รองศาสตราจารย์ ดร. เล มินห์ ฮา ผู้อำนวยการบริหารสถาบันวิจัยคณิตศาสตร์ขั้นสูง กล่าวว่า โครงการหลักแห่งชาติเพื่อการพัฒนาคณิตศาสตร์ในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 ได้สร้างจุดเด่นหลายประการ กิจกรรมความร่วมมือระหว่างประเทศกำลังขยายตัวเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เวียดนามได้กลายเป็นประเทศที่คุ้นเคยสำหรับ นักวิทยาศาสตร์ นานาชาติ

“กิจกรรมความร่วมมือระหว่างประเทศมีกิจกรรมมากมาย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงสถานะที่ดีขึ้นของคณิตศาสตร์เวียดนาม ในขณะเดียวกันก็มีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการวิจัยและการสอนในประเทศ” นายฮา กล่าว

IMG_2481.JPG
รองศาสตราจารย์ ดร. เล มินห์ ฮา ผู้อำนวยการบริหารสถาบันเพื่อการศึกษาขั้นสูงด้านคณิตศาสตร์สารสนเทศ ในการประชุม ภาพ: ทันห์ ฮุง

นายฮา กล่าวเสริมว่า ในปี 2568 จะมีกิจกรรมระดับนานาชาติที่สำคัญๆ มากมาย เช่น การประชุมของสมาคมคณิตศาสตร์แห่งลอนดอน (จัดขึ้นในต่างประเทศครั้งแรก และได้รับการคัดเลือกจากสถาบันการศึกษาระดับสูงด้านคณิตศาสตร์ กรุงฮานอย ประเทศเวียดนาม); การประชุมของสหพันธ์คณิตศาสตร์ประยุกต์และสมาคมคณิตศาสตร์อุตสาหกรรม...

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปี พ.ศ. 2570 เวียดนามได้รับเลือกให้เป็นเจ้าภาพจัดการประชุมนานาชาติว่าด้วยฟิสิกส์คณิตศาสตร์ การประชุมครั้งนี้ถือเป็นการประชุมระดับนานาชาติอันทรงเกียรติ มีผู้เข้าร่วมเกือบ 1,000 คน และมีนักคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์ชั้นนำระดับโลก เข้าร่วมมากมาย

จุดเด่นอีกประการหนึ่งอยู่ที่การขยายขนาดและคุณภาพของการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์

IMG_2467.JPG
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน วัน ฟุก กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะสรุปสิ่งที่ได้ดำเนินการไปแล้วและยังไม่ได้ดำเนินการ และรายงานความคืบหน้าการดำเนินงานให้นายกรัฐมนตรีทราบ ภาพ: แทงห์ ฮุง

ในเวลาเดียวกัน สถาบันการศึกษาระดับสูงด้านคณิตศาสตร์ยังสร้างชื่อเสียงที่ดีในชุมชนคณิตศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศอีกด้วย

นายฮา กล่าวว่า ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดประการหนึ่งคือการเชื่อมโยง จิตวิญญาณแห่งการสนับสนุน และความร่วมมือระหว่างชุมชนนักวิจัย อาจารย์มหาวิทยาลัย นักวิจัยด้านการศึกษาคณิตศาสตร์ ครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ระหว่างโรงเรียน สถาบัน รัฐ และธุรกิจ

50 ปีแห่งการเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ นักเรียนเวียดนาม 288 คนคว้าเหรียญรางวัลได้ 271 เหรียญ

50 ปีแห่งการเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ นักเรียนเวียดนาม 288 คนคว้าเหรียญรางวัลได้ 271 เหรียญ

ตลอดระยะเวลา 50 ปีของการเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ มีนักเรียนเวียดนาม 288 คน คว้าเหรียญรางวัลได้ 271 เหรียญ รวมถึงเหรียญทอง 69 เหรียญ คิดเป็นร้อยละ 94 ของนักเรียนที่ได้รับรางวัลเหรียญรางวัลในการแข่งขันระดับนานาชาติ
ศาสตราจารย์โด ดึ๊ก ไท: ต้องต่อสู้กับ ‘ตำราต้นแบบ’ ในการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ศาสตราจารย์โด ดึ๊ก ไท: ต้องต่อสู้กับ ‘ตำราต้นแบบ’ ในการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ศาสตราจารย์โด ดึ๊ก ไท เชื่อว่ามีความจำเป็นที่จะต้องต่อต้าน “ตำราต้นแบบ” ในการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และหวังว่าครูจะจำกัดวิธีการสอนแบบถ่ายทอดความรู้โดย “เทความรู้ใส่หัวที่ว่างเปล่า” โดยมุ่งเน้นแต่การฝึกปฏิบัติตามตำราต้นแบบและตัวอย่างข้อสอบเท่านั้น
ปัญหาคณิตศาสตร์สามข้อที่เขียนโดยผู้เขียนชาวเวียดนามได้รับเลือกสำหรับการสอบโอลิมปิกนานาชาติ

ปัญหาคณิตศาสตร์สามข้อที่เขียนโดยผู้เขียนชาวเวียดนามได้รับเลือกสำหรับการสอบโอลิมปิกนานาชาติ

มีโจทย์คณิตศาสตร์ 3 ข้อจากนักเขียนชาวเวียดนามที่ได้รับเลือกให้เป็นข้อสอบโอลิมปิกคณิตศาสตร์นานาชาติ (IMO) โจทย์ของรองศาสตราจารย์วัน นู เกือง ผู้ล่วงลับ ถือเป็นโจทย์ที่ยากและน่าสนใจที่สุด