 |
| ผู้อำนวยการศูนย์ถ่ายทอดความรู้และสนับสนุนการเริ่มต้นธุรกิจของ VNU ทรูอง หง็อก เกียม กล่าวเปิดงาน (ที่มา: VNU) |
ในการเปิดฟอรั่ม Truong Ngoc Kiem ผู้อำนวยการศูนย์ถ่ายทอดความรู้และสนับสนุนการเริ่มต้นธุรกิจของ VNU กล่าวว่า ฟอรั่มนวัตกรรมแห่งชาติ (IIF) จัดขึ้นเพื่อเชื่อมโยงนักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ ผู้กำหนดนโยบาย และชุมชนธุรกิจที่สนใจในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (S&T) และ IIF ทั่วประเทศ
ฟอรั่มนวัตกรรมแห่งชาติจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีเพื่อให้ภาพรวมของสถานการณ์นวัตกรรมในปัจจุบันของประเทศของเรา วิเคราะห์ความสำเร็จ ข้อจำกัด ดึงบทเรียน และแสวงหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิผลเพื่อพัฒนาระบบนวัตกรรมในเวียดนาม สร้างพื้นที่เพื่อเสริมสร้างการเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบของระบบนิเวศนวัตกรรม
พร้อมกันนี้ สร้างความตระหนักรู้และส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมให้แพร่หลาย เป็นแรงบันดาลใจให้กับทุกคน เปลี่ยนความคิดสร้างสรรค์ให้เป็นทรัพยากรที่ไร้ขีดจำกัด นำประเทศไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เพื่อให้นวัตกรรมกลายเป็นเครื่องยนต์แห่งการเติบโตอย่างแท้จริง ทำให้เวียดนามเป็นประเทศที่เจริญรุ่งเรืองภายในปี 2588
ตามที่รองประธาน VNU Pham Bao Son กล่าว กลยุทธ์การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในช่วงปี 2021-2030 ยืนยันว่าการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีควบคู่ไปกับ การศึกษา และการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดและเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญสำหรับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืนของประเทศ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะต้องมีบทบาทนำในการสร้างความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการพัฒนาพลังการผลิต นวัตกรรมรูปแบบการเติบโต เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของ เศรษฐกิจ และเร่งกระบวนการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาสมัยใหม่ของประเทศ
 |
| นาย Pham Bao Son รองประธาน VNU กล่าวว่า วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะต้องมีบทบาทนำในการสร้างความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการพัฒนากำลังการผลิต การสร้างสรรค์นวัตกรรมรูปแบบการเติบโต และการปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจ... (ที่มา: VNU) |
เพื่อบรรลุความรับผิดชอบระดับชาติ ด้วยตำแหน่งศูนย์ฝึกอบรมและวิจัยทางวิทยาศาสตร์คุณภาพสูง ระดับสูง หลายสาขาวิชา หลายสาขา เป็นผู้นำประเทศ ทัดเทียมกับภูมิภาค มีบทบาทนำและเป็นแกนหลักในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม สถาบันอุดมศึกษาเวียดนาม (VNU) ถือว่ากิจกรรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมเป็นรากฐานและแรงขับเคลื่อนในการพัฒนา VNU เสมอมา ซึ่งได้รับการยืนยันในกลยุทธ์ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมของ VNU สำหรับช่วงปี 2021 - 2030 เช่นกัน
กิจกรรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมได้รับการจัดสรรอย่างแพร่หลายในมหาวิทยาลัยสมาชิก สถาบันวิจัย และศูนย์ต่างๆ เพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ล้ำสมัยที่มีการใช้งานสูง ตอบสนองความต้องการที่สูงของสังคม
สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติเวียดนาม (VNU) มีทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่มีคุณภาพสูงสุดในเวียดนาม โดยมีนักวิทยาศาสตร์ 2,634 คน กลุ่มวิจัย 34 กลุ่ม ห้องปฏิบัติการ 210 แห่ง และผลิตภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1,610 รายการ คณาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ และนักศึกษาของ VNU มีแนวคิดและผลิตภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมากมายที่สามารถแก้ปัญหาสังคม มีศักยภาพในการนำไปประยุกต์ใช้ ถ่ายทอด และนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ได้” รองผู้อำนวยการ Pham Bao Son กล่าว
อย่างไรก็ตาม นายสน ยอมรับว่าในทางปฏิบัติยังคงมีช่องว่างระหว่างทรัพยากรบุคคลที่ได้รับการฝึกอบรมกับตลาด อาจารย์บางส่วนขาดแรงจูงใจในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ การเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับภาคธุรกิจยังไม่ยั่งยืน ไม่สมดุลกับศักยภาพและจุดแข็งของ VNU รวมถึงความต้องการที่แท้จริงของภาคธุรกิจ
ในฟอรัมนี้ ผู้เชี่ยวชาญหลายท่านได้หารือและแบ่งปันนโยบายระหว่างสถาบัน โรงเรียน และธุรกิจต่างๆ เพื่อส่งเสริมผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเชิงนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับความต้องการทางสังคม เพื่อส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดั๊ก หุ่ง คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา หุ่ง เยน กล่าวว่า ในยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 ในปัจจุบัน ธุรกิจสตาร์ทอัพมีศักยภาพที่จะเติบโตอย่างรวดเร็ว สร้างงานใหม่ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ อย่างไรก็ตาม ธุรกิจสตาร์ทอัพจำเป็นต้องได้รับเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากขึ้นในด้านกลไกการให้สินเชื่อพิเศษ เพื่อให้สามารถลงทุนและพัฒนาธุรกิจได้
 |
| วิทยากรที่ร่วมเสวนาในงานเสวนา (ที่มา: VNU) |
ดร. ฮวง กวาง ฟอง ยอมรับว่าการฝึกอบรมโรงเรียนในปัจจุบันไม่ตรงตามความต้องการในทางปฏิบัติ โดยกล่าวว่าทรัพยากรบุคคลด้านไอทีจะต้องมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและต้องได้รับการเสริมทักษะเพื่อเข้าถึงความรู้ในทางปฏิบัติ
การแบ่งทรัพยากรแรงงานด้านไอทีในโรงเรียนต้องดำเนินการอย่างถูกต้อง เพื่อจัดกลุ่มนักศึกษาให้เข้าฝึกงานและปฏิบัติงานในธุรกิจและองค์กรต่างๆ... ในลักษณะเฉพาะทางและมุ่งเน้น อย่างไรก็ตาม เราต้องยอมรับความจริงในเวียดนามว่าปัจจุบันมีเพียง 17.3% ของธุรกิจทั้งหมดที่ดำเนินธุรกิจด้านเทคโนโลยีขั้นสูง อย่างไรก็ตาม การปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 สามารถสร้างโอกาสมากมายสำหรับการเติบโตอย่างรวดเร็วให้กับธุรกิจขนาดเล็กและขนาดจิ๋ว หากพวกเขามีแนวคิดที่ดีและเป็นไปได้
ดร. หวู ถิ ไม โอนห์ ผู้เชี่ยวชาญจากสหภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เพื่อไม่ให้ล้าหลังประเทศพัฒนาแล้ว เศรษฐกิจดิจิทัลและอุตสาหกรรมพื้นฐานของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 จะต้องเป็นตัวเลือกลำดับแรก ไม่เพียงแต่ต้องอาศัยความมุ่งมั่นทางการเมืองเท่านั้น แต่ควรต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของสังคมโดยรวมในการจัดลำดับความสำคัญของทรัพยากรเพื่อนวัตกรรม ยิ่งเรานำความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาสู่ภาคการผลิตและชีวิตได้ช้าเท่าไหร่ ความเสี่ยงที่เวียดนามจะล้าหลังก็ยิ่งมีมากขึ้นเท่านั้น
เพื่อเสริมสร้างบทบาทของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในระบบนิเวศสตาร์ทอัพ ดร. Tran Thanh Xuyen และ Le Van Trung ซึ่งทำงานที่ Hau Giang Community College กล่าวว่าการเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนและธุรกิจจะต้องได้รับการพิจารณาให้เป็นเงื่อนไขเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งสองฝ่ายจะดำรงอยู่และพัฒนาต่อไป
โรงเรียนที่เข้มแข็งคือแหล่งผลิตความรู้และเทคโนโลยีเพื่อสังคม มอบแนวคิดสร้างสรรค์มากมายสำหรับโครงการสตาร์ทอัพ ส่งเสริมการเพิ่มพูนทรัพย์สินและศักยภาพทางปัญญาของธุรกิจ เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ โปรแกรมการฝึกอบรมต้องได้รับการปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเริ่มต้นธุรกิจ
จากรายงานของศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) ระบุว่า นวัตกรรมก่อให้เกิดผลกระทบเชิงบวกต่อเศรษฐกิจของประเทศ โดยมีส่วนสนับสนุนต่อขีดความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจสูงถึง 95% มูลค่านวัตกรรมจะมีผลกระทบต่อชีวิตของประชาชน 66% มหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัย 65% จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านนวัตกรรม อาจกล่าวได้ว่านวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นกุญแจสำคัญที่จะช่วยให้เวียดนามก้าวข้ามกับดักรายได้ปานกลางและหลุดพ้นจากการพึ่งพาเทคโนโลยีและทรัพยากรระดับล่างได้ในไม่ช้า ดังนั้น เวียดนามจึงกำลังพัฒนาปัจจัยที่ส่งเสริมนวัตกรรมอย่างมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง กระบวนการพัฒนาของเศรษฐกิจหลักๆ ทั่วโลกแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมจะเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของเศรษฐกิจโดยตรง ดังนั้น นวัตกรรมจึงเป็นหนึ่งในตัวชี้วัดสำคัญที่ชี้นำศูนย์กลางการพัฒนาของแต่ละประเทศ นวัตกรรมไม่เพียงแต่หมายถึงกิจกรรมการวิจัยและพัฒนา (R&D) ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการวิจัย หรือกระบวนการโต้ตอบ การใช้ และการสร้างเทคโนโลยีในทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับบทบาทของธุรกิจเท่านั้น แต่ยังหมายถึงสถาบันที่เกี่ยวข้อง เช่น ระบบนโยบาย สถาบันการเงิน ตลาด ทรัพยากรบุคคล โครงสร้างพื้นฐาน การสื่อสาร และเงื่อนไขอื่นๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายในการปรับปรุงผลผลิต คุณภาพผลิตภัณฑ์และบริการ การปรับปรุงทักษะของกำลังคน และการเพิ่มประสิทธิภาพสูงสุดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมอีกด้วย |
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)