
Şu anda okulda Eczacılık, Hemşirelik, Genel Hekimlik ve Ebelik bölümlerinde eğitim gören 256 Laoslu öğrenci bulunmaktadır. Tıp alanının yüksek düzeyde pratik eğitim gerektirmesi nedeniyle, okul teori ile pratiği birleştirerek eğitim yöntemlerinde yenilik yapmaya odaklanmaktadır. Özel sınıflar ve uygulama odaları, anatomik modeller, aletler ve gerekli tıbbi ekipmanlarla tam donanımlıdır ve Laoslu öğrencilerin gerçek dünya mesleki uygulamalarına yakından uyumlu bir öğrenme deneyimine erişebilecekleri bir ortam yaratmaktadır. Öğretimde bilgi teknolojisinin uygulanması da dersleri daha görsel ve ilgi çekici hale getirmektedir.
Okul müdürü Bayan Hoang Thi Thuy Ha'ya göre, okul her zaman il genel hastanesiyle iş birliği yaparak uygulamalı eğitimin kalitesini artırmaya, bilimsel araştırmalara ve halka yönelik sağlık hizmetlerine odaklanmaktadır. Klinik uygulamalar sayesinde Laoslu öğrenciler gerçek yaşam durumlarıyla karşılaşarak, tıbbi ortamda becerilerini, iletişim becerilerini, problem çözme yeteneklerini ve iş ahlaklarını kademeli olarak geliştirmektedirler.
Öğretim kadrosu, uzmanlık alanlarına odaklanmanın yanı sıra, Laoslu öğrencilerin dil engellerini ve öğrenme güçlüklerini aşmalarına destek olmak için de önemli ölçüde zaman ayırıyor. Birçok öğretim görevlisi, Vietnamlı öğrencilerin Laoslu öğrencilere çalışmalarında ve uygulamalı oturumlarında yardımcı olduğu grup öğrenme yöntemlerini kullanıyor. Tıp Fakültesi Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı'ndan Öğretim Görevlisi Nguyen Phuong Anh şunları paylaştı: "Laoslu öğrencilerin bilgiyi tam olarak anlamalarına ve kavramalarına yardımcı olmak için, 'uygulamalı' bir yaklaşım kullanarak adım adım rehberlik ediyorum ve ayrıca bire bir grup yöntemi de uyguluyorum (bir Vietnamlı öğrenci bir Laoslu öğrenciyle); eğer bir öğrencinin dil sınırlamaları varsa, gruba bir tercüman katılıyor."

Xay Nhạ Bu Ly eyaletinin Phiêng bölgesinden, K12B sınıfı Eczacılık öğrencisi Hơ Sẻng Đươn şunları paylaştı: "2023 yılında Vietnam'a okumaya geldim. Tıp alanını seçtim çünkü gelecekte memleketimdeki insanların sağlığına bakabilmek istiyorum. Başlangıçta dil farklılıkları ve tıbbi terminoloji nedeniyle birçok zorlukla karşılaştım. Ancak öğretmenlerimin rehberliği ve Vietnamlı öğrencilerin yardımı sayesinde, çalışmalarımda giderek daha fazla özgüven kazandım. Mezuniyetime yaklaşık bir ay kaldı ve Vietnam'daki bir üniversitede eğitimime devam etmeyi planlıyorum."
Son La Tıp Fakültesi, 50 yılı aşkın süredir komşu Laos'taki iller için 1200'den fazla sağlık personeli yetiştirmiştir. Sadece 2024-2025 akademik yılında, çoğu iyi veya mükemmel akademik sonuçlar elde eden 40 Laoslu öğrenci mezun olmuştur. Birçok eski öğrenci şu anda Laos'taki sağlık kuruluşlarında çalışmakta ve Vietnam'da edindikleri uzmanlığı etkin bir şekilde uygulamaktadır.
Okul, eğitimin yanı sıra uluslararası öğrencilerin refahına da önem vermektedir. Öğrenci yönetimi titizlikle uygulanmakta; tüm destek politikaları ve yönetmelikler eksiksiz olarak hayata geçirilmektedir. Okul, Laos Ulusal Günü ve Bun Pi May (Laos Yeni Yılı) gibi özel günlerde düzenli olarak kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler düzenleyerek, her iki ülkeden öğrenciler için yakın ve bağlantılı bir öğrenme ortamı oluşturmaktadır.

Udomxay eyaletinden Eczacılık K14 sınıfı öğrencisi Em Lo Păn Nha Chức şunları söyledi: "Bu okulda okuduğum ilk yılım ve her zaman öğretmenlerin ilgisini ve sınıf arkadaşlarımın dayanışmasını görüyorum. Laos Ulusal Günü veya geleneksel Bun Pi Mayıs Yeni Yılı gibi özel günlerde okul, Laoslu öğrenciler için her zaman anlamlı etkinlikler düzenliyor; bu da beni çok mutlu ediyor ve daha çok çalışmam için motive ediyor."
Yenilikçi eğitim yöntemleri ve samimi bir öğrenme ortamıyla Son La Tıp Fakültesi, Laos için tıp personeli yetiştirme konusunda saygın bir kurum olarak rolünü teyit etmeye devam ediyor ve genel olarak Vietnam ile Laos, özel olarak da Son La vilayeti ile Laos'un diğer illeri arasındaki özel ilişkiyi güçlendirmeye katkıda bulunuyor.
Kaynak: https://baosonla.vn/doi-ngoai/dao-tao-can-bo-y-te-cho-cac-tinh-nuoc-ban-lao-g7F0z1JDR.html







Yorum (0)