การสร้างระบบนิเวศทางเทคโนโลยีภายในมหาวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยต่างๆ ในเมืองกำลังปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมเพื่อบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) ช่วยให้นักศึกษาปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว สร้างทักษะทางวิชาชีพที่แข็งแกร่งก่อนสำเร็จการศึกษา และมีทักษะดิจิทัลที่ยืดหยุ่น

มหาวิทยาลัยต่างๆ ในเมืองกำลังนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการสอนและการเรียนรู้อย่างจริงจัง ในภาพ: นักศึกษาทำกิจกรรมในห้องทดลองที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัย ดานัง ) ภาพ: THU HA

การฝึกอบรมโดยใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล

มหาวิทยาลัยต่างๆ ในเมืองดานังกำลังค่อยๆ ปรับปรุงวิธีการฝึกอบรมและนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการถ่ายทอดข้อมูลให้แก่นักศึกษาให้สอดคล้องกับกระแสเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) เพิ่งลงนามในบันบันทึกความร่วมมือกับ ATM Academy (บริษัท ATM Consulting and Management จำกัด) เกี่ยวกับการนำ AI มาใช้และบูรณาการในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการโรงแรม

นาย Tran Xuan Moi ผู้อำนวยการสถาบัน ATM Academy กล่าวว่า การเผยแพร่รูปแบบการฝึกอบรมวิชาชีพบนแพลตฟอร์มดิจิทัลที่สร้างและดำเนินการโดยภาคธุรกิจเองนั้น เป็นขั้นตอนสำคัญในการบูรณาการ AI เข้ากับการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติ แนวทางนี้ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพตามมาตรฐานอุตสาหกรรม

ปัจจุบัน บริษัทกำลังให้การสนับสนุนโรงเรียนในการประยุกต์ใช้แพลตฟอร์มฝึกอบรมวิชาชีพออนไลน์ด้านการท่องเที่ยวสำหรับ 4 ตำแหน่ง ได้แก่ พนักงานต้อนรับ พนักงานทำความสะอาด พนักงานร้านอาหาร และพนักงานรักษาความปลอดภัยโรงแรม นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาด้วยการสนับสนุนจาก AI และทีมผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมบุคลากรด้านการท่องเที่ยวให้สอดคล้องกับแนวโน้มและความต้องการในการสรรหาบุคลากรของธุรกิจต่างๆ

ศาสตราจารย์เลอ วัน ฮุย อธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) กล่าวว่า ในแนวโน้มใหม่นี้ สาขาเศรษฐศาสตร์ การเงิน และการจัดการกำลังก้าวสู่ยุคดิจิทัลมากขึ้นเรื่อยๆ และหลักสูตรการฝึกอบรมต้องสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงนี้ ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงมุ่งมั่นที่จะเพิ่มสัดส่วนของวิชาด้านเทคโนโลยีในสาขาวิชาที่มีการประยุกต์ใช้สูง

ด้วยการปรับตัวและสร้างสรรค์วิธีการสอนอย่างรวดเร็ว การประยุกต์ใช้รูปแบบการสอนขั้นสูง และการนำการเรียนรู้แบบผสมผสาน (การผสมผสานการเรียนการสอนในห้องเรียนจริงและการเรียนรู้ทางออนไลน์) มาใช้ผ่านแพลตฟอร์ม Study-Arts นักเรียนจะได้รับความยืดหยุ่นมากขึ้นในการเข้าถึงความรู้และเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรดิจิทัล เช่น วิดีโอการบรรยายและสื่อการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเวียดนาม-เกาหลี เป็นผู้นำเทรนด์ โดยเริ่มรับสมัครนักศึกษาเข้าเรียนในหลักสูตรวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ตั้งแต่เนิ่นๆ ภาพ: THU HA

ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยดุยตันจะจัดให้มีการฝึกอบรมภาคบังคับด้านทักษะปัญญาประดิษฐ์ (AI) และความรู้ด้านการเป็นผู้ประกอบการสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026 นักศึกษาต้องเรียนวิชา AI ให้ครบ 3 หน่วยกิต โดยความเชี่ยวชาญจะขึ้นอยู่กับสาขาวิชาและหลักสูตรที่เรียน

เป้าหมายไม่ใช่เพียงแค่ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจ AI เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการบูรณาการ AI เข้ากับความคิดด้านอาชีพของพวกเขาด้วย เพื่อให้ทันกับกระแสของยุคดิจิทัล มหาวิทยาลัยดุยตันจึงตัดสินใจที่จะไม่สอน AI เป็นวิชาปกติ แต่จะสร้างความสามารถด้าน AI ให้เป็นรากฐานหลัก ช่วยให้นักศึกษาปรับตัว สร้างสรรค์นวัตกรรม และประยุกต์ใช้ AI ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดในยุคดิจิทัล

ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเวียดนาม-เกาหลี (มหาวิทยาลัยดานัง) ก็ได้พัฒนาทิศทางเชิงกลยุทธ์ด้านการฝึกอบรมและการวิจัยด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์อย่างรวดเร็ว รองศาสตราจารย์ ดร. หวินห์ คอง ฟาบ อธิการบดีของมหาวิทยาลัย กล่าวว่า หลักสูตรวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ ซึ่งมหาวิทยาลัยเปิดรับนักศึกษามาตั้งแต่ปี 2021 ดึงดูดนักศึกษาประมาณ 1,000 คนต่อปี

ด้วยแนวทางการพัฒนาสู่ความเป็นสากลอย่างครอบคลุม โรงเรียนจึงมุ่งเน้นการเชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับแนวโน้มระดับโลกและความต้องการของตลาดแรงงาน ช่วยให้นักเรียนพร้อมที่จะบูรณาการเข้าสู่สภาพแวดล้อมระดับโลกได้แม้ในขณะที่ยังศึกษาอยู่

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ช่วยให้นักศึกษาของมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคเสริมสร้างรากฐานทางวิชาชีพและขยายขอบเขตความคิดแบบสหวิทยาการ ภาพ: THU HA

นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ด้วยการคาดการณ์แนวโน้มล่วงหน้า นักศึกษาจำนวนมากจึงประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันสำคัญๆ เช่น การแข่งขันออกแบบปัญญาประดิษฐ์สำหรับเยาวชนในเมืองดานัง ปี 2025 ในหัวข้อ "ความท้าทายด้านนวัตกรรม AI - สร้างชุมชน" นักศึกษาจากคณะการเงิน มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) คว้ารางวัลที่หนึ่งด้วยโครงการชื่อ Finsent ซึ่งเป็นกลุ่มนักศึกษาที่ใช้โซลูชัน AI ที่ล้ำสมัยในด้านการเงินดิจิทัล

ในทำนองเดียวกัน ในการแข่งขัน "โครงการสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีสำหรับนักศึกษา" ครั้งที่ 5 ประจำปี 2025 โครงการจำนวนมากในสาขาต่างๆ เช่น การผลิตและพลังงานหมุนเวียน ปัญญาประดิษฐ์ (AI) บิ๊กดาต้า บล็อกเชน และอินเทอร์เน็ตของสิ่งต่างๆ (IoT) ได้ถูกนำเสนอโดยนักศึกษา และหลายโครงการได้รับรางวัลสูง เช่น โครงการ "ระบบ AI หลายชั้นเพื่อสนับสนุนและปกป้องไซเบอร์สเปซ" โดยกลุ่มนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเวียดนาม-เกาหลี (มหาวิทยาลัยดานัง) ซึ่งได้รับรางวัลที่หนึ่งอย่างยอดเยี่ยม และโครงการ "Respir AI" โดยกลุ่มนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) ซึ่งได้รับรางวัลที่สอง

นาย Tran Viet Gia Bao สมาชิกทีม "ระบบ AI หลายชั้นเพื่อสนับสนุนและปกป้องโลกไซเบอร์" กล่าวว่า โครงการนี้เป็นโซลูชันแบบครบวงจร โดยผสมผสานระบบปัญญาประดิษฐ์หลายชั้นเพื่อตรวจจับ เตือน และบล็อกเว็บไซต์การพนัน เว็บไซต์ปลอม และเว็บไซต์ฉ้อโกง นอกจากนี้ยังจัดให้มีระบบประเมินชื่อโดเมนสำหรับหน่วยงานและองค์กรต่างๆ เพื่อสนับสนุนการตรวจสอบและติดตามชื่อโดเมน ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัยและน่าเชื่อถือในเวียดนาม ที่ซึ่งผู้ใช้และองค์กรได้รับการปกป้องจากความเสี่ยงทางไซเบอร์ และช่วยให้ผู้ใช้ระบุเว็บไซต์ที่มีความเสี่ยงได้...

เจียเปาเชื่อว่าด้วยการสนับสนุนจากครูอาจารย์และการได้สัมผัสกับ AI ตั้งแต่เนิ่นๆ ในห้องเรียน ทำให้ช่วงเวลาการวิจัยช่วยให้สมาชิกในกลุ่มมีมุมมองที่หลากหลายมากขึ้นในด้านการประยุกต์ใช้ AI ซึ่งช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างรากฐานทางวิชาชีพ ขยายความคิดแบบสหวิทยาการ และทำให้ผลิตภัณฑ์มีความสมบูรณ์และใช้งานได้จริงมากยิ่งขึ้น

ที่มา: https://baodanang.vn/xay-dung-he-sinh-thai-cong-nghe-trong-truong-dai-hoc-3311274.html