชิงวิเคราะห์และทักษะการใช้เหตุผลที่เฉียบแหลม

BUV ยังเป็นสถาบันเดียวที่ใช้แพลตฟอร์มการสอนและการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมขั้นสูง เช่น Codio และนำ AI มาประยุกต์ใช้กับการสอนโดยตรง ด้วยความต้องการทักษะ AI ที่เพิ่มสูงขึ้นในตลาด เขาจึงมองว่าสิ่งนี้มีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีในอนาคต

“เราไม่ได้มองว่า AI เป็นเครื่องมือ ‘โกง’ แต่เราแนะนำให้นักศึกษาใช้ AI เป็นเครื่องมือในการสนับสนุนการคิด การเขียนโปรแกรม การออกแบบ และการแก้ปัญหา แม้ว่ามหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ยังคงจำกัดการเข้าถึง AI ของนักศึกษา แต่ที่ BUV เราสนับสนุนการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบและสร้างสรรค์” รองศาสตราจารย์อาลีกล่าว

ในฐานะผู้นำคณะฝึกอบรมด้านเทคโนโลยี รองศาสตราจารย์ Ali Al-Dulaimi หวังที่จะทำให้ BUV กลายเป็นจุดหมายปลายทางชั้นนำด้านนวัตกรรมดิจิทัลในเวียดนาม โดยเป็นศูนย์กลางที่นักศึกษาไม่เพียงแต่เข้าร่วมกับองค์กรเทคโนโลยีชั้นนำเท่านั้น แต่ยังเริ่มต้นธุรกิจของตนเองอย่างมั่นใจอีกด้วย

“เราไม่ได้ฝึกอบรมแค่วิศวกรเท่านั้น แต่เรายังฝึกอบรมผู้นำ ซึ่งเป็นผู้สร้างเทคโนโลยีชาวเวียดนามที่มีชื่อเสียงระดับโลก” รองศาสตราจารย์กล่าวสรุป

ที่มา: https://tienphong.vn/vi-pho-giao-su-bo-xu-so-giau-nhat-the-gioi-sang-viet-nam-boi-duong-tai-nang-cong-nghe-post1776467.tpo