การสร้างหลักสูตรสิ่งแวดล้อมให้สอดคล้องกับโครงการฝึกอบรมและการสอน

ในการรายงานการประชุม รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง อันห์ ฮุย อธิการบดีมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมฮานอย (TN&MT) ได้นำเสนอร่างแผนการฝึกอบรมมาตรฐานสำหรับกลุ่มสิ่งแวดล้อมและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม ซึ่งจัดทำขึ้นตามหนังสือเวียนเลขที่ 17/2021/TT-BGDDT ลงวันที่ 22 มิถุนายน 2564 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) โดยมหาวิทยาลัยจัดทำแผนการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีสำหรับสาขาวิชาต่อไปนี้: เทคโนโลยีวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิชาต่อไปนี้: วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง อันห์ ฮุย อธิการบดีมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ฮานอย รายงานในการประชุม

วิทยาลัยได้วิจัย เสนอรายชื่อ และวางแผนจัดทำตำราเรียนตามข้อกำหนดของ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สำหรับกลุ่มความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ขณะเดียวกัน ได้รับความเห็นจากผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2565 - 2566 วิทยาลัยได้จัดทำตำราเรียนสำคัญ 7 เล่ม ได้แก่ การติดตามตรวจสอบสิ่งแวดล้อม (2 เล่ม); การตรวจสอบสิ่งแวดล้อมในภาคอุตสาหกรรมและเกษตรกรรม; การอนุรักษ์ความหลากหลายและการฟื้นฟูระบบนิเวศ; การประเมินมูลค่าทรัพยากรธรรมชาติ; การจัดการและบำบัดขยะมูลฝอยอย่างยั่งยืนสู่เศรษฐกิจหมุนเวียน; การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมเชิงกลยุทธ์และวิธีการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม

ตามเนื้อหาในประกาศ 116/TB-BTNMT ว่าด้วยผลสรุปของรองรัฐมนตรี Vo Tuan Nhan มหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมฮานอยได้ดำเนินการตามความคืบหน้าและได้รับการรับรองมาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับภาคส่วนสิ่งแวดล้อมและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมในระดับพื้นฐานแล้ว ได้สร้างหลักสูตรฝึกอบรมระดับปริญญาตรีและปริญญาโทด้านสิ่งแวดล้อมจำนวน 5 หลักสูตร และนำหลักสูตรการฝึกอบรมเหล่านี้ไปใช้ในการเรียนการสอน ดังนั้น เพื่อพัฒนากลุ่มความรู้ให้สอดคล้องกับกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2563 มหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมฮานอยจึงร่วมมือกับมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนครโฮจิมินห์ วางแผนที่จะจัดทำตำราเรียนสำหรับปี พ.ศ. 2567-2568

รองศาสตราจารย์ ดร. หวินห์ เควียน อธิการบดีมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนครโฮจิมินห์ กล่าวในการประชุม

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวีญ เควียน อธิการบดีมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ ภายใต้การกำกับดูแลอย่างใกล้ชิดของคณะกรรมการอำนวยการ มหาวิทยาลัยได้จัดทำหลักสูตรอย่างเป็นระบบตามลำดับขั้นตอนดังต่อไปนี้: การสร้างเวิร์กช็อป (กำหนดชื่อหลักสูตร แผนการดำเนินงาน และทิศทางเนื้อหาหลักสูตร); การสร้างกรอบ/โครงร่างหลักสูตร การจัดประชุมเพื่อขอความเห็นจากผู้เชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์; การสร้างร่างหลักสูตรผ่านการประชุมคณะกรรมการอำนวยการเพื่อขอความเห็นเกี่ยวกับร่างหลักสูตรตามแผนในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2566; การแก้ไขร่างหลักสูตร เพื่อดำเนินการพิมพ์และจัดพิมพ์ สถาบันการศึกษา 2 แห่งภายใต้กระทรวงได้เสนอรายชื่อผู้เชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์เพื่อพิจารณาหลักสูตรและส่งไปยังกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของกระทรวง เพื่อรอการอนุมัติร่างเพื่อขอความเห็นเพื่อจัดทำหลักสูตรให้เสร็จสมบูรณ์

จนถึงปัจจุบัน มหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนครโฮจิมินห์ได้จัดทำตำราเรียนที่เสนอในปี พ.ศ. 2566 เสร็จสมบูรณ์แล้ว 4 เล่ม ตำราเรียนเหล่านี้ได้รับการรวบรวมอย่างพิถีพิถัน โดยมีคณาจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ในครัวเรือนเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก ตำราเรียนเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นสื่อการสอนและตำราเรียนทางการศึกษาในมหาวิทยาลัย

ประชุมเรื่องการสร้างหลักสูตรสิ่งแวดล้อมเพื่อสนองโครงการฝึกอบรมและการสอน

นายเหงียน ถัก เกือง รองผู้อำนวยการฝ่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้เสนอแนวคิดในการพัฒนาหลักสูตร โดยกล่าวว่า การพัฒนาหลักสูตรสำหรับตำราเรียนของมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนครโฮจิมินห์นั้น ได้ชี้แจงเนื้อหาพื้นฐานให้ชัดเจนแล้ว อย่างไรก็ตาม สำหรับมหาวิทยาลัยทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมกรุงฮานอย โดยเฉพาะตำราเรียนเกี่ยวกับการติดตามตรวจสอบสิ่งแวดล้อมนั้น ยังไม่ได้ชี้แจงเนื้อหาสำคัญให้ชัดเจน จึงจำเป็นต้องชี้แจงวัตถุประสงค์ในการติดตามตรวจสอบให้ชัดเจน เพื่อให้หลักสูตรมีตรรกะ ขณะเดียวกัน สำหรับงานพยากรณ์และเตือนภัย มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องจัดเรียงโฟลเดอร์ใหม่เพื่อแสดงเนื้อหาสำคัญให้ชัดเจน

ผู้แทนกรมสิ่งแวดล้อมให้ความเห็นว่าเนื้อหาในเอกสารประกอบการฝึกอบรมต้องเชื่อมโยงกับภารกิจและหน้าที่ของกระทรวง เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมาย หลังจากได้รับเอกสารประกอบการฝึกอบรมและเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการประเมินกลยุทธ์ด้านสิ่งแวดล้อมและการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมแล้ว กรมฯ จะจัดให้มีการหารือภายใน และจะเชิญผู้เชี่ยวชาญมาให้ข้อเสนอแนะและมีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนาเอกสารประกอบการฝึกอบรม

ในการประชุม รองปลัดกระทรวง Vo Tuan Nhan ได้ขอให้ทั้งสองโรงเรียนทบทวนเนื้อหาหลักสูตรอย่างรอบคอบในประเด็นต่างๆ เช่น เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม การติดตามสิ่งแวดล้อม การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมเชิงกลยุทธ์ การจัดการขยะมูลฝอย เศรษฐกิจหมุนเวียนตามวิธีการและกระบวนการประเมินที่ถูกต้อง... เพื่อให้สามารถดำเนินการศึกษาพยากรณ์และเตือนภัยได้ จึงสามารถให้บริการประชาชนและนำผลิตภัณฑ์และหลักสูตรการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในทางปฏิบัติ

รองปลัดกระทรวง Vo Tuan Nhan เป็นผู้สั่งการการประชุม

เพื่อให้หลักสูตรที่กระทรวงฯ อนุมัติแล้วเสร็จสมบูรณ์ คณะทั้ง 2 คณะจำเป็นต้องทบทวนร่างหลักสูตร กำหนดระเบียบวิธีวิจัยในแต่ละการศึกษา ระบุผู้เขียนร่วมของงานวิจัยแต่ละชิ้นอย่างชัดเจน และต้องได้รับความเห็นจากคณาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ ผู้บริหาร และโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาที่ศึกษาเกี่ยวกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยกำหนดให้นักศึกษาต้องอ่าน แสดงความคิดเห็น และประเมินผลเพื่อให้หลักสูตรที่มีอยู่เสร็จสมบูรณ์

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสิ่งแวดล้อมและกรมควบคุมมลพิษสิ่งแวดล้อม หลังจากได้รับหนังสือเรียนจากโรงเรียนต่างๆ แล้ว ให้ดำเนินการวิจัยและให้ความเห็นเกี่ยวกับหนังสือเรียนเหล่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคณะกรรมการอำนวยการ เพื่อพัฒนาคุณภาพของหนังสือเรียน และให้คำแนะนำแก่กระทรวงไม่ให้มีเนื้อหา กฎหมาย และผู้เขียนที่ไม่เหมาะสม ดำเนินการจัดสัมมนาอย่างต่อเนื่อง เชิญผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมและภาคธุรกิจบางแห่งมาให้ความเห็นเกี่ยวกับหนังสือเรียน และให้ข้อมูลที่จำเป็นเพิ่มเติมในร่างหนังสือเรียน ภารกิจและความรับผิดชอบของโรงเรียนคือการทำให้หนังสือเรียนเสร็จสมบูรณ์และบรรจุไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษา

แหล่งที่มา