Bilimsel ve teknolojik araştırma merkezi olma yolculuğu.

Hong Duc Üniversitesi, eğitim kapsamını genişletmenin yanı sıra, eğitim türlerini çeşitlendirmeye de odaklanarak, Thanh Hoa ili ve çevresindeki bölgeler için yüksek nitelikli insan kaynakları geliştirme ihtiyaçlarını daha iyi karşılamayı hedeflemektedir. Bu durum, son 5 yıldaki eğitim sonuçlarında açıkça görülmektedir; çeşitli seviyelerde 15.200'den fazla öğrenci mezun olmuş, bunların arasında 11 doktora ve 1.700'den fazla yüksek lisans mezunu bulunmaktadır.

Hong Duc Üniversitesi'ndeki Robotik Laboratuvarı resmen açıldı ve öğrencilere araştırma ve yaratıcılık için bir alan sağladı.

Ancak, ilerlemek için okul, müfredat reformunun işgücü piyasasındaki güçlü değişimler ve dijital ekonomik kalkınma eğilimi bağlamında ele alınması gerektiğinin farkındadır. Okul, 2030 yılına kadar en az 10 yeni eğitim programı açmaya odaklanarak yapay zeka, veri bilimi, yarı iletkenler, bilgi teknolojisi, matematik ve mühendislik, turizm ve lojistik alanlarına öncelik vermeyi hedeflemektedir. Bunların hepsi, entegrasyon ve dijital dönüşüm döneminde eyaletin kalkınma stratejisiyle bağlantılı kilit sektörlerdir. Bu düzenleme, okulun eğitimi pratik ihtiyaçlarla ve ekonominin yeni büyüme itici güçleriyle ilişkilendirme konusundaki proaktif vizyonunu göstermektedir.

Okulun eğitim geliştirme stratejisindeki bir diğer önemli nokta ise işletmeler ve yerel topluluklarla bağların güçlendirilmesidir. Gerçek işe alım ihtiyaçlarına uyum sağlamak amacıyla "sipariş bazlı" bir mekanizmaya dayalı eğitim modeli uygulanmakta ve öğrencilere iş piyasasına erken giriş imkanı sunulmaktadır. Aynı zamanda, kredi tanıma, İngilizce ders veren yabancı öğretim görevlileri ve öğrenci değişim programları yoluyla eğitimde uluslararası iş birliği giderek genişlemekte ve okulun entegrasyon eğilimini teyit etmektedir.

Bölgesel bir eğitim merkezi olma vizyonunu gerçekleştirmek için üniversite, öğretim kadrosunun geliştirilmesine özel önem vermektedir. Şu anda üniversitede 409 öğretim görevlisi bulunmaktadır; bunların 194'ü doktora derecesine sahip (%47) ve 29'u doçenttir – bu oran, ülkedeki birçok üniversitenin ortalamasından daha yüksektir. 2030 yılına kadar doktora derecesine sahip öğretim görevlilerinin oranını %55'e çıkarmak ve öğretim görevlilerinin en az %10'unun profesör veya doçent unvanına sahip olmasını sağlamak hedefi, akademik standartları yükseltme ve üniversiteyi uluslararası araştırma üniversitesi modeline yaklaştırma konusunda güçlü bir kararlılığı göstermektedir.

Eğer eğitim kalitesi temel ise, bilim ve teknoloji (B&T) üniversitenin ülke çapında güçlü araştırma üniversiteleri arasına yükselmesinin itici gücüdür. Son yıllarda, yayınlanan bilimsel projelerin ve ürünlerin niceliği ve niteliğiyle de kanıtlandığı üzere, bilimsel araştırma faaliyetlerinde kayda değer ilerleme kaydedilmiştir. 48 ulusal, bakanlık ve il düzeyinde proje ve 345'i prestijli uluslararası dergilerde yayınlanan 1.648 bilimsel makale ile üniversite, temel ve uygulamalı bilimlerin birçok alanında araştırma kapasitesini açıkça ortaya koymaktadır.

Bilim ve teknolojinin ekonomik büyümenin itici gücü haline geldiği bir bağlamda, üniversite daha yüksek bir hedef belirlemiştir: il ve ulusal düzeyde bilimsel görevler önermek üzere güçlü, disiplinlerarası araştırma grupları oluşturmak. Bu, birçok gelişmiş üniversitenin benimsediği ve yerel kalkınma sorunlarını çözebilecek büyük, sürdürülebilir araştırma alanlarının oluşması için koşullar yaratan bir modeldir. İşleme, imalat, lojistik, turizm ve yüksek teknoloji tarım sektörlerini hızla geliştiren Thanh Hoa ili için, Hong Duc Üniversitesi'nden bilim insanlarının iş birliği hayati bir kaynak olacaktır.

Üniversite, araştırma yeteneklerini geliştirmenin yanı sıra, araştırma sonuçlarının uygulamaya geçirilmesini ve pratiğe aktarılmasını güçlü bir şekilde teşvik etmeye odaklanmaktadır. Bu alan da önemli bir potansiyele sahiptir, çünkü bilim ve teknoloji ürünlerinin ticarileştirilmesi henüz fakültenin potansiyeliyle orantılı bir seviyeye ulaşmamıştır. Bunu aşmak için üniversite, öğretim üyelerini fikri mülkiyetlerini tescil ettirmeye teşvik edecek mekanizmaları mükemmelleştiriyor ve araştırma gruplarının ürünlerini pazara sunmalarını desteklemek için bir Bilim ve Teknoloji Geliştirme ve İnovasyon Fonu kuruyor. Bu, üniversitenin bilim ve teknoloji markasını oluşturmada ve yerel bölgenin sosyo-ekonomik kalkınmasına doğrudan katkıda bulunmada önemli bir adımdır.

Bilimsel araştırmalarda uluslararası iş birliği daha somut bir yönde teşvik ediliyor. Uluslararası projeler aramak, araştırma ağlarına katılmak, akademik değişimlere katılmak ve bölgedeki prestijli üniversitelerle bağlantı kurmak, bilimsel ortamı genişletecek, öğretim üyelerinin uluslararası yayın kapasitelerini geliştirmelerine ve yeni araştırma yöntemlerine erişmelerine yardımcı olacaktır. Bu, yalnızca akademik atılımlar yaratmakla kalmayacak, aynı zamanda yükseköğretime entegrasyon sürecinde üniversitenin imajını da güçlendirecektir.

Araştırmanın yanı sıra, girişimcilik ve inovasyon ekosistemi de üniversite için önemli bir gelişim alanı haline geliyor. Girişimcilik yarışmaları, fikir kuluçka faaliyetleri, iş ağı oluşturma ve öğrenci ürün geliştirme desteği, öğrenim topluluğu içinde inovasyonu teşvik etmek için güçlü bir ortam yarattı. Özellikle, Politbüro'nun 57 numaralı Kararı ile yönlendirilen "Devlet - Üniversite - İşletme" bağlantı modeli, üniversitenin önemli bir bilgi köprüsü haline gelmesi, ildeki kalkınma sorunlarının çözümüne katılması ve kademeli olarak bölgesel bir bilim ve teknoloji araştırma ve bilgi transferi merkezi olma hedefini gerçekleştirmesi için fırsatlar sunmaktadır.

Metin ve fotoğraflar: Truong Giang

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/hanh-trinh-tro-thanh-trung-tam-nghien-khoa-hoc-va-cong-nghe-272038.htm