รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถัว ล็อก ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษา เขตซวนเต๋า เขตบั๊ก ตู เลียม เปิดเผยว่า ในอาคารชุดสูง ผู้คนมาจากหลายพื้นที่ ไม่รู้จักกัน และอาศัยอยู่ในกลุ่มที่อยู่อาศัยเดียวกัน ดังนั้น การเชื่อมโยงพวกเขาเข้าด้วยกันจึงเป็นประเด็นสำคัญอย่างยิ่ง
“อาคารอพาร์ตเมนต์สูงมีผู้อยู่อาศัย 20,000 - 30,000 คน เมื่อเราพยายามชักชวนให้พวกเขาเข้าร่วมสมาคมส่งเสริมการศึกษา พวกเขาให้เหตุผลหลายประการ ประการแรกคือผมไม่มีลูกที่กำลังเรียนอยู่ ประการที่สองคือผมไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมสมาคมส่งเสริมการศึกษา” รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ถัว ล็อก กล่าว
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถัว ล็อก กล่าวว่า ทางออกที่จำเป็นต้องดำเนินการคือ สมาคมส่งเสริมการศึกษา (Association for Promotion of Education) จำเป็นต้องพัฒนารูปแบบการโฆษณาชวนเชื่อ เนื้อหาโฆษณาชวนเชื่อต้องมีความเหมาะสมและใช้งานได้จริงมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควรให้ความสำคัญกับรูปแบบการโฆษณาชวนเชื่อบนโซเชียลมีเดีย โดยประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครัวเรือนที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์มักเป็นครอบครัวหนุ่มสาว จึงใช้โซเชียลมีเดียมากขึ้น
“สมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำเขตต้องให้ความสำคัญกับสมาคมกลุ่มที่พักอาศัย ความสามารถของหัวหน้าสมาคมส่งเสริมการศึกษาจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง หากหัวหน้าสมาคมมีความสามัคคีและสามารถบริหารจัดการความสัมพันธ์ได้ ทุกอย่างก็จะราบรื่น ดังนั้น ประสิทธิภาพของการส่งเสริมการศึกษาจึงขึ้นอยู่กับความสามารถของบุคลากร” รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทัว ล็อก กล่าวเน้นย้ำ
โครงการตู้หนังสืออพาร์ทเมนต์ เขตฟู่เทือง อำเภอเตโฮ ภาพถ่าย: “Nguyen Dung”
นายเหงียน วัน ฮัก ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเขตเก๊าจาย กล่าวว่า เพื่อพัฒนาการส่งเสริมการศึกษาในอาคารชุด สมาคมส่งเสริมการศึกษาเขตเก๊าจายจึงได้สั่งการให้จัดตั้งโครงการนำร่องในเขตจุงฮวา ดังนั้น สมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำเขตจึงจำเป็นต้องทำความเข้าใจคณะกรรมการพรรค กลุ่มที่อยู่อาศัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหัวหน้าชั้น หัวหน้าอาคาร และคณะกรรมการบริหารอาคารชุด เพื่อให้การมีส่วนร่วมของพวกเขานำไปสู่การพัฒนาสมาคมส่งเสริมการศึกษา สมาชิก และกิจกรรมต่างๆ ของสมาคม
“อันดับแรก จำเป็นต้องจัดตั้งคณะกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ในอาคารชุด ดูแลและจัดกิจกรรมต่างๆ อย่างสม่ำเสมอร่วมกับตัวแทนคณะกรรมการบริหาร หัวหน้าชั้น หัวหน้าอาคาร เจ้าหน้าที่สหภาพฯ เชื่อมโยงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้กับกิจกรรมชุมชนในอาคารชุด ดำเนินการส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ และมอบรางวัลประจำปี...” - นายเหงียน วัน ฮัช กล่าว
พร้อมกันนี้ เพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมการอ่านในสังคม รัฐควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบห้องสมุดในระดับรากหญ้า เพิ่มการลงทุนในศูนย์การเรียนรู้ชุมชนในเขตที่อยู่อาศัย อาคาร และกลุ่มต่างๆ ในชุมชน โรงเรียนต้องส่งเสริม กระตุ้น และสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน เพื่อสร้างวัฒนธรรมการอ่าน นิสัยการอ่านตั้งแต่ในโรงเรียน...; จัดกิจกรรมตอบสนองต่อวันหนังสือและวัฒนธรรมการอ่านเวียดนาม ในรูปแบบของการแสดงละคร การเล่านิทานจากหนังสือ...
อีกหนึ่งแนวทางที่สำคัญอย่างยิ่งคือการส่งเสริมและสร้างความตระหนักรู้ในชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้กับบุคคลและกลุ่มบุคคลที่มีผลงานในการสร้างวัฒนธรรมการอ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่อยู่อาศัย เช่น การสร้างชั้นวางหนังสือสำหรับครอบครัว ชั้นวางหนังสือในศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ห้องอ่านหนังสือในศูนย์กิจกรรมชุมชน...
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html
การแสดงความคิดเห็น (0)