Kütüphanenin toplantı odasına dönüşmesine, kitapların ve gazetelerin tozlanmasına izin vermeyin.

Vietnam'da, halka açık yerlerde elinde kitap tutan insanları görmek çok nadirdir. Kütüphaneler bile boştur. Okul kütüphaneleri de bir istisna değildir.

Öğrenciler Tay Ninh'deki bir okul kütüphanesinde düzenlenen okuma oturumuna heyecanla katılıyorlar - Fotoğraf: Room To Read

Toplumda okuma hareketini teşvik etmek ve geliştirmek amacıyla Vietnam, 24 Nisan'ı Vietnam Kitap Günü olarak ilan ediyor. Ancak günümüzde düzenli olarak kitap okuyan insan sayısı çok az, hatta çok az.

Bu duruma farklı bir bakış açısı katmak için öğretmen Nguyen Cao'nun Tuoi Tre Online'a gönderdiği bir paylaşım aşağıda yer almaktadır.

Kütüphane bir buluşma mekanına dönüşüyor

Her ilkokulda birkaç yüz ila birkaç bin öğrenci vardır. Bu, öğretmen ve öğrencilerin okul kütüphanesine gelmesi için ideal bir ortamdır. Ancak, uzun yıllar boyunca yapılan gözlemlere göre, çok az öğretmen ve öğrenci kütüphaneye kitap okumak veya ödünç almak için gidiyor.

Bazen kütüphane, meslek grupları tarafından mesleki toplantılar için veya bazı öğretmenler tarafından yetenekli öğrencilerin sınavlarını gözden geçirmek için kullanılıyor ve oldukça hareketli. Bunun dışında, sadece kütüphane personeli bilgisayar başında oturup film izliyor, müzik dinliyor...

Teneffüslerde öğretmenlerin çoğu öğretmenler odasında oturuyor, kantinde su içiyor veya bir köşede toplanıp birbirleriyle konuşuyorlar.

Öğrenciler yemek yemek için kafeteryaya inerken, bazıları derslerinde kalıp telefonlarıyla oynuyor, oyun oynuyor, bazıları da okul bahçesinin bir köşesinde toplanıp oynuyordu.

Öğretmenler ve öğrenciler kütüphaneye nadiren gidiyorlar ve gitseler bile nadiren kitap arıyorlar, kitap ödünç alıyorlar veya gazete ve dergi okuyorlar - bu, okulların şu anki gerçeği.

Bunun birçok nedeni var ama belki de çoğu öğretmen ve öğrencinin kitap okumaktan aldığı zevk azaldı.

Bunun bir nedeni de günümüz öğretmenlerinin eskisi gibi ders planı hazırlamak için araştırma yapmaya zaman ayırmamasıdır.

Ders planları artık internette dolaşıyor, birçok öğretmen bunları indirip biraz düzenleyerek kendine ait hale getiriyor.

Öğrenciler için de durum aynı. Artık istedikleri derse veya bilgiye internetten bakabiliyorlar. Ders kitaplarındaki tüm sorulara internetten erişebiliyorlar veya öğretmenlerinin evlerinde ek ders aldıkları için eskisi gibi kütüphaneye gitmeleri gerekmiyor.

Ayrıca, kütüphanedeki kitap ve belgelerin çoğu eski, yayıncılar tarafından tasfiye edilmiş kitaplar olduğundan, öğrenci ve öğretmenlerin ilgisini çekmemesi normaldir. Bu nedenle, her öğretmenin internete bağlı bir telefonu vardır. Aynı durum ortaokul ve üzeri öğrenciler için de geçerlidir; boş zamanlarında öğretmenler ve öğrenciler, ekranda birçok ilginç şey bulunan telefonlarını ellerinde tutarlar.

Öğrencilerin kitap okumalarını ödüllendirmeye ve övmeye mi ihtiyacınız var?

Yazar Chu Quang Tiem (Çin), kitapların insan hayatındaki rolü hakkında şunları yazmıştır: "Eğitim sadece kitap okumak değildir, ancak kitap okumak hâlâ eğitime giden önemli bir yoldur."

Hatta artık düz dünyaya adım attığımızda, internet herkese bağlandığında bile kitaplar hala önemli bir rol oynuyor.

Özellikle öğrencilerin kişiliklerinin ve bilgilerinin beslendiği, aydınların, öğretmenlerin, işlerin yoğun olduğu okullarda kitapların önemi daha da artıyor.

Ancak okuma alışkanlığının nasıl kazandırılacağı okullarda hem öğretmenler hem de öğrenciler için büyük bir sorundur.

Öncelikle, okulların gerekli ve seçici kitap ve dergilere yatırım yapması gerekiyor. Örneğin, okul çağındaki çocuklar için, her hafta yaşlarına uygun birkaç gazete ve derginin ilgilerini çekecek şekilde dağıtılması gerekiyor.

Ders öğretmenleri yeni türde kitaplar seçsinler.

Bir sürü tasfiye kitabı, indirimli ama pratik değeri düşük kitaplar satın almak yerine, sadece gerekli ve uygun birkaç kitap satın almanız yeterli. Okul, her yıl meslek gruplarının bazı türde referans kitapları, gerekli belgeleri önermeleri için koşullar yaratıyor.

Ayrıca öğretmenlerin öğrencilere iyi örnek olabilmek için kitap okuma ve doküman inceleme konusunda öncü olmaları gerekir.

Aynı zamanda, her hafta kütüphane personeli sınıflara bazı iyi kitapları tanıtmak için çalışabilir; bayrak altında bazı yeni belgeler ve çok kitap ödünç alan, sık sık kütüphaneye gelen öğrencilere ödüller vermek gerekir - hatta bayrağın önünde birkaç defter ve övgü bile öğrencileri okul kütüphanesine gelmeye teşvik edecektir.

Aksi takdirde okul kütüphanesi her zaman boş kalacaktır. Kütüphanedeki birçok kitap, gazete ve belge zamanla tozlanacaktır.

Kaynak: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm