Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ders kitabı içeriğinin gerçekliğe uygun hale getirilmesi

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, idari sınırlardaki son değişiklik nedeniyle bazı derslerin içeriklerinin düzenlenmesi ve güncellenmesi gerekiyor. Bakanlık, işlevsel birimlerden ders kitaplarının tutarlılığını ve öğretim-öğrenimde etkinliği sağlamak için içeriklerin düzenlenmesini talep ediyor.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang11/07/2025

Hanoi Şehri, Xuan Mai Komünü, Tan Tien Ortaokulu'nda ders zamanı.
Hanoi Şehri, Xuan Mai Komünü, Tan Tien Ortaokulu'nda ders zamanı.

Ders kitaplarını güncellemek için araştırma

İdari sınırların yeniden düzenlenmesi ve iki kademeli yerel yönetim modeli sonrasında ders kitaplarının revizyonu ile ilgili olarak Vietnam Eğitim Yayınevi Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Van Tung şunları söyledi: Yayınevi, üye birimlerine ve yayın kuruluna, idari sınırlar ve iki kademeli yönetimdeki değişikliklerle ilgili tüm ilgili içerik, gereksinim, bilgi, veri, yer adları, haritalar, çizelgeler, sosyo-ekonomik bilgileri gözden geçirip derlemeleri ve aynı zamanda revizyonların yapılması için talimat istemek üzere Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na rapor vermeleri talimatını vermiştir.

Ders kitaplarının revizyonu, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan düzeltilmiş içeriklerin yakından takip edilmesi, gerekli gereksinimler, bilgi, veri, yer adları, haritalar, grafikler ve sosyo- ekonomik bilgilerin tam olarak güncellenmesi ilkesine göre gerçekleştirilecektir. Ancak, kullanımda olan ders kitaplarının içeriğindeki değişiklikleri en aza indirmek amacıyla revizyon dikkatle değerlendirilecektir.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın incelemesi sonucunda, idari sınırlardaki değişikliklerden doğrudan etkilenen bazı dersler tespit edilmiştir. Bunlar arasında; 4, 5 ve 9. sınıflar için Tarih ve Coğrafya; 12. sınıf için Coğrafya; 10. sınıf için Tarih ve Ekonomi ve Hukuk Eğitimi dersleri yer almaktadır.

Bu dersler, ders kitaplarının düzenlenmesine temel teşkil edecek ders programını düzenlemek için gereklilikler, bilgi içeriği, yer adları, veriler, haritalar, grafikler ve sosyo-ekonomik bilgiler gibi düzenlemelere uygun adımlar atacaktır. Ancak, ders programının düzenlenmesi, ders kitaplarındaki değişiklikleri en aza indirme ilkesine göre uygulanacak ve öğretmenler ile okulların yetkileri dahilinde programı gerçekliğe uygun olarak proaktif bir şekilde uygulamaları için rehberlik güçlendirilecektir.

Önümüzdeki dönemde, Milli Eğitim Bakanlığı, idari sınır düzenlemelerinden etkilenen dersler de dahil olmak üzere bir dizi dersi güncellemek ve düzenlemek amacıyla 2018 genel eğitim programının uygulanmasını acilen gözden geçirip değerlendirmeleri için yerel yönetimlere ve okullara talimat ve rehberlik eden bir belge yayınlayacaktır. Aynı zamanda, onaylı ders kitaplarına sahip yayıncılara, kuruluşlara ve bireylere, ders kitaplarının istikrarını ve öğretim ve öğrenmenin etkinliğini sağlamak için içerikte gerekli düzenlemeleri yapmaları konusunda rehberlik edecektir.

Yerel eğitim içeriğine ilişkin olarak, İl Düzeyindeki İdari Birimlerin Düzenlenmesine İlişkin 202/2025/QH15 sayılı Milli Meclis Kararı ve Çerçeve Program ve Rehber Dokümanlar esas alınarak, yerel yönetimler yeni idari birimlerin ve iki düzeyli yönetim modelinin özelliklerine uygun içerikleri proaktif olarak geliştirirken, idari-sosyal değişiklikleri hızla güncelleyerek programların uygulanmasında özerkliğin rolünü teşvik etmektedir.

Öğretim içeriğini ayarlayın

Resmi bir kılavuz beklerken, birçok eğitim kurumu öğretim materyallerini, dersleri ve konuları yerel duruma uygun olacak şekilde proaktif bir şekilde ayarlamıştır. Tabandaki gerçek uygulamaya dayanarak, birçok okul öğretimin zamanında uyarlanmasını sağlamak için proaktif ve esnek davranmıştır.

Tan Tien Ortaokulu (Xuan Mai Komünü, Hanoi Şehri) Müdürü Nguyen Thi Hong Thuy şunları söyledi: Tarih ve Coğrafya derslerindeki yerel bilgi ve verilerin güncellenmesi zorunlu bir gerekliliktir ve öğretmenlerin ders içeriğini gerçek hayata uygun hale getirmek için derhal ayarlamalarını gerektirir. 9. sınıf Tarih ve Coğrafya derslerinin öğretim ve öğreniminin kesintiye uğramamasını sağlamak amacıyla okul, öğretmenlerin yeni idari bilgileri, ilgili belgeleri ve yerel sosyo-ekonomik ve kültürel koşullardaki değişiklikleri anında kavrayabilmeleri için eğitim ve seminerler düzenlemiştir. Aynı zamanda, doğruluk ve uygunluğu sağlamak için ders içeriğini, referans materyallerini, haritaları ve diyagramları gözden geçirip ayarlayın.

Öğretmenler, öğretim sürecinde öğrencilerin görsel ve canlı bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmak için yöntemlerde yenilik yapmaya, görsel, belgesel video vb. uygulamaları artırmaya teşvik edilir. Ayrıca, ölçme ve değerlendirme, düşünme becerilerini geliştirmek ve öğrencilerin bilgiyi pratiğe dökme, analiz, karşılaştırma ve değerlendirme becerilerine odaklanmak için düzenlenir.

Bu arada, Tran Quang Khai Lisesi (Trieu Viet Vuong komünü, Hung Yen ili) Tarih öğretmeni Tran Thi Trang Nhung şunları söyledi: Doğruluğu, güncelliği ve gerçeğe uygunluğu sağlamak için belgelerin düzenlenmesi ve desteklenmesi gereklidir.

Bayan Nhung'a göre, öğretmenlerin daha fazla ilgili bilgiyi proaktif olarak genişletmeleri ve entegre etmeleri gerekiyor. Örneğin, daha önce Hung Yen eyaletinin yerel eğitim içeriğinde deniz unsurundan bahsedilmiyordu, ancak şimdi kıyı bölgesi Thai Binh ile birleştikten sonra coğrafya ve uygun kültür hakkında daha fazla bilgi eklenmesi gerekiyor. Belirli rehberlik belgelerini beklerken, okul öğretmenleri ders içeriklerini düzenlemek ve güncellemek için güvenilir kaynaklardan gelen belgeleri proaktif olarak araştırıp kullanıyorlar. Bu, yalnızca bir sorumluluk duygusu göstermekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin bilgiye eksiksiz, doğru ve yerel uygulamalara yakın bir şekilde erişmelerine de yardımcı oluyor.

İlkokul düzeyinde, hazırlık çalışmaları okullar tarafından erken dönemde proaktif bir şekilde uygulanarak, okul yılına girerken pasif olmamaları sağlanıyor. Dan Tien İlkokulu Müdürü (Viet Tien Komünü, Hung Yen Eyaleti), Dao Thi Thanh Tam, okulun birimin eğitim planını düzenlediğini söyledi: Öğretmenler, ders planındaki içeriği proaktif bir şekilde araştırıp güncel duruma uygun hale getirecek.

Okulun mesleki departmanı, şu anda öğretmenlere idari sınırlardaki değişikliklerle ilgili içerikleri önceden proaktif olarak öğrenmeleri konusunda hatırlatmalarda bulunmaktadır. Bu, önümüzdeki Ağustos ayına hazırlık niteliğindedir; yani ders ve eğitim faaliyetleri için öğretim planları oluşturma ve öğretmenlerin yeni eğitim-öğretim yılında bunları hızla güncelleyip uygulamaya koymalarına yardımcı olma zamanıdır.

People's Electronic Gazetesi'ne göre

Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/dieu-chinh-noi-dung-sach-giao-khoa-phu-hop-thuc-tien-a7753e3/


Yorum (0)

No data
No data

Aynı konuda

Aynı kategoride

Emek Kahramanı Thai Huong, Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin tarafından Kremlin'de Dostluk Madalyası ile ödüllendirildi.
Phu Sa Phin'i fethetmek için yola çıkarken peri yosunu ormanında kayboldum
Bu sabah, Quy Nhon sahil kasabası sisin içinde 'rüya gibi' görünüyor
'Bulut avı' sezonunda Sa Pa'nın büyüleyici güzelliği

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletme

Bu sabah, Quy Nhon sahil kasabası sisin içinde 'rüya gibi' görünüyor

Güncel olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün