Bilim Değişimi 2025: Bilime Olan Tutkuyu Beslemek

3 Kasım sabahı, 'Tek Sağlık' temalı Science Switch 2025 projesinin üçüncü durağı, Tan Son Ortaokulu'nda (An Hoi Mahallesi, Ho Chi Minh Kenti) gerçekleşti ve 1.170'den fazla öğrencinin katılımıyla gerçekleşti.

Öğrenciler "Tehlike Dolu" oyununa katılacak, sırayla blok çizecek ve çoktan seçmeli soruları yanıtlayarak hastalıkların hayvanlardan insanlara bulaşma mekanizmasını daha iyi anlayacaklar - Fotoğraf: HO NHUONG

Program, öğrencileri bilimle daha da yakınlaştırarak bilimi proaktif, yaratıcı ve yaşlarına uygun bir şekilde öğrenmelerine yardımcı oluyor. Etkinlik, Tuoi Tre gazetesi, Oxford Üniversitesi Klinik Araştırma Birimi (OUCRU) ve Bayer Vietnam tarafından ortaklaşa düzenlendi.

Bilim benim için çok ilgi çekici ve bu aktivitelere katılarak bakteriler, sağlık ve çevre hakkında daha fazla şey öğrendim. Bu içerikler, kendimi ve toplumu nasıl daha iyi koruyacağımı anlamama yardımcı oluyor.

Kim Anh (6. sınıf öğrencisi)

Sağlıklı bir yaşam tarzı oluşturmak

Programda öğrencilere, "Tek Sağlık"ın insan, hayvan ve çevre sağlığının birbiriyle yakından ilişkili olduğu bilgisi verildi. Bu üç faktörden yalnızca biri etkilenirse, diğer faktörler de etkilenir. Bu nedenle, sağlıklı bir ekosistem oluşturmak için bu üç faktörün dengesini korumak ve sürdürmek için birlikte çalışmak gerekir.

OUCRU Bilim ve Halkla İlişkiler Bölümü Başkan Yardımcısı, Okul ve Gençlik Bilim Programı Yöneticisi Bay Vu Duy Thanh, öğrencilerde "Tek Sağlık" bilincinin oluşturulmasının çok gerekli olduğuna inanıyor. Öğrencilerin sağlıklı bir yaşam tarzı oluşturmalarına, hayvanları sevmelerine ve çevrelerine özen göstermelerine yardımcı olmak.

"Tek Sağlık" ruhuyla, hem kendiniz, hem ailenizin, hem de toplumun sağlığı için doğru, bilimsel adımları güvenle atacağınıza inanıyoruz" dedi.

Ayrıca öğrenciler, Güney Ormancılık Bilimleri Enstitüsü'nden Dr. Le Thanh Quang ve Oxford Üniversitesi Klinik Araştırma Birimi'nden Yüksek Lisans öğrencisi Duong Van Anh ile sağlık, çevre, beslenme veya çevredeki doğal olaylar gibi hayata yakın birçok alanda etkileşim kurma fırsatı buldular.

Özellikle okul bahçesinde öğrenciler, Aedes sivrisineğini öldürme, bağışıklık sisteminin şifresini çözme, tıbbın yolculuğu, yeşil doktor, bakteri istilası gibi özel olarak tasarlanmış oyunlarla dokuz deneyimsel etkinliğe katılabiliyorlar. Her oyun aracılığıyla öğrenciler, sınıfta sadece kuru teoriyi özümsemek yerine, bilimsel bilgiye sezgisel ve canlı bir şekilde ulaşabiliyorlar.

9. sınıf öğrencisi Quynh Thu, programın birçok faydalı değer kattığını, hem eğlenceli hem de ilgi çekici olduğunu düşünüyor. Etkinliklerin, öğrencilerin cevapları bulmak ve puan toplamak için düşünme becerilerini kullanmalarına yardımcı olduğunu, böylece gözlem ve muhakeme becerilerini geliştirdiklerini söyledi.

Bu deneyim sayesinde virüsler, sivrisineklerin üreme süreçleri ve bazı doğal olayların nedenleri hakkında çok şey öğrendim. Ayrıca bitkiler ve onları çevreleyen yaşam ortamı hakkında da daha fazla şey öğrendim ve bu da bilimsel anlayışımı yakından ve pratik bir şekilde geliştirmeme yardımcı oldu.

Bilgiyi doğal yollarla edinin

6. sınıf öğrencisi Kim Anh, programın çok eğlenceli olduğunu, bilim insanlarıyla tanışıp iletişim kurma fırsatı yarattığını, böylece araştırma çalışmaları ve bilimin hayattaki önemi hakkında daha fazla şey öğrendiğini söyledi.

"Bilim benim için çok ilgi çekici ve etkinliklere katıldığım için bakteriler, sağlık ve çevre hakkında daha fazla şey öğrendim. Bu içerik, kendimi ve toplumu nasıl koruyacağımı daha iyi anlamama yardımcı oluyor," dedi Kim Anh.

Kim Anh, programdaki oyunların canlı bir şekilde tasarlandığını, öğrenme ve pratiği bir araya getirerek öğrencilerin bilgiyi daha kolay özümsemelerine yardımcı olduğunu söyledi.

Tan Son Ortaokulu Müdürü Bayan Nguyen Thi Thu, programın içeriğinin öğrencilere pratik anlam kattığına inanıyor. Öğrenciler sadece teorik bilgi edinmek yerine, oyunlara ve hayata yakın deneyimsel aktivitelere doğrudan katılarak bilgiyi doğal ve etkili bir şekilde özümseyip, hatırlama ve pratikte uygulama becerilerini geliştiriyorlar. Bu aynı zamanda öğrenciler için düşünme, gözlemleme ve durumlarla başa çıkma becerilerini geliştirme fırsatı da sunuyor.

Bilimsel bilgiyi yaymaya devam edin

Bu yıl program, Hoang Hoa Tham, Tan Tao, Tan Son (HCMC) ve Long Tho ( Dong Nai ) olmak üzere dört ortaokulda düzenlendi ve toplam 5.200 öğrenci katıldı ve yanıt verdi.

Tuoi Tre Gazetesi Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı Gazeteci Nguyen Khac Cuong, yalnızca tıp öğrencilerine özgü olduğu düşünülen birçok uzmanlık bilgisinin oyun modelleri aracılığıyla çok kolay bir şekilde ifade edilebildiğini söyledi. Bay Nguyen Khac Cuong, bu projenin oluşturulmasında rol alan OUCRU ve Bayer'deki genç bilim insanlarının coşkusunu takdir etti.

"Tek Sağlık"ı öğrencilere daha da yakınlaştırmak için el ele verdiğimiz bu üçüncü yıl. Umarım program aracılığıyla öğrenciler bilimsel bilgiyi toplumda yaygınlaştırmaya devam ederler," diye paylaştı.

HO NHUONG

Kaynak: https://tuoitre.vn/cong-tac-khoa-hoc-2025-nang-niu-niem-dam-me-khoa-hoc-20251104101117825.htm