Bu durum, öğretmenlerin ilk kez reform sürecinin merkezine yerleştirilmesiyle tüm eğitim sektörü için büyük beklentiler doğurdu. Bu, ülkenin sürdürülebilir kalkınması için belirleyici bir faktör olan insan kaynaklarına önem verme ve onları geliştirme konusunda Partinin stratejik vizyonunu gösteren kritik bir dönüm noktası olarak kabul ediliyor.

Karara göre, öğretmen kadrosunu teşvik etmek ve motive etmek için birçok özel ve üstün tercih politikası uygulanacaktır. Özellikle, okul öncesi ve ilkokul öğretmenleri için mesleki teşvik ödeneği en az %70'e, personel için en az %30'a ve özellikle zorlu bölgelerde, sınır bölgelerinde, adalarda ve etnik azınlık bölgelerinde çalışan öğretmenler için %100'e çıkarılacaktır. Bu politika, öğretmen kadrosunun çabalarının ve katkılarının bir takdiri olmanın yanı sıra, onlara gönül rahatlığıyla çalışmalarına ve "gelecek nesilleri yetiştirme" amacına bağlı kalmalarına yardımcı olacak büyük bir teşvik kaynağıdır.
Hong Gai Anaokulu'ndan (Hong Gai Mahallesi) öğretmen Duong Thi Duyen şunları söyledi: “Yeni tercih politikası, kendimizi gerçekten takdir edilmiş hissetmemizi sağlıyor. Bu sadece maddi bir sevinç değil, aynı zamanda manevi bir teşvik; öğretmenlerin mesleklerini daha çok sevmelerine ve kendilerini eğitim davasına daha güvenle adamalarına yardımcı oluyor.”

Eğitim koşullarının hâlâ yetersiz olduğu uzak, sınır ve ada bölgelerinde çalışan öğretmenler için 71 numaralı Karar özel bir önem taşıyor. Nam Son İlkokul ve Ortaokulu'nun (Ba Che beldesi) Son Hai şubesinden Öğretmen Le Thi Sinh, duygusal bir şekilde şunları söyledi: “Yüksek bölgelerdeki öğrencilerimize sadece sorumluluğumuzdan değil, aynı zamanda mesleğimize olan sevgimizden dolayı da bağlıyız. Parti ve Devletten aldığımız ilgi, bu uzak köylerdeki öğrencilere bilgi ulaştırmaya kendimizi adamaya devam etmemiz için büyük bir motivasyon kaynağıdır.”
İl Parti Komitesi Daimi Komitesi, 13 Ekim 2025 tarihli 71 numaralı Kararın uygulanmasında, yerel duruma yakından bağlı kalarak özel bir eylem programı yayınladı. Bu programın odak noktası, yeterli sayıda, nitelikli ve gerekli yetkinlik standartlarını karşılayan bir öğretmen ve eğitim yönetimi personeli ekibi oluşturmaktır.
Eylem planında şu ifadeler yer almaktadır: Eğitim kurumlarında belirlenen standartlara uygun yeterli personel sağlanması ve yeni eğitim öğretim yılı başlamadan önce yıllık tahsis edilen kotalara göre personel alımının derhal gerçekleştirilmesi, öğretmen açığının kesin olarak çözülmesi hedeflenmektedir. Okul öncesi ve genel eğitim kurumlarının %100'ünde iş gereksinimlerini karşılayacak yeterli öğretmen ve personel bulunacaktır; yönetim kadrosu ve öğretmenlerin %100'ü gerekli eğitim standartlarını karşılayacak, %35'i ise bu standartların üzerinde olacaktır.
İl yönetimi, mesleki kapasiteyi geliştirmenin yanı sıra, temel öğretmenlerin yurt içi ve yurt dışındaki yüksek kaliteli eğitim kurumlarında ileri eğitim almaları için gönderilmesini ve aynı zamanda sınırlı yeteneklere sahip ve güvenilirliği düşük yönetim kadrosunun taranarak değiştirilmesini de gerektirmektedir. Bunun yanında, eğitim kurumlarında çalışacak yüksek nitelikli personeli çekme, resmi konutlar inşa etme ve uzak, sınır ve ada bölgelerindeki öğretmenler için uygun koşullar yaratma politikası da izlenmelidir.
71 No'lu Kararnamenin çığır açan politikaları, sadece öğretmen kadrosunun gelişiminde önemli değişiklikler yaratmakla kalmamış, aynı zamanda yeni çağda entegrasyon ve dijital dönüşümün gerekliliklerini karşılayarak eğitimin genel kalitesinin iyileştirilmesine de katkıda bulunmuştur. Sağlam eğitim temellerine sahip Quang Ninh, ilin hızlı ve sürdürülebilir kalkınmasına hizmet edecek yüksek nitelikli bir iş gücü oluşturmayı hedefleyerek, 71 No'lu Kararnameyi pratik duruma uygun senkronize çözümlerle proaktif bir şekilde somutlaştırmaktadır.
71 No'lu Karar, yalnızca ayrıcalıklı muamele politikası değil, aynı zamanda Parti ve Devletin eğitim davasına olan güçlü bağlılığını da ifade etmekte ve öğretmenlerin ülkenin reform ve kalkınmasındaki hayati rolünü teyit etmektedir. Öğretmenlere saygı gösterildiğinde, geçim kaynakları güvence altına alındığında ve gönül rahatlığıyla ders verebildiklerinde, bu, eğitimin istikrarlı bir şekilde ilerlemesi için sağlam bir temel oluşturur.
Kaynak: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html






Yorum (0)