คลิปวิดีโอสุดฮาเผยให้เห็นฝันร้ายของครูชาวเกาหลี

วิดีโอเสียดสีสังคมชุดของนักแสดงตลก อี ซูจี ได้รับความสนใจในเกาหลีใต้ เนื่องจากสะท้อนให้เห็นถึงความกดดันและความหวาดกลัวที่ครูในประเทศต้องเผชิญ โดยเฉพาะครูอนุบาล

นี่คือ วิดีโอ ตลกเกี่ยวกับการทำงานของครูอนุบาล นำแสดงโดยนักแสดงหญิง อี ซูจี

ช่วงค่ำวันหนึ่ง ลี อึนจู ครูที่มีประสบการณ์สอนในเกาหลีใต้มาแปดปี โทรศัพท์ไปหาผู้ปกครองของเด็กนักเรียนอนุบาลคนหนึ่ง คุณแม่บอกว่าลูกของเธอ "ดูเหนื่อยผิดปกติ" ในวันนั้น และถามคุณครูซ้ำๆ ว่าเกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียน การสนทนากินเวลานานเกือบชั่วโมง ทั้งๆ ที่ไม่มีเหตุฉุกเฉินใดๆ

สำหรับครูอนุบาลหลายคนในเกาหลีใต้ การโทรศัพท์แบบนี้กลายเป็นฝันร้ายที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า พวกเขาระมัดระวังทุกคำพูดและท่าทางที่แสดงออกต่อเด็กๆ พวกเขายังกลัวว่ากิจกรรมในชีวิตส่วนตัวอาจกลายเป็นเหตุให้ผู้ปกครองร้องเรียนได้

สถานการณ์นี้บานปลายอย่างไม่คาดคิดและกลายเป็นประเด็นสนใจของสาธารณชน หลังจากที่นักแสดงตลก อี ซูจี เผยแพร่คลิปวิดีโอเสียดสีเกี่ยวกับครูอนุบาลในเกาหลีใต้ สิ่งที่ทำให้หลายคนตกใจคือ รายละเอียดที่ดูเหมือนจะเกินจริงในวิดีโอเหล่านั้น ได้รับการยืนยันจากครูเองว่า "ในชีวิตจริงแย่กว่านี้อีก"

ความเป็นจริงนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าเรื่องตลกเสียอีก

ต้นเดือนเมษายน นักแสดงตลกหญิง อี ซูจี ได้อัปโหลดซีรีส์ลงในช่อง YouTube ของเธอ ซีรีส์เรื่องนี้เกี่ยวกับ อี มินจี ครูอนุบาลที่ต้องเผชิญกับผู้ปกครองที่กระตือรือร้นเกินไปและภาระงานมหาศาล จากการรายงานของ Korea Herald พบว่า เพียงแค่สองตอนแรกก็มียอดวิวเกือบ 10 ล้านวิวแล้ว

นักแสดงหญิงอี ซูจี ถ่ายทอดความยากลำบากที่ครูอนุบาลต้องเผชิญผ่านวิดีโอชุดตลกเสียดสี

ในวิดีโอ ผู้ปกครองบ่นเกี่ยวกับครูที่ใช้ผ้าเช็ดทำความสะอาดผิดยี่ห้อในการทำความสะอาดลูกๆ หลังเข้าห้องน้ำ คุณแม่อีกคนหนึ่งโกรธมากที่เห็นครูคนนั้นอยู่ที่สนามเด็กเล่นในเวลากลางคืนช่วงสุดสัปดาห์ ผู้ปกครองคนหนึ่งถึงกับบ่นเกี่ยวกับครูที่ชนะเกมเป่ายิงฉุบกับนักเรียน

ในซีรีส์นี้ มีฉากหนึ่งที่โดดเด่นเป็นพิเศษ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉากที่ผู้ปกครองในวิดีโอพูดกับครูด้วยเสียงสั่นเครือว่า "ฉันนอนไม่หลับเลยหลังจากได้ยินลูกเล่าเรื่องนั้น" สำหรับผู้ชมทั่วไป อาจดูเหมือนเป็นมุกตลกที่เกินจริง แต่สำหรับครูชาวเกาหลีหลายคน นี่คือความเป็นจริงที่คุ้นเคย

ครูผู้มีประสบการณ์ 14 ปีกล่าวว่า สถานการณ์ในวิดีโอเป็นเรื่องที่พบเห็นได้บ่อยในชีวิตจริง และในความเป็นจริงแล้ว สถานการณ์เหล่านั้นมักจะโหดร้ายกว่ามาก ครูท่านนี้เล่าว่าเคยเห็นผู้ปกครองเรียกร้องให้โรงเรียนใช้ผ้าเช็ดทำความสะอาดที่มีส่วนผสมเฉพาะ หรือตำหนิครูเมื่อเด็กถูกยุงกัด

ในทำนองเดียวกัน แม้จะสอนมาแล้วแปดปี คุณลี อึนจู ก็ยังคงรู้สึกกังวลใจกับโทรศัพท์ตอนเที่ยงคืนจากผู้ปกครองอยู่เสมอ เธอบอกว่าโทรศัพท์ตอนดึกจากผู้ปกครองเกิดขึ้นบ่อยมากจนครูรู้สึกเครียดตลอดเวลา หากโทรศัพท์ดังขึ้นหลังเลิกงาน พวกเขาก็จะคิดไปเองทันทีว่าต้องมีเรื่องร้ายแรงเกิดขึ้นกับนักเรียนแน่ๆ

ครูท่านหนึ่งกล่าวว่า "ส่วนใหญ่แล้วไม่ใช่เหตุฉุกเฉิน ผู้ปกครองบางคนแค่ต้องการถามว่าทำไมลูกของพวกเขาดูเหนื่อยในวันนี้"

ผู้ปกครองหลายคนยังเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของครูด้วย ครูบางคนถูกร้องเรียนเพียงเพราะโพสต์รูปตัวเองดื่มเบียร์หลังเลิกงาน เพื่อเป็นการป้องกันตัวเอง ครูหลายคนจึงต้องใช้บัญชีโซเชียลมีเดียแยกกันสำหรับงานและชีวิตส่วนตัว

สิ่งที่ทำให้ครูเหนื่อยล้ามากที่สุดคือแรงกดดันให้ต้องอดทนอดกลั้น ลี อึน-จู กล่าวว่า โรงเรียนมักพยายามตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองส่วนใหญ่ด้วยความกลัวว่าจะส่งผลเสียต่อชื่อเสียงและจำนวนนักเรียน ในเกาหลีใต้ โรงเรียนอนุบาลหลายแห่งต้องพึ่งพาจำนวนนักเรียนเพื่อรับเงินสนับสนุนจากรัฐบาล เพียงแค่โพสต์เชิงลบเพียงหนึ่งโพสต์ในฟอรัมผู้ปกครองก็อาจทำให้ชื่อเสียงของโรงเรียนตกต่ำได้

ครูท่านหนึ่งกล่าวว่า "ผู้ปกครองมักเอ่ยชื่อครูโดยตรงในฟอรัมออนไลน์ เราก็ทำตามนั้นเพราะไม่อยากให้เรื่องบานปลาย"

กลัวถูกตราหน้าว่าเป็นผู้ทำร้ายเด็ก

ในขณะที่วิดีโอของลี ซูจี ดึงดูดความสนใจของสาธารณชนเกี่ยวกับความกดดันทางจิตใจที่ครูต้องเผชิญ รายงานล่าสุดจากสหพันธ์ครูแห่งเกาหลี (KFTA) เผยให้เห็นความเป็นจริงที่ร้ายแรงยิ่งกว่านั้น

ในเกาหลีใต้ ผู้ปกครองมักยื่นเรื่องร้องเรียนและกล่าวหาครูอยู่บ่อยครั้ง ภาพ: ยอนฮั ป

จากข้อมูลขององค์กรดังกล่าว เกือบครึ่งหนึ่งของการละเมิดสิทธิครูในปีที่ผ่านมา เกิดจากการร้องเรียนของผู้ปกครอง ที่น่าสังเกตคือ ข้อกล่าวหาเรื่องการทารุณกรรมเด็กกำลังกลายเป็นภาระหนักที่สุดสำหรับครูในเกาหลีใต้ ตามรายงานของ หนังสือพิมพ์จุงอังอิลโบ

จาก 125 คดีที่เกี่ยวข้องกับการลงโทษนักเรียน มี 74 คดีที่เกี่ยวข้องกับครูที่ถูกกล่าวหาว่าล่วงละเมิดเด็ก

เหตุการณ์หลายอย่างทำให้ประชาชนตกตะลึง ตัวอย่างเช่น ครูคนหนึ่งถูกกล่าวหาเพียงเพราะบอกนักเรียนว่า "อย่าเข้ามาใกล้เกินไป" นอกจากนี้ยังมีครูอีกคนหนึ่งถูกกล่าวหาว่าทำร้ายจิตใจนักเรียนเพราะบังคับให้นักเรียนแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนกระดานโดยอิงจากผลการสอบของตนเอง

ครูอีกคนหนึ่งที่บอกกับนักเรียนว่า “นักเรียนคนนั้นทำผิดพลาดมากพอแล้วสำหรับทั้งปีการศึกษา” ก็ถูกกล่าวหาว่าทำร้ายเด็กเช่นกัน แม้ว่าอัยการจะปฏิเสธข้อกล่าวหา แต่ครูคนนั้นก็ยังต้องเข้ารับการสอบสวนเป็นเวลานาน

จากข้อมูลของครูผู้สอน สิ่งที่น่ากลัวไม่ใช่แค่ความเสี่ยงที่จะถูกฟ้องร้อง แต่ยังรวมถึงความรู้สึกที่ต้องระมัดระวังตัวอยู่ตลอดเวลาในทุกกิจกรรมการสอน หลายคนเริ่มลังเลที่จะตำหนินักเรียน หลีกเลี่ยงการลงโทษ และจำกัดการปฏิสัมพันธ์ด้วยความกลัวว่าจะถูกเข้าใจผิด หรือถูกถ่ายคลิปและโพสต์ลงออนไลน์

นายคัง จู-โฮ ประธาน KFTA ตั้งคำถามว่า "โรงเรียนจะดำเนินงานได้อย่างปกติได้อย่างไร ในเมื่อแม้แต่การแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนก็ยังถูกกล่าวหาว่าเป็นการละเมิดสิทธิเด็ก"

ไม่เพียงแต่จะมีแรงกดดันจากผู้ปกครองเท่านั้น แต่แรงกดดันจากนักเรียนก็ทวีความรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ รายงานของ KFTA ระบุถึงกรณีที่นักเรียนเขียนข้อความล่วงละเมิดทางเพศครูบนกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ ขู่ว่าจะ "ฆ่าครูด้วยมีด" หลังจากถูกสั่งให้เก็บโทรศัพท์ หรือดูหมิ่นรูปลักษณ์ของครูผู้หญิงอย่างเปิดเผย

องค์กรครูโต้แย้งว่ามาตรการปัจจุบันของกระทรวง ศึกษาธิการ เกาหลีใต้ไม่เพียงพอที่จะปกป้องครู พวกเขาเรียกร้องให้มีมาตรฐานที่ชัดเจนยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางจิตใจ การจัดตั้งระบบสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับครูที่ถูกฟ้องร้องเนื่องจากกิจกรรมการสอน และการดำเนินการที่เข้มงวดมากขึ้นต่อการร้องเรียนที่เป็นเท็จจากผู้ปกครอง

ที่มา: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html