Güney Kore, yapay zekayı ders kitaplarına entegre ediyor

Güney Kore, ülke genelindeki liselerin yaklaşık %30'unun yapay zekâ (YZ) ile entegre dijital ders kitapları uygulamasıyla, eğitimde dijital dönüşümde bölgesel bir model olarak ortaya çıkıyor.

Güney Kore'de dijital ders kitapları kullanan bir sınıf. (Kaynak: Nikkei Asia)

Bu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Mart 2025'te başlattığı Ulusal Reform Programı çerçevesinde atılan önemli bir adımdır.

Bilgiler, bu yıl APEC Başkanlığı görevini yürüten Güney Kore'de yakın zamanda düzenlenen APEC 2025 Eğitim Bakanları Toplantısı'nda sunuldu. Konferansta Güney Kore ayrıca üçüncü, dördüncü ve birinci sınıf ortaokul öğrencileri için dijital ders kitaplarının uygulanacağını resmen duyurdu. Konferanstaki stantlarda, notlandırma ve yorumlama için yapay zekâ yazılımlarından öğrencilerin seviyelerine göre kişiselleştirilmiş ödev atama sistemine kadar birçok öğretim destek teknolojisi tanıtıldı.

Ancak bu geçişin zorlukları da yok değil. Güney Koreli yetkililer, bölgeler arasında ekipman eksikliği olduğunu ve birçok öğretmenin teknolojiye sınırlı erişimi olduğunu kabul ediyor. Birçok öğretmen, yeni teknolojiyi kullanmanın getirdiği yük konusunda endişeliyken, birçok veli de dijital ders kitaplarının öğrenme çıktılarını gerçekten iyileştirip iyileştirmeyeceği veya öğrencileri elektronik cihazlara daha bağımlı hale getirip getirmeyeceği konusunda şüpheci.

Kore Ulusal Meclisi, karışık görüşlere yanıt olarak politikasını derhal yeniden düzenledi. Korece ve ev ekonomisi gibi bazı derslerde basılı ders kitapları kullanılmaya devam edilecek; diğer derslerde dijital ders kitaplarının uygulanması ertelendi. Aynı zamanda, 160.000'den fazla öğretmen yeniden eğitilecek ve okullara destek olmak üzere 1.200 dijital öğretim asistanı görevlendirilecek.

Konferansa katılan APEC ekonomileri de yapay zekâ teknolojisini kullanarak kişiselleştirilmiş eğitimi teşvik etme taahhüdünde bulundu. Japonya Eğitim, Kültür, Spor, Bilim ve Teknoloji Bakan Yardımcısı Takebe Arata, "Öğretmen kalitesinin iyileştirilmesi, eğitimin dijital dönüşümünde temel bir faktördür" dedi.

Kaynak: https://baoquocte.vn/han-quoc-tich-hop-ai-vao-sach-giao-khoa-315156.html