Hanoi – Çocukluğundan beri okuma ve yazmada yavaş olan ve şimdi okurken konsantre olmakta zorlanan 14 yaşındaki bir çocuğa doktorlar tarafından öğrenme güçlüğü teşhisi konuldu.
Aile üyeleri, çocuğun küçük yaşlardan itibaren Vietnamca ile mücadele ettiğini, kelimelerin anlamını anlamakta zorlandığını ve yazım hataları yaptığını söylüyor. Çocuk ayrıca çoğu zaman tutarlı bir cümle kurmak için kelime bulmakta da zorlanıyordu. Büyüdükçe, kağıt kesme ve model yapımı gibi el becerisi gerektiren derslerde başarısız oldu ve daha az konuşkan hale geldi, yavaş konuşuyor ve sık sık kelime düşünmek için duraklıyordu.
Son altı aydır, yeni bir okula nakil olan çocuk, üzüntü, yorgunluk ve konsantrasyon güçlüğü belirtileri gösteriyor. Sık sık sinirli, huysuz oluyor ve sınıf arkadaşlarının saçlarını çekiyor. Ulusal Ruh Sağlığı Enstitüsü'ndeki doktorlar ona ergenlik döneminde başlayan duygusal ve davranışsal bozukluk ve öğrenme güçlüğü teşhisi koydu.
20 Kasım'da, Ruh Sağlığı Enstitüsü Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Bölümü'nden Dr. Nguyen Hoang Yen, öğrenme güçlüklerinin normal eğitim dönemlerinde başlayan gelişimsel bozukluklar olduğunu belirtti. Çocuklarda öğrenme güçlükleri, çocuğun genel zekâ seviyesine kıyasla okuma, yazılı dil veya matematik gibi akademik alanlarda iyi sonuçlar elde edememe olarak tanımlanır. Dünya nüfusunun yaklaşık %3-12'si bu bozukluktan muzdariptir.
Öğrenme güçlüklerinin üç türü vardır: okuma bozuklukları, yazma bozuklukları ve sayısal beceri bozuklukları. Bunlardan okuma bozuklukları en yaygın olanıdır (okul çağındaki çocukların %10-36'sını etkiler). Sayısal beceri bozuklukları daha az araştırılmıştır ve çocukların %5-8'inde görüldüğü tahmin edilmektedir.
Akıl Sağlığı Enstitüsü'nde tedavi gören bir hasta. Fotoğraf: Le Nga
Ruh Sağlığı Enstitüsü Çocuk Psikiyatrisi Kliniği Başkanı Dr. Le Cong Thien, öğrenme güçlüklerinin bugüne kadar yeterince ilgi görmediğini belirtti. Birçok kişi çocuklarda yavaş okuma veya yazmanın normal olduğunu ve belirli bir yaşta kendiliğinden düzeleceğini düşünüyor. Son zamanlarda, beceriyle ilgili sorunlar nedeniyle çocuk psikiyatrisi kliniğine gelen birçok hasta arasında doktorlar, öğrenme güçlüğü vakalarına rastladıklarını kaydetti.
Öğrenme bozukluklarının belirtileri arasında konuşmada gecikme, konuşma güçlüğü ve renkleri ve harfleri öğrenmede yavaşlık yer alır.
"İlkokul düzeyinde çocuklar harfleri tanımakta ve kelimeleri bir araya getirmekte zorlanırlar. Ortaokul düzeyinde ise hastalar ifade edici dilde zorluk, zayıf iletişim becerileri ve bozulmuş sözel çalışma belleği yaşarlar," dedi Dr. Thien.
Doktorlar, bu olağandışı belirtiler ortaya çıktığında ailelerin çocuklarını muayene ve tedavi için bir sağlık kuruluşuna götürmelerini tavsiye ediyor. Tedavi planları, bozukluğun türüne bağlı olarak değişir. Şu anda bu bozukluğu tedavi etmek için onaylanmış bir ilaç bulunmamaktadır. Tedavi yöntemleri arasında bilişsel-davranışçı terapi; psikodinamik terapi; bilişsel analiz; sanat terapisi; drama terapisi; müzik terapisi ve aile/sistemik terapi yer almaktadır.
Le Nga
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)