Okul öncesi ve genel eğitim tesislerinin düzenlenmesine ilişkin planın kapsamlı değerlendirmesi

Fotoğraf yazısı — Bac Ninh öğrencileri okulun ilk gününde. Fotoğraf: Thanh Thuong/VNA

Belgede, Merkez Yönlendirme Komitesi'nin 21 Eylül 2025 tarihli 130/KH-BCĐTKNQ18 sayılı Planı'nın uygulanmasına ilişkin 18-NQ/TW sayılı Kararname ve Merkezin eğitim sektöründeki kamu hizmet birimlerinin düzenlenmesine ilişkin rehber belgelerinin özetlenmesine ilişkin olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2 Ekim 2025 tarihli 6165/BGDĐT-GDPT sayılı Resmi Gönderisi'ni okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim tesislerinin düzenlenmesi ve organizasyonuna ilişkin olarak yayınladığı belirtildi.

Birçok yerleşim yerinde eğitim kurumları ağının yeniden düzenlenmesi durumunun incelenmesi sonucunda, birçok il ve şehrin kamu eğitim kurumları ağını sistematik, bilimsel, sağduyulu, demokratik, kamusal ve şeffaf bir şekilde yeniden yapılandırma politikasını proaktif ve kararlı bir şekilde uygulamaya koyduğu görülmektedir.

Ancak uygulamada hâlâ bazı sınırlamalar mevcut olup, bu sınırlamalar özellikle dezavantajlı bölgelerde ve yoğun nüfuslu kentsel alanlarda öğretim ve öğrenme organizasyonunu ve eğitim güvenliğinin sağlanmasını etkileyebilmektedir.

Sistemin istikrarını sağlamak, Merkez'in talimatlarını titizlikle uygulamak ve yürürlükteki düzenlemelere uymak için, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Daimi Komitesi, il ve şehir Parti Komiteleri Daimi Komitelerinden, Merkez Yönlendirme Komitesi'nin 130 sayılı Plan'da yer alan eğitim sektöründeki kamu hizmet birimlerinin düzenlenmesine ilişkin bakış açısının doğru bir şekilde uygulanmasını yönlendirmeye odaklanmalarını talep etmektedir: "Temel olarak mevcut lise, ortaokul, ilkokul, ara okul ve kamu anaokullarını korumak; yalnızca gerçekten gerekli olduğunda, halkın ve öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uygun bir yönde düzenleme ve ayarlamalar önermek".

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Daimi Komitesi, il ve şehir Parti Komiteleri Daimi Komitelerinden, etnik azınlık öğrencileri için komün veya komünler arası merkezlerde yatılı ve yarı yatılı okul modelleri oluşturmaya, sürdürmeye ve geliştirmeye odaklanarak, ayrı okulların uygun bir yol haritasına göre gözden geçirilmesi ve düzenlenmesi yönünde talimat vermelerini talep etti; güvenli seyahat koşullarının, makul mesafelerin sağlanmasına öncelik verilmesi, özellikle zorlu bölgelerde, sınırlarda ve adalarda öğrenciler için maliyetlerin ve risklerin artmaması.

İl ve ilçe Parti Komiteleri Daimi Komiteleri, uygulanabilirliği, istikrarı ve eğitim-öğretim faaliyetlerinde aksama olmamasını sağlayarak uygun bir uygulama yol haritası veya uyum planı geliştirmek amacıyla düzenleme planlarının kapsamlı bir değerlendirmesini yapar; ölçeği aşan ve asgari şartları sağlamayan planların ve kamu eğitim kurumlarının uygulanmasını, tam etki değerlendirmesi yapılıncaya kadar geçici olarak durdurur.

Düzenlemenin okul ve sınıf mevcudu, öğretim kadrosu ve standartları, imkânlar, arazi imkânları, nüfus yoğunluğu ve coğrafi koşullarla ilgili düzenlemelere uygun olması ve öğrencilerin öğrenim hakkını kesinlikle etkilememesi gerekmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı Parti Komitesi Daimi Komisyonu, il ve ilçe Parti Komiteleri Daimi Komisyonlarının yukarıda belirtilen içeriklere göre planın gözden geçirilmesi ve tamamlanması hususunda talimat vermelerini ve sonuçları 1 Aralık 2025 tarihine kadar Bakanlığa bildirmelerini talep etmektedir.

Kaynak: https://baotintuc.vn/giao-duc/danh-gia-toan-dien-phuong-an-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-20251113125400706.htm