ในการประชุมเมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม เพื่อพิจารณาข้อเสนอของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนในชุมชนชายแดนทางบก คณะกรรมการกรมการเมืองได้เห็นชอบนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำสำหรับระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน 248 ชุมชนชายแดนทางบก และในวันที่ 27 กรกฎาคม คณะกรรมการกรมการเมืองได้เป็นประธานการประชุมเพื่อดำเนินการตามนโยบายการลงทุนดังกล่าว
ในส่วนของโรงเรียนสำหรับชุมชนชายแดน นายกรัฐมนตรี ฟาม มินห์ ชินห์ ได้ขอให้ดำเนินการก่อสร้างโรงเรียน 100 แห่งในระยะแรก ในชุมชนชายแดนทางบก 100 แห่ง ให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 30 สิงหาคม 2569 อย่างช้าที่สุด โรงเรียนเหล่านี้จะใช้เป็นต้นแบบสำหรับการขยายผลต่อไป โดยมีเป้าหมายที่จะสร้างโรงเรียน 248 แห่งภายใน 2-3 ปีข้างหน้า
การสร้างโรงเรียนสำหรับนักเรียนในพื้นที่ชายแดนเป็นเรื่องที่ไม่สามารถล่าช้าได้ รัฐบาลกลางได้ริเริ่มโครงการนี้แล้ว และหน่วยงานท้องถิ่นได้ตอบสนองและดำเนินการอย่างเร่งด่วน ในการประชุมสรุปผลการดำเนินงานของโครงการจัดระเบียบและสร้างเสถียรภาพประชากรในพื้นที่เสี่ยงภัยน้ำท่วมฉับพลัน ดินถล่ม และโคลนถล่มในตำบลภูเขาของจังหวัด ในช่วงปี 2021-2025 รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ไม ซวน เลียม กล่าวว่า จังหวัดแทงฮวา ได้ลงทะเบียนเพื่อสร้างโรงเรียนประจำหลายระดับชั้น 2 แห่งในตำบลชายแดน เขาขอให้ตำบลชายแดนทั้ง 16 แห่งของจังหวัดทบทวนสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต การศึกษา และการเรียนรู้ของนักเรียนในโรงเรียนในพื้นที่ของตน จังหวัดจะจัดตั้งคณะทำงาน 3 กลุ่มเพื่อประสานงานกับตำบลต่างๆ ในการสำรวจและระบุสถานที่สำหรับการลงทุนสร้างโรงเรียนที่ตรงตามเกณฑ์ที่รัฐบาลกลางกำหนด
สืบเนื่องจากคำสั่งของคณะกรรมการกรมการเมืองเมื่อสองสัปดาห์ก่อน และคำขอของนายกรัฐมนตรีเมื่อสามวันก่อนหน้านั้น จังหวัดแทงฮวาได้เตรียมพร้อมสำหรับการดำเนินการแล้ว ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการตอบสนองที่รวดเร็วและมีความรับผิดชอบต่อนโยบายที่มุ่งเป้าไปที่การขจัดความยากจนในพื้นที่ชายแดน การขจัดความยากจนนั้น การรู้หนังสือเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ประชาชนสามารถเข้าถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้ การสร้างโรงเรียนควบคู่ไปกับการสร้างถนน การผลิตไฟฟ้า การใช้เครื่องจักรกล และการจัดหาพันธุ์พืชและสัตว์ให้กับพื้นที่ชายแดนที่ยากลำบาก เป็นวิธีที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพที่สุดในการขจัดความยากจนอย่างยั่งยืน
การเปิดโรงเรียนเพิ่มขึ้นในพื้นที่ชายแดนเป็นอีกหนึ่งการแสดงให้เห็นอย่างเป็นรูปธรรมถึงนโยบายที่ให้ความสำคัญกับประชาชน โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ในพื้นที่ชายแดน ในบทความและรายงานทางโทรทัศน์หลายฉบับ มีภาพเด็กที่ไม่รู้หนังสือในพื้นที่ชายแดน เมื่อถามว่าอยากไปโรงเรียนหรือไม่ ทุกคนตอบว่าใช่ นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่ใฝ่ฝันอยากเรียนรู้การอ่านและการเขียน เพื่อจะได้กลับไปช่วยพัฒนาหมู่บ้านของตนในอนาคต แต่ไม่ใช่เด็กทุกคนจะมีกำลังที่จะฝ่าฟันการเดินทางที่ยากลำบากและยาวนานไปโรงเรียนได้ ความฝันของพวกเขาจึงมักไม่เป็นจริง
นโยบายที่คำนึงถึงมนุษยธรรมในการสร้างโรงเรียนในพื้นที่ชายแดน และความเป็นจริงที่กำลังจะเกิดขึ้น ยืนยันถึงความมุ่งมั่นที่จะเสริมสร้างความมั่นคงในพื้นที่ชายแดน สร้างความเชื่อมั่นให้ประชาชนในพื้นที่ดังกล่าวในการเสริมสร้างความมั่นคงของชาติให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น
ไทยมินห์
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)