50'li yaşlarında, İngilizceyi ilgi çekici bir şekilde öğreten ve öğrencilerini kendine hayran bırakan bir öğretmen.

(Dan Tri Gazetesi) - "Öğrenciler, ana dili İngilizce olanlar gibi konuşana kadar telaffuzlarını geliştirmek için ses eğitimi teknolojisini kullanıyorlar. Ayrıca, eskiden olduğu gibi kelimeleri defalarca yazmak zorunda kalmıyorlar, yazılım kullanarak kelime dağarcığını daha kolay öğrenebiliyorlar."

Báo Dân trí•23/11/2025

Bu, Ca Mau eyaletinde İngilizce öğretiminde teknoloji ve yeniliği kullanan öncü öğretmenlerden biri olan Bayan Tran Thi My'nin açıklamasıdır. 51 yaşındaki Bayan My, şu anda Bac Lieu Lisesi'nde (Ca Mau eyaleti) İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

"Sanırım İngilizce beni seçti."

Dan Tri gazetesinden bir muhabirle eğitim alanına nasıl girdiğini paylaşan Tran Thi My, ailesinin öğretmenlik mesleğinde çalışma geleneğine sahip olduğunu söyledi. Lise yıllarından beri öğretmenlere duyduğu sevgi de, genç yaşından itibaren bu mesleğe olan tutkusunu besledi.

İngilizce öğretmenliği mesleğini seçmesinin tamamen tesadüfi olduğunu söyledi. Lise yıllarında matematik, kimya ve biyoloji gibi fen bilimleri derslerinde başarılıyken, İngilizce onun zayıf noktasıydı.

"O zamanlar liseden mezun olmak için İngilizce sınavına girmem gerekiyordu, bu yüzden bu derse odaklanmaya başladım. Tam 1,5 ay çalıştım ve İngilizcenin çok ilginç, öğrenmesi kolay ve anlaşılması kolay olduğunu gördüm," diye paylaştı Bayan My.

Daha sonra, İngilizcenin kendisine, teknolojiye erişim ve öğretim uygulamaları da dahil olmak üzere, çok yardımcı olduğunu fark eden Bayan My, "Sanki İngilizce beni seçti" dedi.

İngilizceyi ilgi çekici bir şekilde öğreten 50'li yaşlarında bir öğretmen - 1

Bayan Tran Thi My, Dan Tri gazetesinden bir muhabirle İngilizce öğretimi hakkında sohbet ediyor (Fotoğraf: TM).

Covid-19 pandemisi sırasında, uzaktan eğitim birçok öğretmen için henüz yabancı bir kavramken, Bayan Tran Thi My ve meslektaşları, teknoloji becerilerini ve çevrimiçi eğitim yöntemlerini paylaşmak ve birçok öğretmenin ekranlar aracılığıyla öğrencilere güvenle ders vermesine yardımcı olmak amacıyla "Mekong Yaratıcı Öğretmenler" grubunu kurdu.

Bayan My, 2021 yılında Covid-19 bağlamında yabancı dil öğretimi üzerine uluslararası bir konferansta konuşmacı olarak yer aldı. Çevrimiçi öğrenmenin geleneksel yüz yüze sınıftaki kadar tanıdık ve ilgi çekici olduğunu öğrencilerin hissetmesine yardımcı olan öğretim yöntemlerindeki yenilik konusundaki deneyimlerini paylaştı.

2022 yılında Bayan My, eski Bac Lieu eyaletinden Nha Trang Üniversitesi'nde bilimsel bir bildiri sunan tek İngilizce öğretmeni olma onuruna erişti. 2023 yılında ise Halk Güvenlik Akademisi'nde düzenlenen bir konferansa katılarak "İngilizce Dil Öğretiminde Yapay Zeka ve Robotik Uygulamaları" başlıklı bir bildiri sundu.

Bayan My, 2024 yılında Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi'nde "Lise Öğrencilerinin Doğal İngilizce Konuşma Becerilerini Geliştirmede Yapay Zeka ve Web Sitesi Veri Geliştirmenin Uygulanması" başlıklı bir araştırma makalesiyle de yer almıştır.

İngilizceyi ilgi çekici bir şekilde öğreten 50'li yaşlarında bir öğretmen - Bölüm 2

Bayan Tran Thi My (soldan dördüncü), İngilizce öğretimi uygulamalı bir programa katılıyor (Fotoğraf: Konu sahibi tarafından sağlanmıştır).

Geçtiğimiz günlerde, 2025 yılında Can Tho Üniversitesi'nde, Bayan Tran Thi My, "Karma Öğrenme - Dezavantajlı Bölgelerdeki Öğrenciler İçin Bütünleşik Öğretim" başlıklı bildirisini sunarak, öğrencileri her zaman yeniliğin merkezine koyan bir eğitimcinin özverisini sergiledi.

Teknolojiyi benimseyin ve zorlu konularda öğrenmeyi teşvik edin.

50'li yaşlarında olan öğretmen, 2011 yılında İngilizce dil öğretimi metodolojisi alanında yüksek lisans yaparken teknolojiyi benimsemeye başladığını paylaştı. Başlangıçta, teknoloji onun için çok yeni olduğu için birçok engelle karşılaştı. Ancak teknolojinin işinde çok yardımcı olacağını fark ederek araştırma yaptı ve çalıştı ve neyse ki okulun, öğretimini büyük ölçüde destekleyen olanakları vardı.

"Başlangıçta, dijital teknolojiyi kullanan öğrencileri değerlendirmek zordu çünkü bu teknolojiye aşina değillerdi. Daha sonra, hatalardan kaçınmaları ve yüksek puanlar almaları için her noktalama işaretini nasıl doğru kullanacakları konusunda onlara rehberlik etmek zorunda kaldık," diye belirtti Bayan Tran Thi My.

İngilizceyi ilgi çekici bir şekilde öğreten 50'li yaşlarında bir öğretmen - 3

Bayan My, öğrencileriyle ders verirken (Fotoğraf: Konu sahibi tarafından sağlanmıştır).

"Öğrenciler, İngilizce deneme yazarken olduğu gibi teknoloji kullanırken fikir edinmek için yapay zeka uygulamalarından yararlanabiliyorlar. Ancak bizde, uygulamadan %100 içerik kullanıp kullanmadıklarını tarayan bir yazılım var. Kopyaladıkları sayfaları listeleyip öğretmene geri bildirim için gösterdiğimizde, heyecanla 'Ah, öğretmen biliyormuş!' diye haykırıyorlar." Bayan My, bunun aynı zamanda heyecan verici bir öğrenme ortamı yaratmanın bir yolu olduğunu da söyledi.

Veya İngilizce dinleme anlama konusunda, Bayan My'ye göre, öğrenciler telaffuzlarını ana dili İngilizce olanlar gibi konuşana kadar geliştirmek için telaffuz eğitim uygulamaları kullanabilirler. Teknolojiyi birleştirerek, öğrenciler artık eskiden olduğu gibi kelimeleri defalarca yazmak zorunda kalmazlar; bunun yerine, kelime dağarcığını daha akılda kalıcı bir şekilde öğrenmek için yazılım kullanabilirler.

Bayan My, yenilikçi öğretimin etkinliğinin altını çizerek, "Teknoloji uygulamalarının kullanımı, öğrencilerin İngilizce dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini en iyi şekilde geliştirmeyi amaçlamaktadır" dedi.

Bayan Tran Thi My de modern teknolojinin sadece ders hazırlığını hızlandırmak ve daha ilgi çekici öğrenme sağlamak gibi bazı destekler sunduğuna, ancak geleneksel öğrenme yöntemlerinin yerini tamamen alamayacağına inanıyor. Ona göre, "tüm öğrencilerin teknolojiye erişmek için gerekli kaynaklara sahip olmadığını, bu nedenle her iki öğretim yöntemini de birleştirmemiz gerektiğini" gözlemlemiştir.

İngilizceyi ilgi çekici bir şekilde öğreten 50'li yaşlarında bir öğretmen - 4

Bayan My'ye göre, İngilizce öğrenmek özgüven gerektiriyor, hata yapmaktan korkmamayı sağlıyor ve teknolojiyi kullanmak öğrenmeyi daha keyifli hale getiriyor (Fotoğraf: Huynh Hai).

Bac Lieu Lisesi'nde 30 yıllık İngilizce öğretmenliği deneyimine sahip 50'li yaşlarındaki bir öğretmene göre, yabancı dil öğrenmenin önündeki ilk engel öğrencilerin özgüven eksikliğidir.

Bayan My, öğrencilerin "İngilizcem kötü, dilbilgisi hataları yapmaktan veya kelimeleri yanlış telaffuz etmekten korkuyorum..." düşüncesini bir kenara bırakıp özgüvenli olmaları gerektiğini belirtti. Örneğin, sınıfın önünde kısa bir İngilizce metin okumaya cesaret etmek veya öğretmenle samimi bir sohbet etmek, öğrenmeyi daha keyifli hale getirecektir.

"Ayrıca kendinize güvenmeli, hata yapmaktan korkmamalı ve kelime dağarcığınızı geliştirmelisiniz. Bu sınırlamaların bazılarını aştığınızda, bir avantaja sahip olacaksınız ve İngilizceyi hiç de zor değil, çok kolay bulacaksınız," diye tavsiye etti Bayan Tran Thi My öğrencilerine.

Bac Lieu Lisesi Müdür Yardımcısı Trinh Minh Hieu, Dan Tri gazetesinden bir muhabirle yaptığı görüşmede , Bayan My'nin okulda görev yaptığı süre boyunca her zaman mesleki gereklilikleri yerine getirdiğini söyledi. Bayan My, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından dış eğitim programlarına katılmak üzere gönderilmişti ve okul, görevlerini yerine getirmesi için her zaman elverişli koşullar yaratmıştı.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-u50-voi-cach-day-tieng-anh-thu-hut-hoc-tro-20251120133734313.htm