เวียดนามเผชิญโอกาส 'ครั้งหนึ่งในชีวิต' ด้วย AI

เมื่อเทียบกับเทคโนโลยีอื่นๆ เวียดนามมีโอกาสที่ดีในการตามทันเทรนด์ AI ของโลกหากนำนโยบายดึงดูดทรัพยากรมนุษย์และพัฒนาแหล่งข้อมูลมาใช้ทันที

เมื่อเทียบกับเทคโนโลยีอื่นๆ เวียดนามมีโอกาสที่ดีในการตามทันเทรนด์ AI ของโลก หากนำนโยบายดึงดูดทรัพยากรมนุษย์และพัฒนาแหล่งข้อมูลมาใช้ทันที

AI เป็นแนวโน้มการพัฒนาที่พบเห็นได้ทั่วไปทั่วโลก อย่างไรก็ตาม เพื่อพัฒนาโมเดล AI ที่มีประสิทธิภาพและเชี่ยวชาญแพลตฟอร์ม AI จำเป็นต้องมีปัจจัยหลัก 3 ประการ ได้แก่ โครงสร้างพื้นฐาน ทรัพยากรบุคคล และข้อมูล

ในแง่ของข้อมูล การขาดชุดข้อมูลขนาดใหญ่ของเวียดนามสำหรับการฝึกอบรมโมเดลถือเป็นอุปสรรคประการหนึ่งที่ทำให้บริษัทต่างๆ ไม่สามารถตระหนักถึงศักยภาพของ AI ได้

เพื่อสร้างชุดข้อมูลเวียดนามขนาดใหญ่และมีคุณภาพสูง จึงมีการจัดตั้งโครงการ ViGen ซึ่งเป็นโครงการไม่แสวงหากำไรโดยการรวมกันของศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC), Meta Group และองค์กร AI For Vietnam

นอกเหนือจากความพยายามในการพัฒนาชุดข้อมูลเปิดของ ViGen เพื่อให้บรรลุเป้าหมายด้าน "ข้อมูล" แล้ว เวียดนามยังเผชิญกับโอกาส "ครั้งหนึ่งในรอบพันปี" ในการดึงดูดบุคลากร AI ชั้นนำจำนวนมาก ตามที่ดร. Tran Viet Hung ผู้ก่อตั้ง Got It ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของ AI for Vietnam กล่าว

ดร. Tran Viet Hung ให้สัมภาษณ์กับ Tri Thuc - Znews ว่านี่เป็นโอกาส "ครั้งหนึ่งในรอบพันปี" ที่เวียดนามจะตามทันเทรนด์ AI ของโลก

ดร. หง กล่าวว่า คลื่น AI ถือเป็นโอกาส “ครั้งหนึ่งในชีวิต” ที่เวียดนามจะได้พัฒนาไปพร้อมกับโลก เมื่อเปรียบเทียบกับเทคโนโลยีก่อนหน้า AI ได้กลายเป็นเครื่องมือสนับสนุนที่ครอบคลุมอย่างรวดเร็ว ซึ่งสามารถทำงานทั้งหมดตามคำขอของผู้ใช้ได้

“บริษัทต่างชาติคว้าโอกาสได้อย่างรวดเร็ว” คุณหงกล่าวเน้นย้ำเมื่อสังเกตสตาร์ทอัพด้าน AI ในสหรัฐอเมริกา แรงกดดันนี้ทำให้ตลาดผันผวนอย่างต่อเนื่อง ในซิลิคอนแวลลีย์ AI ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่สุด และ “ไม่มีใครจะลงทุน” หากสตาร์ทอัพไม่นำ AI มาใช้

“รูปแบบองค์กรใหม่ๆ กำลังเกิดขึ้น เช่น Macrohard ของ Elon Musk ซึ่งมีเพียงเจ้านายที่เป็นมนุษย์เท่านั้น” ดร. หัง กล่าวเสริม

ในบริบทที่เวียดนามกำลังเผชิญกับโอกาสมากมาย ตัวแทนด้าน AI ของเวียดนามเชื่อว่ากลยุทธ์การดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถเป็นหนึ่งในสามปัจจัยสำคัญ นอกเหนือจากข้อมูลและโครงสร้างพื้นฐาน

ดร. หง ยังได้เสนอแนวทางในการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถภายใต้นโยบายการเข้าเมืองที่เข้มงวดยิ่งขึ้นของสหรัฐอเมริกา ซึ่งส่งผลให้ต้นทุนการสรรหาบุคลากรเพิ่มสูงขึ้น ส่งผลให้บริษัทเทคโนโลยีต่าง ๆ มองหาการสร้างศูนย์วิจัยและพัฒนา (R&D) ในต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศที่มีเสถียรภาพและมีข้อได้เปรียบด้านการพัฒนามากมาย

ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สิงคโปร์ถือเป็นที่ตั้งสำนักงานสาขาของบริษัทขนาดใหญ่ในภูมิภาคมาโดยตลอด อย่างไรก็ตาม ดร. ฮุง เชื่อว่าเวียดนามยังคงมีข้อได้เปรียบด้านทรัพยากรบุคคลทั้งในด้านปริมาณและความหลากหลายทางภูมิศาสตร์ ซึ่งเป็นปัจจัยที่สามารถดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถจากบริษัทเทคโนโลยีได้ หากสำนักงานตั้งอยู่ในเวียดนาม

เมื่อจัดตั้งศูนย์วิจัยและพัฒนา บริษัทต่างๆ มักนำทรัพยากรจากต่างประเทศเข้ามา ช่วยเพิ่มพูนความสามารถและฝึกอบรมบุคลากรในประเทศ การทำงานโดยตรงกับองค์กรขนาดใหญ่ถือเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาคุณภาพของบุคลากรในประเทศ

ไม่ว่าจะเป็นคนหนุ่มสาววัย 20 ปี หรือวัยกลางคนวัย 50 ปี พวกเขาก็เปิดรับประสบการณ์สร้างสรรค์ กระตือรือร้นที่จะพัฒนาตนเอง และปรับตัวให้เข้ากับกระแสความทันสมัย ​​ความหลากหลายในการเลือกใช้ชีวิตเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับคนรุ่นนี้

กระแส “ชีวิตหลายชีวิต” หรือ “multi-life” คือการดำรงชีวิตหลายบทบาทพร้อมกัน เช่น ทำงาน พักผ่อน เรียน และสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ พลเมืองยุคใหม่ไม่ได้ยึดถือมาตรฐานการครองชีพแบบเดิมๆ แต่กลับสร้างมาตรฐานการครองชีพของตนเองขึ้นมา

เพื่อใช้ประโยชน์จากทรัพยากรบุคคลที่มีอยู่มากมาย ดร. หุ่งได้เสนอกลยุทธ์การฝึกอบรมขั้นสูงโดยคัดเลือกบุคลากรที่มีความสามารถจากทั่วประเทศ เข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานและภาคปฏิบัติ

หน่วยงานต่างๆ ยังสามารถจัดการฝึกอบรมแบบเข้มข้น (Bootcamp) เป็นเวลาหลายสัปดาห์ โดยมีผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศเข้าร่วมด้วย ดร. หง อธิบายว่าการฝึกอบรมนี้เป็นรูปแบบหนึ่งของ “การฝึกอบรมภาคปฏิบัติ” เกณฑ์การประเมินไม่ใช่คะแนนสอบ แต่เน้นที่ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จลุล่วงและผลิตผลงาน

“อาจารย์และครูในประเทศสามารถสอนความรู้พื้นฐานได้ ในขณะที่ความรู้เชิงปฏิบัติสามารถได้รับการจัดการโดยผู้เชี่ยวชาญชาวเวียดนามจากทั่วโลก” ดร. หุ่ง กล่าวเสริม

นอกเหนือจากผู้เรียนแล้ว ดร. หุ่งเชื่อว่าครูจำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับ AI เพื่อที่จะสามารถใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของปัญญาประดิษฐ์ในการฝึกอบรมได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อโมเดลปัจจุบันยังไม่น่าเชื่อถือเพียงพอที่นักเรียนจะใช้งานได้โดยตรง

ผู้แทน AI ประจำเวียดนามเน้นย้ำถึงความสามารถในการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคลของ AI เมื่อสามารถอธิบายแนวคิดได้หลากหลายรูปแบบ เหมาะสมกับความสนใจและรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน ซึ่งช่วยแก้ปัญหาห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่ครูมักไม่สามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนทั้ง 40-50 คนได้

ในทางกลับกัน การจะใช้ประโยชน์จาก AI และเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้ใช้จำเป็นต้องมีทักษะสองอย่าง ทักษะแรกคือการคิดแก้ปัญหา ซึ่งจะช่วยสรุปปัญหาที่คลุมเครือในความเป็นจริงให้เป็นงานเฉพาะเจาะจงเพื่อมอบหมายให้ AI ทักษะที่สองคือการคิดเชิงวิพากษ์ อย่าเชื่อผลลัพธ์ของ AI ทันที แต่ควรอภิปรายและถกเถียงกันต่อไปจนกว่าคุณจะเชื่อผลลัพธ์นั้น

“ลองจินตนาการว่าคุณเป็นพนักงานหรือผู้ช่วยภายใต้การดูแลของคุณ คุณจะพบวิธีที่สมเหตุสมผลในการใช้งานมัน” ตัวแทนของ AI สำหรับเวียดนามกล่าว

ดร. หง เสนอ 3 ขั้นตอนสำหรับการพัฒนา AI ในเวียดนาม ขั้นตอนแรกคือการมุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ AI ในระดับขนาดใหญ่ แทนที่จะสร้างแบบจำลองตั้งแต่เริ่มต้น การพัฒนาทักษะ AI ที่มีประสิทธิภาพสำหรับมนุษย์ รวมถึงไวยากรณ์การป้อนคำสั่งมาตรฐานจะเป็นทางเลือกที่ดีกว่า

“ขั้นตอนนี้มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้งาน AI โดยเปลี่ยนความคิดที่ว่า AI ไม่ซับซ้อน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสร้างข้อมูลพื้นฐานสำหรับขั้นตอนต่อไป” ดร. หัง กล่าว

ระยะต่อไปจะมุ่งเน้นไปที่การวิจัยและพัฒนา (R&D) โดยอาศัยข้อมูลและทักษะจากระยะก่อนหน้า ควบคู่ไปกับโครงสร้างพื้นฐาน นอกจากนี้ยังเป็นระยะสำคัญในการดึงดูดบริษัทต่างชาติ เพิ่มทรัพยากรบุคคล และการฝึกอบรม

“เวียดนามกำลังเผชิญกับโอกาสทองสำหรับกลยุทธ์นี้ เมื่อสำเร็จลุล่วง เราจะสามารถเป็นเจ้าของระบบนิเวศของทรัพยากรบุคคล ธุรกิจ การเงิน และข้อมูล” ตัวแทนจาก AI for Vietnam กล่าว

ขั้นตอนสุดท้ายคือการนำผลิตภัณฑ์ AI สู่โลก ดร. หง อธิบายว่านี่เป็นการพัฒนาที่ “เป็นธรรมชาติมาก” หลังจากสร้างระบบนิเวศ AI ที่สมบูรณ์แล้ว

ด้วยโครงการ ViGen ดร. ฮุงและเพื่อนร่วมงานที่ AI for Vietnam มุ่งมั่นที่จะสร้างชุดข้อมูลโอเพนซอร์สคุณภาพสูงสำหรับเวียดนาม อย่างไรก็ตาม การรวบรวมข้อมูลเวียดนามสำหรับการฝึกอบรม AI ยังคงเป็นอุปสรรค

“ปัจจุบัน ภาษาเวียดนามยังคงเป็นภาษาที่มีทรัพยากรน้อย เมื่อบริษัทต่างชาติรวบรวมข้อมูล พวกเขามักจะใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ต” ดร. ฮุง กล่าว

ปัจจุบันตัวแทนของ AI for Vietnam ได้ระบุแหล่งข้อมูลยอดนิยมของเวียดนามที่รวบรวมไว้ แต่แต่ละแหล่งก็มีปัญหาเฉพาะของตัวเอง ตัวอย่างเช่น Wikipedia มีคุณภาพดี แต่มีคำแปลจากภาษาอื่นจำนวนมาก และรูปแบบการเขียนก็ดูไม่เป็นธรรมชาติ

สำหรับแหล่งที่มาของหนังสือ หนังสือหลายเล่มที่หาอ่านได้ฟรีบนอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องราวที่ไม่เป็นทางการและมีคำศัพท์ที่ไม่เป็นมาตรฐาน แม้จะมีแหล่งข้อมูลจากสื่อต่างๆ แต่เนื้อหามีความซ้ำซ้อน ในขณะที่แหล่งที่มาของเอกสารของรัฐมีคุณภาพสูงแต่เข้าถึงและอ้างอิงโดยตรงได้ยาก

โซเชียลมีเดียถือเป็นแหล่งข้อมูลที่ใหญ่ที่สุด แต่คุณภาพของช่องทางนี้ไม่สม่ำเสมอ มีเนื้อหาเชิงลบจำนวนมาก และภาษาอาจไม่ถูกต้อง

“หากใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ AI ก็มีแนวโน้มที่จะเลียนแบบทัศนคตินั้น ซึ่งไม่สามารถนำมาใช้เพื่อจุดประสงค์ที่สำคัญ เช่น การศึกษาได้ ” ดร. หังเน้นย้ำ

ดร. หุ่ง กล่าวว่า ขั้นตอนสำคัญในการฝึกอบรมโมเดล AI ของเวียดนามคือการล้างข้อมูล ขั้นแรก ให้รวบรวมข้อมูลเวียดนามทั้งหมดที่มีอยู่ ครอบคลุมความรู้ทั่วไปและสาขาอื่นๆ อีกมากมาย กระบวนการนี้จะช่วยให้ AI มีความรู้และความคิดเทียบเท่ากับบัณฑิตมหาวิทยาลัยที่ดี

หลังจากรวบรวมข้อมูลแล้ว ผู้ร่วมโครงการ ViGen จะกรองเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องและซ้ำซ้อนออกผ่านเครื่องมือโอเพนซอร์ส จากนั้น โครงการจะระดมแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงจากบุคคลและองค์กรต่างๆ ผ่านพอร์ทัลข้อมูลเปิด

เป้าหมายต่อไปของ ViGen คือการสร้างเกณฑ์การประเมินชุดหนึ่ง ดร. หุ่ง ให้ความเห็นว่าปัจจุบันภาษาเวียดนามยังไม่มีเกณฑ์การประเมินขนาดใหญ่มากนัก ขณะที่ภาษาอังกฤษมีหลายร้อยเกณฑ์อยู่แล้ว

โครงการนี้มุ่งเน้นการพัฒนาเกณฑ์สำคัญ 5 ประการ เกณฑ์แรกคือการประเมินความสามารถทางภาษาและความเข้าใจทางวัฒนธรรม โดยอ้างอิงจากงานวิจัยจากประเทศสิงคโปร์ และเกณฑ์ที่สองคือการประเมินความรู้ทั่วไป

เกณฑ์ถัดไปได้แก่ การประเมินความสามารถในการสนทนาที่สอดคล้องกัน ความสามารถในการคิดและการใช้เหตุผล และสุดท้ายคือการประเมินความสามารถในการเขียนโปรแกรม ความสามารถในการ "เขียนโปรแกรมเป็นภาษาเวียดนาม"

เป้าหมายที่สามของ ViGen คือการสร้างพอร์ทัลข้อมูลเปิด ซึ่งคุณ Hung กล่าวว่านี่เป็นแนวทางแบบฉบับของชาวเวียดนามที่ผู้ใช้จะแบ่งปันข้อมูล แพลตฟอร์มนี้คาดว่าจะทำงานคล้ายกับเกม โดยอนุญาตให้ผู้ใช้สะสมคะแนน เพิ่มเลเวล และแลกรับของขวัญ

นอกจากทีมพัฒนาจากทั่วโลกแล้ว การมีส่วนร่วมของผู้ใช้ยังช่วยให้เราก้าวทันประเทศอื่นๆ อีกด้วย แนวทางนี้ใช้ประโยชน์จากลักษณะนิสัยของชาวเวียดนาม” ดร. ฮุง กล่าวเสริม

โดยรวมแล้ว โครงการนี้ยังมีส่วนสนับสนุนให้เกิดการพัฒนา AI ในเวียดนามให้สอดคล้องกับค่านิยมทางวัฒนธรรมและมาตรฐานทางจริยธรรมในเวียดนาม มุ่งสู่การสร้างระบบนิเวศ AI โอเพนซอร์สที่เหมาะสมกับบริบทในท้องถิ่นและมีความรับผิดชอบ

ที่มา: https://znews.vn/co-hoi-nghin-nam-co-mot-cua-viet-nam-post1600400.html