Büyük politika, eğitimde yeni adım

Öğretmenler ve Halk Güvenliği Politikaları Kanunu

Milli Eğitim Bakanlığı , 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, aralarında birçok önemli kararın da bulunduğu, yetkisi dahilinde 83 belge sunup yayımladı. Bunlardan en önemlisi, Parti ve Devlet'in eğitim davasının kilit gücü olan öğretmen kadrosuna değer verme, onları koruma, kollama ve geliştirme konusundaki kararlılığını teyit eden bir dönüm noktası olan Öğretmenler Kanunu'dur.

Bunun yanı sıra, 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve lise öğrencilerine yönelik öğrenim ücreti muafiyeti ve desteğine ilişkin iki TBMM Kararı da eğitime büyük önem vermeye devam ediyor.

Tu Mo Rong komününde (Quang Ngai) bir öğrencinin velisi olan Bayan Y Sieu, "Devletin, özellikle etnik azınlık çocukları olmak üzere öğrenciler için öğrenme koşulları yaratması ve bu koşulları önemsemesi beni mutlu ediyor. Öğrenim ücretlerindeki muafiyet ve indirim, ailelerin yeni eğitim-öğretim yılında bir endişesinin daha azalmasına yardımcı oluyor, " dedi.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yalnızca politikalarla sınırlı kalmayıp, iki kademeli yerel yönetim modelinin uygulanmasını sağlamak için eğitim ve koçluğa da odaklanıyor. Bakanlık, Ağustos ayı başlarında, 3.300'den fazla bağlantı noktası ve yaklaşık 50.000 katılımcıyla belediye liderleri, belediye yetkilileri ve okul müdürleri için çevrimiçi bir eğitim düzenledi.

Eğitim içeriği "2 net, 2 hayır" ilkesini vurgulamaktadır: Net yönetim içeriği ve yöntemleri; çakışma yok, görev eksikliği yok. Bu, belediye ve mahalle düzeylerinin 1 Temmuz 2025'ten itibaren eğitim alanında ek devlet yönetim sorumlulukları üstlenebilmesi için önemli bir ön koşuldur.

Taban düzeyindeki zorluklar ve çözümler

Öğretmenler eğitimlere katılarak bilgi ve deneyimlerini proaktif olarak geliştiriyorlar.

Merkez Kararı ruhuna uygun olarak teşkilatın yeniden düzenlenmesi, İlçe Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin faaliyetlerinin sona ermesine yol açtı. Genel eğitimin devlet yönetimi işlevi, Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne ve belediye düzeyindeki hükümete devredildi.

Sadece Gia Lai'de, komün ve mahallelerde eğitimden sorumlu 144 görevliden yalnızca 63'ü pedagojik yeterliliğe sahip; geri kalanlar çoğunlukla tarım, finans, kültürel ve sosyal yönetim vb. gibi diğer alanlardan geliyor. Gia Lai'deki komün ve mahallelerde eğitimden sorumlu görevliler, birçok zorluğa rağmen, yeni gereksinimlere ve görevlere ayak uydurmak için hâlâ büyük çaba gösteriyorlar.

Gia Lai Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Pham Van Nam, "Bu durum, bölgedeki anaokullarının, ilkokulların ve ortaokulların etkili bir şekilde yönetilmesini sağlamak için tabanda eğitimden sorumlu ekibin güçlendirilmesine acil ihtiyaç duyulduğunu ortaya koyuyor." dedi.

Bu durum karşısında, Gia Lai İl Halk Komitesi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri ve uzmanlarından oluşan 8 üyeden oluşan bir Rehberlik Çalışma Grubu kurdu. Çalışma Grubu, 1-2 hafta, hatta daha uzun süre doğrudan komünlere ve mahallelere giderek destek sağlıyor. Bu destek, sadece denetlemekle kalmıyor, aynı zamanda yerel yönetimlerle birlikte bir çalışma programı, görevlerin yerine getirilmesi için bir süreç geliştiriyor ve ortaya çıkan zorlukları çözüyor. Bu süreç aynı zamanda, yerel yöneticilerin yönetim becerilerinde ustalaşabilmeleri için bir eğitim ve teşvik fırsatı da sunuyor.

Gerçekte, birçok belediye yetkilisi başlangıçta bölgedeki eğitim konularını ele alma konusunda kendilerine güveniyor; müdürlerle nasıl koordine olacaklarını biliyor; belediye liderlerine tavsiyelerde bulunarak okulun sorunsuz bir şekilde işlemesini sağlıyorlar.

İki kademeli bir hükümet uygulama politikası, devlet yönetiminin etkinliğini artırmak ve mekanizmayı basitleştirmek için uygun bir adımdır. Eğitim alanında ise bu değişiklik, tabandan gelen hükümetin okullara ve halka daha doğrudan ve daha yakın bir şekilde bağlanmasına yardımcı olduğu için daha da anlamlıdır.

Başlangıçta hala birçok zorluk olsa da, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın dikkat ve yönlendirmesi, İl Parti Komitesi'nin, İl Halk Komitesi'nin yoğun katılımı ve tabandan gelen personelin çabalarıyla, özellikle Gia Lai'de ve genel olarak tüm ülkede eğitim yönetimi çalışmaları yakında düzenli ve etkili hale gelecektir.

Parti ve Devlet'in temel politikaları sistematik ve eş zamanlı adımlarla hayata geçirilmektedir. Bu, eğitim sektörünün yeni dönemde ulusal kalkınmanın gereklerini karşılayacak şekilde köklü ve kapsamlı bir şekilde yenilenmeye devam etmesinin ön koşuludur.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/chu-truong-lon-buoc-di-moi-trong-giao-duc-post745536.html