Günde iki ders vermek, kolaylıkla "gizli özel ders verme" suçlamalarına yol açabilir.

(Dan Tri Gazetesi) - Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkilileri, okulların günde iki ders saati verilmesiyle ilgili düzenlemelere kesinlikle uymalarını, aksi takdirde "gizli ek ders" vermekle suçlanma riskiyle karşı karşıya kalacaklarını belirtti.

Bu konu, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkilileri tarafından, 2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk dönemini özetleyen ve ikinci döneme ilişkin görevlerin uygulanmasını ele alan konferansta gündeme getirildi.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Ortaöğretim Bölümü Başkanı Bay Le Duy Tan'a göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 29 numaralı Genelgesi yayınlanmadan önce Ho Chi Minh Şehri, okullarda ders dışı özel dersleri yasaklayan bir politikayı zaten uygulamaya koymuştu. Bu nedenle, bu genelge şehirdeki okullarda eğitim ve öğretimi etkilememektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, okulların günde iki ders saati verilmesine ilişkin yönergelere kesinlikle uymasını ve "gizli ek dersler" suçlamalarından kaçınmasını şart koşuyor (Örnek görsel: Hoai Nam).

Ancak, günde iki ders saati verilmesi konusunda okulların yönetmeliklere kesinlikle uyması gerekmektedir; aksi takdirde "gizli özel ders" vermekle suçlanma riskiyle karşı karşıya kalırlar. Özellikle, günde iki ders saati verilmesi, 29 numaralı Genelgeyi ihlal eden, ek özel ders unsurlarını dahil etmek için derslerin kısaltılmasını içermemelidir.

Sayın Le Duy Tan, okulların günde iki ders saati şeklinde olan öğretim programlarını gözden geçirmeleri, Bakanlığın yönergelerine sıkı sıkıya bağlı kalmaları ve öğrencileri uluslararası entegrasyon için eğitmeyi hedeflemeleri gerektiğini vurguladı.

Bu konuyla ilgili olarak, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Bao Quoc, ikinci yarıyılda okulların eğitim planlarını, günde iki derslik öğretim planını ve ders dışı etkinlik planlarını gözden geçirmeleri ve yönetmeliklere uygunluğu sağlamaları gerektiğini belirtti. Özellikle ek öğretim ve öğrenmeye ilişkin 29 numaralı Genelgeye uyulmasına özen gösterilmelidir.

Sayın Quoc'a göre, 29 numaralı Genelge birçok yeni hüküm içeriyor ve bu da öğretmenler arasında kaçınılmaz olarak endişelere yol açıyor. Ancak okulların ve öğretmenlerin, genelgeyi doğru ve etkili bir şekilde uygulamak için dikkatlice incelemeleri gerekiyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin raporuna göre, ders dışı eğitim faaliyetleriyle ilgili olarak, bazı eğitim kurumları velilere eksiksiz bilgi vermemiş, bu da bu faaliyetlerin zorunlu olduğu yönünde bazı karışıklıklara ve yanlış anlamalara yol açmıştır.

Bu durum, öğrencilere yönelik deneyimsel, pratik ve uygulamalı etkinlikleri artırarak sosyal eğitim politikasını olumsuz etkiliyor.

Ders dışı etkinlikler gönüllülük esasına dayanmaktadır (Örnek görsel: Hoai Nam).

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, ek müfredat dışı etkinliklerin öğrencilerin bütünsel eğitimine katkıda bulunduğunu vurgulamaktadır. Ancak bu etkinliklerin düzenlenmesi gönüllülük esasına dayanmaktadır ve öğrencilerin katılımını ve katkısını gerektirmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, okulun organizasyon kapasitesi göz önünde bulundurulduğunda, ders dışı etkinliklerin düzenlenmesi, programlama ve katılımcı öğrencilerin mutabakatının sağlanması açısından hala zorluklarla karşı karşıya kalmaktadır.

Bakanlık ayrıca öğretmenlerin yaşam becerileri eğitimi etkinliklerini düzenleme konusunda uzmanlaşmış eğitim ve deneyim eksikliği yaşadığını, bu nedenle çoğu okulun bu etkinlikleri uygulamak için işletmelerle işbirliği yaptığını değerlendirdi.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm