| Milli Eğitim Bakanlığı, okul öncesi ve ilkokul öğretmenleri arasındaki orantısız maaş yapısıyla ilgili endişelerini dile getirdi. |
Özellikle okul öncesi öğretmenlerinin mesleki unvan ve maaşlarının genel eğitim öğretmenlerininkiyle uyumlu olmadığı yönünde kaygılar dile getirilerek uygun politikalar önerilmesi yönünde görüşler bulunmaktadır.
Bu içerikle ilgili olarak, Öğretmenler ve İdari Personel Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı), Hükümet'in şu anda tüm sektör ve alanlardaki tüm memurlar için ortak bir maaş tablosu belirlediğini açıklamıştır. Özellikle, 14 Aralık 2004 tarihli ve 204/2004/ND-CP sayılı Kararname'de yer alan, kadrolar, memurlar, kamu çalışanları ve silahlı kuvvetler için maaş rejimini düzenleyen "Kamu İktisadi Teşebbüslerindeki Kadrolu ve Memurlar için Mesleki ve Teknik Maaş Tablosu" Tablo 3'tür.
Buna göre, yüksekokul mezunu memurlara A0 türü memurların maaş katsayısı, üniversite mezunu memurlara A1 türü memurların maaş katsayısı uygulanır.
2019 tarihli Eğitim Kanunu'nda öngörülen okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerinin standart eğitim gereksinimlerine göre;
- Anaokulu öğretmenleri III. sınıf (başlangıç sınıfı, üniversite diploması şartı) A0 tipi memur maaş katsayısına tabidir (maaş katsayısı 2,10'dan maaş katsayısı 4,89'a kadar);
- 3. sınıf genel eğitim öğretmenleri (başlangıç sınıfı, üniversite mezunu olanlar) A1 tipi memur maaş katsayısına tabidir (maaş katsayısı 2,34'ten maaş katsayısı 4,98'e kadar).
Dolayısıyla, temel olarak, 3. sınıf okul öncesi öğretmenlerine uygulanan maaş skalası ile 3. sınıf genel eğitim öğretmenlerine uygulanan maaş skalası arasında çok fazla fark yoktur.
Ancak, okul öncesi öğretmenleri II. kademe ile genel öğretmenler II. kademeye uygulanan maaş skalası arasında göreceli bir fark vardır:
- II. Kademe Anaokulu öğretmenlerine A1 tipi memur maaş katsayısı (maaş katsayısı 2,34'ten 4,98'e) uygulanır;
- II. Kademe genel eğitim öğretmenlerine A2.2 tipi memur maaş katsayısı (maaş katsayısı 4,0'dan 6,38'e kadar) uygulanır.
Ancak Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, bir genel eğitim öğretmeninin sınava girebilmesi veya II. sınıf genel eğitim öğretmeni mesleki unvanına terfi edebilmesi için, III. sınıf veya eşdeğerinde en az 9 yıllık deneyime sahip olması gerekirken; bir okul öncesi öğretmeninin III. sınıf veya eşdeğerinde en az 3 yıllık deneyime sahip olması yeterlidir (204/2004/ND-CP sayılı Kararname'de en az 9 yıllık olması gerektiği belirtilmektedir). Bu , Hükümet'in belirli mesleki özelliklere sahip okul öncesi öğretmenlerine yönelik tercihli politikasıdır.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Hükümetin önümüzdeki dönemde maaş politikası reformunu hayata geçirmesi halinde (21 Mayıs 2018 tarihli 27-NQ/TW sayılı Kararname uyarınca), Devletin kadrolara, memurlara, kamu çalışanlarına ve silahlı kuvvetlere maaşlarını, iş pozisyonlarına, unvanlara ve yöneticilik pozisyonlarına göre, devlet kaynakları ve kamu hizmeti gelir kaynakları doğrultusunda, işgücü piyasasındaki maaşlarla makul bir korelasyon sağlayarak ödeyeceğini bildirdi.
Aynı zamanda, işçilerin ve ailelerinin geçimini sağlamak için ücretlerin gerçekten temel gelir kaynağı olması gerektiği ilkesini sağlamak; emeğe göre dağıtım ilkesine ve piyasa ekonomisinin nesnel yasalarına uymak, ücretleri artırmanın temelinde işgücü verimliliğinin artırılmasını temel almak...
Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, öğretmenler ve eğitim yöneticileri; maaş, çerçeve dışı kıdem tazminatı, liderlik pozisyonu tazminatı (varsa), bölgesel tazminat, tercihli tazminat, kıdem tazminatı ve bir dizi başka politikadan yararlanmaktadır.
Dağlık, yayla ve sosyoekonomik koşulları özellikle zor olan bölgelerde çalışan öğretmenler ve eğitim yöneticileri, ovalarda ve şehirlerde öğretmenlik yapan öğretmenlere göre daha yüksek seviyelerde tercihli ödenekler gibi bir dizi teşvikten yararlanır; ayrıca cazibe ödeneği, uzun süreli çalışma ödeneği, ilk kez ödenek; sosyoekonomik koşulları özellikle zor olan bölgelerden işe transfer edildiğinde bir kerelik ödenek; yıllık izin veya Tet tatilleri sırasında yol masraflarının ödenmesi, tatlı su ve temiz su satın alma ve taşıma ödenekleri; hareketlilik ödeneği, gezi, eğitim ve mesleki ve teknik eğitim ödenekleri gibi bir dizi başka ödenek ve sübvansiyondan yararlanır.
27-NQ/TW sayılı Kararname'nin ruhuna uygun olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı ile koordineli bir şekilde, eğitim ve öğretim sektörü için iş pozisyonlarına, unvanlara, liderlik pozisyonlarına ve işin niteliğine ve karmaşıklığına göre bir maaş tablosu önermekle görevlendirilmiştir. Özellikle, öğretmenlerin gelirlerini kısmen iyileştirmek için en üst düzeyde mesleki teşvikler önerilmiştir.
Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu'nu hazırladığını ve öğretmenlerin maaşları, ödenekleri, işe alınmaları, çalıştırılmaları ve eğitimleri ile ilgili politikaların Öğretmenler Kanunu'nda düzenlenmesini beklediğini bildirdi.
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)